El documento habla sobre las técnicas para gestionar la información. Explica que la educación inclusiva implica incluir a todos los estudiantes independientemente de sus necesidades y sin discriminación. También señala que las escuelas inclusivas deben satisfacer las necesidades de todos sus estudiantes en un ambiente democrático. Por último, detalla los pasos del proceso de gestión de información para un proyecto, incluyendo la selección del tema, búsqueda de información, organización y publicación en un sitio web.

1. Universidad metropolitana
T Técnicas para Gestionar la información
PROFESOR(A): EQUIPO 7:
Ivonne Harvey ALEJANRA GIL
TITO GUTIÉRREZ
(FGTPR02) TÉCNICAS PARA GESTIONAR LA
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INFORMACIÓN

2. Universidad Metropolitana
Técnicas para Gestionar la Información
.
La educación inclusiva implica que
todos los niños/as y jóvenes con
necesidades educativas especiales
deberán ser incluidos en las escuelas
especiales, con una programación
especial, y sin sufrir ningún tipo de
discriminación
no requisitos de admisión para el
alumnado, ni selección de ningún tipo.
La diversidad se encuentra en la
comunidad, es trabajo del docente
impartir este conocimiento dentro del
aula.
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3. Universidad Metropolitana
Técnicas para Gestionar la Información.
Las escuelas inclusivas deben La educación inclusiva y diversa se debe
responder a las distintas regir bajo los lineamientos de igualdad,
necesidades de sus participación, y oportunidades
estudiantes, éstos deben equitativas; donde aprendan juntos
desenvolverse en un independientemente de sus condiciones
ambiente democrático y personales, culturales, etc.
participativo dentro de las
aulas.
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4. CMI 1
CMI 2
CMI 3 CM4
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5. Universidad Metropolitana
Técnicas para Gestionar la Información.
Compartirlo
con la Escoger un
Crear un site
profesora tema
Compartirlo Empezar a
con mi buscar
compañero información
compartir la
Leer
Diseñar el información
información
site con mi
compañero
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6. Universidad Metropolitana
Técnicas para Gestionar la Información.
Plantear
Agregar box Clasificar la
posibles
al site información
preguntas
Leer la Revisión de
información las
buscada preguntas
con la prof
compartir la Replantear
Subir toda la información las
información con mi preguntas
al site compañero
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7. Universidad Metropolitana
Técnicas para Gestionar la Información.
Subir
Aplicar Separar la
información
normas APA información
al site
Ordenar la Buscar
información archivos
según APA (pdf, ppt,
etc)
Buscar Seleccionar
Resumir los responder las citas de los
archivos preguntas archivos
planteadas
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8. Universidad Metropolitana
Psicología Positiva
Subir
información Informe final Video
al site
Ordenar la Presentación
información final
Compartir Exponer el
Guión para el
inf con mi tema
video
compañero
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Técnicas para Gestionar la Información.
Durante todo este trimestre el trabajo en esta asignatura ha sido
continuo, el cual prefiero en lo personal, ya que esto facilita estar
al día con la asignatura y realizar todas las actividades.
Me pareció interesante todo el proceso de selección, organización
y distribución de las actividades .
aunque debe confesar que al
principio me costó mucho trabajar con el site, puesto que sólo
había trabajado con blogs.
Por otro lado, considero que la profesora siempre nos proporcionó
el material adecuado y las indicaciones detalladas para realizar las
actividades.
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