Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre unidades de medida de masa para el tercer grado. Explica conceptos como kilogramo, gramo y balanza. Incluye actividades para que los estudiantes practiquen conversiones entre kilogramos y gramos, calcular masas totales, y resolver problemas que involucran sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con estas unidades. El objetivo es que los alumnos desarrollen habilidades para medir y trabajar con masas en su vida diaria.

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
PLAN DE TRABAJO – CONTINGENCIA COVID-19
GRADO TERCERO
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Guía No. 01
Fecha de entrega: Mayo 13/2020 Fecha de recibido: Junio 03/2020
Nombre del estudiante: _______________________________________________________________
Objetivo de aprendizaje: Dar solución a problemas de la vida cotidiana a partir del uso de operaciones
matemáticas, mediante la identificación de las principales mediadas de masa.
INTRODUCCIÓN
Queridos padres de familia y alumnos esta primera guía de aprendizaje y fortalecimiento del pensamiento
métrico se orienta a la construcción de saberes y desarrollo de las habilidades del educando, usando como
eje centralel tema de unidades de medida de más; proponiendo la solución de diversas actividades que
permiten el aprendizaje apoyado por los recursos al alcance del propio contexto, así como el
fortalecimiento del proceso comunicativo y de interacción con los integrantes del hogar.
Estimado estudiante, recuerda lavarte muy bien las manos antes y después de realizar las actividades, y
hacer un buen uso de este material de estudio ya que servirá como insumo para la realimentación del
mismo.
1. EXPLORACIÓN DE PRESABERES 
¿Qué voy a aprender?
Con base en la información presentada en el siguiente recuadro completa la tabla anexa a continuación.
kilogramos Libras Cuartos de kilogramo
2 4 8
6 12 24
10 20 40
15 30 60
8 16 32
1 2 4
Recuerda algunos de los alimentos en bolsa que tu familia compra en la tienda a menudo, estos poseen una
cantidad de peso pídele ayuda a tus padres para que te digan dónde está, así puedes buscar en tu cocina
algunos de ellos, como los que se presentan a continuación y completa con la información solicitada.
Tipo de alimento:
Arroz_________________
Peso:
1 kilogramo____________
Tipo de alimento:
Pasta___________________
Peso:
500 gramos______________
Tipo de alimento:
Azúcar___________________
Peso:
1 libra__________________
Tipo de alimento:
Harina___________________
Peso:
1.000 gramos______________
1 kilogramo = 2 libras = 4/4 de kilogramo kilogramo  Kg libra  lb
Ejemplo

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2. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO 
Lo que estoy aprendiendo
Realiza lectura de los siguientes conceptos, tabla y ejemplo; útiles para entender el trabajo a
desarrollar, seguidamente pídele ayuda a algún familiar que te apoye con la explicación.
Debajo de cada una de las imágenes escribe ¿qué unidad de masa utilizarías para medirlas?
Kilogramo/gramo.
Escribe > mayor que o < menor que
Kg _>_ g
Ahora presentamos las siguientes balanzas debes calcular cuando Gramos o cuantos Kilogramos hay en
lado contrario de esta.
Medida Símbolo Equivalencia
Kilogramo Kg 1000 g
Gramo g 1 g
unidades de
madida (MASA)
sus unidadesde
medida principales
son:
el Kilogramo
y el gramo
para determinar la
masa se puede usar:
un balanza
La masa indica la
cantidad de materia que
tiene un cuerpo u
objeto.
Ejemplo.
- Carlos pesa 33 kg y Valeria pesa 30kg ¿Cuáles la
masa gramos de cada niño?
- Como cada Kilogramo equivale a 1000g, entonces:
Así, Carlos
pesa 33.000g y
Valeria pesa
30.000g.
Carlos:
3 3 kg
x 1. 0 0 0 g
3 3. 0 0 0 g
Valeria:
3 0 kg
x 1. 0 0 0 g
3 o. 0 0 0 g
GramosGramosKilogramo Kilogramo Gramos
¿Sabías qué?
La balanza es un
instrumento que sirve para
medir la masa de los
objetos.
Es una palanca de primer
grado de brazos iguales
que, mediante el
establecimiento de una
situación de equilibrio
entre los pesos de dos
cuerpos,permite comparar
masas.
Hay 200 g
Hay 8 kg o
Hay 16 lb o
Hay 8.000 g
8 kg
200g ??
??

