Este documento presenta los antecedentes y definición de la educación abierta en México. Detalla que la primera universidad abierta fue creada en el Reino Unido en 1969 y que en México los primeros antecedentes datan de 1947 con la capacitación de maestros a distancia. También describe las características de la educación abierta como dirigirse a adultos, usar metodologías innovadoras y tener un alcance ilimitado, además de definir los roles del profesor y las características del alumno.