Identificación, evaluación, análisis de riesgos ocupacionales y las recomendaciones específicas para su control, a través de la elaboración de panoramas de riesgo, visitas de inspección a las áreas de trabajo, mediciones ambientales y asesoría técnica.
Glosario higiene y seguridad industrialMafe Prieto
En esta presentación se resumen 5 términos importantes de cada uno de los riesgos presentes en las actividades laborales como son físicos, químicos y bilogicos
Identificación, evaluación, análisis de riesgos ocupacionales y las recomendaciones específicas para su control, a través de la elaboración de panoramas de riesgo, visitas de inspección a las áreas de trabajo, mediciones ambientales y asesoría técnica.
Glosario higiene y seguridad industrialMafe Prieto
En esta presentación se resumen 5 términos importantes de cada uno de los riesgos presentes en las actividades laborales como son físicos, químicos y bilogicos
Revenue Watch Institute - Seminar Tata Kelola Industri Ekstraktif di Tingkat Daerah: Tantangan dan Peluang; Jakarta, 22-23 Mei 2012
Rasyid & Kanti (PI)
palabras claves de la higiene y seguridad como son riesgo biológico,riesgo químico, riesgo físico.
espero que les sirva para resolver sus dudas sobre el tema de la higiene y seguridad industrial.
gracias por su atención y dedicación al tema que es muy importante para la humanidad saber cuales puedan ser sus riesgos y que loa puedan llevar a la muerte
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. RIESGO FISICO
• Ruido: es la sensación auditiva inarticulada generalmente desagradable. En el medio ambiente, se define como todo lo molesto
para el oído o, más exactamente, como todo sonido no deseado. Desde ese punto de vista, la más excelsa música puede ser calificada
como ruido por aquella persona que en cierto momento no desee oírla.
• Contra el ruido excesivo se usan tapones para los oídos y orejeras (cascos para las orejas, los cuales contienen una electrónica que
disminuye los ruidos exteriores, disminuyéndolos o haciendo que su audición sea más agradable), para así evitar la pérdida de
audición(que, si no se controla, puede provocar la sordera).
• Vibraciones: Se denomina vibración a la propagación de ondas elásticas produciendo deformaciones y tensiones sobre un
medio continuo (o posición de equilibrio).
• En su forma más sencilla, una vibración se puede considerar como un movimiento repetitivo alrededor de una posición de equilibrio. La
posición de "equilibrio" es a la que llegará cuando la fuerza que actúa sobre él sea cero. Este tipo de movimiento no involucra
necesariamente deformaciones internas del cuerpo entero, a diferencia de una vibración.
• Radiación Infrarroja : La radiación infrarroja, o radiación IR es un tipo de radiación electromagnética y térmica, de
mayor longitud de onda que la luz visible, pero menor que la de las microondas. Consecuentemente, tiene menor frecuencia que la luz
visible y mayor que las microondas. Su rango de longitudes de onda va desde unos 0,7 hasta los 1000 micrómetros.1 La radiación
infrarroja es emitida por cualquier cuerpo cuya temperatura sea mayor que 0 Kelvin, es decir, −273,15 grados Celsius (cero absoluto).
• Radiofrecuencia: El término radiofrecuencia, también denominado espectro de
radiofrecuencia o RF, se aplica a la porción menos energética delespectro electromagnético,
situada entre unos 3 Hz y unos 300 GHz.1 El hercio es la unidad de medida de la frecuencia de las
ondas, y corresponde a un ciclo por segundo.2 Las ondas electromagnéticas de esta región del
espectro, se pueden transmitir aplicando lacorriente alterna originada en un generador a
una antena.
3. RIESGO QUIMICO
Orgánica: La materia orgánica (o material orgánico, material orgánica natural, MON) es materia compuesta de compuestos
orgánicos que provienen de los restos de organismos que alguna vez estuvieron vivos, tales como plantas y animales y sus productos de
residuo en el ambiente natural.1 Las estructuras básicas están formadas de celulosa, tanino,cutina, y lignina, junto con varias
otras proteínas, lípidos, y azúcares. Es muy importante en el movimiento de nutrientes en el medio ambiente y juega un rol en la retención
del agua en la superficie del planeta Tierra.