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Relaciona la Columna A con la Columna B.
Columna A Columna B
Gramos
Es un instrumento que sirve para medir la
masa de los objetos.
Masa Son unidades de medida principales.
Gramos y Kilogramo
Indica la cantidad de materia que tiene un
cuerpo u objeto.
Kilogramo
Su símbolo es g
Balanza
Su equivalencia es de 1000 g
3. REELABORACIÓN COGNITIVA 
Practico lo que aprendí
Ya conoces algunos conceptos, no os olvides. Los siguientes puntos a trabajar se basan en
algunas actividades de fortalecimiento y situaciones problemáticas de las cuales tomaras
inicialmente los datos que esta contiene, luego realiza operaciones matemáticas como la suma,
resta, multiplicación o la división para dar respuesta a la pregunta anexa al mismo.
Estima la masa aproximada de los siguientes objetos reales. Encierra la respuesta correcta.
a- 50 kg
b- 10 lb
c- 500 g
a) 250 g
b) 2 lb
c) 3 kg
a. 30 lb
b. 5 kg
c. 25 kg
José pesa 40kg, su padre Miguel pesa el doble
que él. La madre de José se llama Sofía y pesa
65 kg. ¿Cuánto pesan entre los tres?
La estantería de mi habitación resiste un peso de
10 kg y quiero rellenarla con libros que pesan
800g cada uno. ¿Cuántos libros puedo colocar
como máximo sin superar el peso?
40
+ 80
65 .
185
Los tres pesan
un total de 185
kilogramos
10kg x 1.000 =
10.000g
10.000 / 800 =
12,5
Se puden
colocar 12 libros
en el están.

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Para hacer un pastel se necesita 3 vasos de
harina, si en cada vaso cabe 1500 g, ¿cuántos
gramos de harina se necesita para hacer el
delicioso pastel?
Mi madre está comprando fruta en la frutería. Si
coge 2 kilos y medio de naranjas, y 500 g de
cerezas ¿cuánto peso trae de vuelta a casa?
Tomás tiene una bolsa de golosinas que pesa
un cuarto de kilogramo. Si él se queda con
50 gramos y regala el resto ¿cuántos gramos
ha regalado?
Toñi va al mercado a comprar comida. Si
compra 30g de cebolla, 1kg de gambas y
250g de tomates, ¿cuánto peso de comida
compra?
Observa la tabla, complétala y extrae la información requerida para dar solución a las preguntas.
- En un zoológico, cada animal recibe una alimentación adecuada para su especie lee lo que un
elefante y un tigre comen.
¿De cuál alimento come más el elefante?
El elefante come más pasto.
¿De cuál alimento come más el tigre?
El tigre come más carne de res.
¿Cuánto alimento en gramos come el tigre?
El tigre come un total de 32g.
Une los objetos que representan la misma masa.
1.500 x 3 =
4.500
Se necesitan
4.500 gramos de
harina para
hacer el pastel.
2kilos y medio
= 2.500 g
2.500 + 500=
3.000
Mi madre trae a
casa un peso de
3.000 gramos.
1.000g / 4 =
250g
250g – 50 =
200g
Tomas ha
reglado 200 g
de caramelos.
30 + 1.000 +
250 = 1.280
Toñi compro un
peso de 1.280g
de comida.
Animal Alimentos Cantidad
Cantidad
en gramos
Elefante
Complemento
alimenticio
9 kg 18g
Pasto 92 kg 184g
Tigre
Carne de res 11 kg 22g
Pollo 5 kg 10g
500 g 3.000 g5 kg25 kg
3 kg 5.000 g25.000 gMedio Kg (1/2kg)

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4. ¿Cómosé queaprendí?
En el siguiente segmento te presentamos algunas nuevas actividades para que completes, y des solución,
esta además ayuda a evaluar tu comprensión acera de las mediadas de masa, tu desempeño con el manejo
de las mismas y y desarrollo de tu habilidad del pensamiento métrico
ACTIVIDAD EVALUATIVA
1- Encierra la respuesta correcta y justifica tu elección.
¿Cuale de los alimentos es más adecuado
Expresar su masa en kilogramos?
El alimento más adecuado para
expresar su masa en kilogramos
porque existe más cantidad de estas
y su peso es muy grande.
2- Desarrolla los siguientes problemas y dale respuesta.
Responde en tu guía
Julián compro un frasco de
mermelada de 150 g, dos
paquetes de galletas del mismo
peso cada uno, y un tarro de
mantequilla de maní de medio
kilo. ¿Cuál es la masa total de la
compra que realizo Julián?
Desarrollo:
(operación matemática)
150
150
+ 150
500 .
950
Respuesta:
La masa total
de la compra
fue de 950g
Ana quiere comprar 2 kg y
medio de harina. Si el
almacén solo le queda
2.000g de harina. ¿Cuántos
gramos faltan a Ana para
completar el pedido?
Desarrollo:
(operación matemática)
2kilos y medio = 2.500g
2.500g
- 2.000g .
500g
Respuesta:
A Ana le faltan
500g para
completar el
pedido
Juntas, la pequeña
Jirafa y la Zorra pesan
100 kg. Si la pequeña
Jirafa sola pesa
90.000 g. ¿Cuánto
pesa la zorra?
Desarrollo: (operación matemática)
100kg x 1.000 = 100.000 g
100.000
- 90.000 .
10.000 g
Respuesta:
La zorra pesa
10.000
gramos.