1. GLOSARIO DE ERRORES
1
Ejemplo 1
Error Corrección
No és verdad es (verbo SER, 3ª pers., sg, Presente de Indicativo)
*No lleva tilde porque es un monosílabo y los monosílabos no se acentúan. (Interferencia con
el catalán “és”).
Ella esta enfadada está (verbo ESTAR, 3ª pers., sg., Pres. Ind.)
*Lleva tilde porque es aguda y acaba en vocal.
Leo porquè me gusta porque (conjunción causal)
*No se acentúa porque es llana y acaba en vocal. (Interferencia con el catalán “perquè”).
Leo i aprendo y (conjunción copulativa)
*Interferencia con el catalán. En castellano se escribe “y”.
Estudio lengua espanyola española (adjetivo calificativo)
*Interferencia con el catalán. En castellano el dígrafo “ny” se escribe “ñ”.
Voi a estudiar más voy (verbo IR, 1ªpers., sg., Pres. Ind.)
*El sonido “i” al final de palabra se escribe con “y” (ejs.: rey, ley).
ØQue te passa? pasa (verbo PASAR, 3ªpers.sg, Pres. Ind.)
¿Qué...? (pronombre interrogativo)
*Interferencia con el catalán. En castellano no existe un sonido que se represente con “ss”.
*Lleva tilde diacrítica para diferenciarlo de “que”(pronombre relativo o conjunción ), tanto en
interrogaciones indirectas (sin signos de interrogacion: “No sé qué hacer”) como directas (con
signos de interrogación: SIEMPRE SE ESCRIBEN DOBLES ¿.....?).

2. GLOSARIO DE ERRORES
2
EJEMPLO 2:
También podéis ir elaborando el glosario en forma de tabla y así guardáis en un archivo en el
ordenador los errores cometidos. Veréis como vais a repetir el mismo error muchas veces. A
ver si a fuerza de repetir su corrección y explicar su causa dejáis de cometerlos.
ERROR SE ESCRIBE CLASE DE
NORMA EJEMPLO DE USO
COMETIDO ASÍ PALABRA
*No lleva tilde
porque es un
(verbo SER, monosílabo y los
3ª pers., sg, monosílabos no se
és es Presente acentúan. El viernes es mi cumpleaños
de (Interferencia con el
Indicativo) catalán “és”)
*Lleva tilde porque
leccion lección (sustantivo) es aguda y acaba en Me sé la lección de memoria
-n.
*No se acentúa
porque es llana y
(conjunción acaba en vocal.
porquè porque causal) (Interferencia con el Leo porque me gusta
catalán “perquè”).
[...] Esto son solo dos ejemplos de lo que puedes hacer con los errores que vas comentiendo
en ejercicios, controles y dictados. Espero que si te decides a llevar un control de los errores
que cometes más a menudo y los vas repasando con cierta frecuencia, llegará un día en que
tus faltas de ortografía no empañarán tus escritos.
¡Ánimo! Sólo es cuestión de paciencia y constancia...¡Ah! No olvides que esta tarea la tienes
que realizar con un diccionario y una gramática: Grandes aliados para ganar esta batalla.
^^