Toxico: La Toxicología es una ciencia que identifica, estudia y describe, la dosis, la naturaleza, la incidencia, la severidad, la reversibilidad
y, generalmente, los mecanismos de los efectos tóxicos que producen los xenobióticos que dañan el organismo. La toxicología también
estudia los efectos nocivos de los agentes químicos, biológicos y de los agentes físicos en los sistemas biológicos y que establece, además, la
magnitud del daño en función de la exposición de los organismos vivos a previos agentes, buscando a su vez identificar, prevenir y tratar las
enfermedades derivadas de dichos efectos.
Lesionar: producir una lesion.
Corrosivos:Una sustancia corrosiva es una sustancia que puede destruir o dañar irreversiblemente otra superficie o
sustancia con la cual entra en contacto. Los principales peligros para las personas incluyen daño a los ojos, la piel y
el tejido debajo de la piel; la inhalación o ingestiónde una sustancia corrosiva puede dañar las vías respiratorias y conductos
gastrointestinales. La quemadura a menudo puede conducir a vómitos y fuertes dolores de estómago. La exposición a la misma es
denominada quemadura química.
Asfixiante: Aislante hace referencia a cualquier material que impide la transmisión de la energía en cualquiera de sus formas: con
masa que impide el transporte de energía.
4. RIESGO BIOLOGICO
• Sustancia: En el ámbito de las ciencias químicas, sustancia o substancia es toda porción de materia que comparte
determinadas propiedades intensivas.Se emplea también el término para referirse a la clase de materia de la que están formados los cuerpos.
Virus Los virus infectan todos los tipos de organismos, desde animales y plantas, hasta bacterias y arqueas. Los virus son demasiado pequeños
para poder ser observados con la ayuda de un microscopio óptico, por lo que se dice que son submicroscópicos; aunque existen excepciones entre
los Virus nucleocitoplasmáticos de ADN de gran tamaño, tales como el Megavirus chilensis, el cual se logra ver a través de microscopía óptica
Bacterias Las bacterias son microorganismos procariotas que presentan un tamaño de unos pocos micrómetros (por lo general entre 0,5 y
5μm de longitud) y diversas formas incluyendo filamentos, esferas (cocos), barras (bacilos), sacacorchos (vibrios) y hélices (espirilos). Las bacterias
son células procariotas, por lo que a diferencia de las células eucariotas (de animales, plantas, hongos, etc.), no tienen el núcleo definido ni
presentan, en general, orgánulos membranosos internos. Generalmente poseen una pared celular y ésta se compone de peptidoglicano. Muchas
bacterias disponen de flagelos o de otros sistemas de desplazamiento y son móviles. Del estudio de las bacterias se encarga la bacteriología, una
rama de la microbiología. La presencia frecuente de pared de pépticoglicano junto con su composición en lípidos de membrana son la principal
diferencia que presentan frente a las arqueas, el otro importante grupo de microorganismos procariotas.
Alegernizante Sustancia de todo tipo capaz de crear una alergia. El polen de las flores es una sustancia alergenizante, como también lo
son determinados tejidos, medicamentos, alimentos...
• Desinfectante Se denomina desinfección a un proceso físico o químico que mata o inactiva agentes
patógenos tales como bacterias, virus y protozoosimpidiendo el crecimiento de microorganismos patógenos en
fase vegetativa que se encuentren en objetos inertes.
• Los desinfectantes reducen los organismos nocivos a un nivel que no dañan la salud ni la calidad de los bienes
perecederos. Algunos, como los compuestos fenólicos, pueden actuar también como antisépticos.
• Los desinfectantes se aplican sobre objetos inanimados, como instrumentos y superficies, para tratar y prevenir
las infecciones. Entre los desinfectantes químicos del agua más habituales se encuentran el cloro, las cloraminas,
el ozono. La desinfección del agua también puede ser física cuando se emplea la ebullición, la filtración y
la irradiación ultravioleta. Se deben distinguir los desinfectantes de los sanitizantesque son sustancias que
reducen el número de microorganismos a un nivel seguro.