Este documento presenta información sobre la participación y los ejercicios en el aula como parte de la evaluación del docente. La participación se define como una actividad necesaria para el aprendizaje y puede ser individual, grupal o con otros. Los ejercicios sirven para reforzar temas explicados y son prácticos realizados por los estudiantes para ser revisados por el docente, formando parte de la calificación final.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE BAJA CALIFORNIA
FACULTAD DE PEDAGOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Tema: Participación & Ejercicios
Expositor:
Diana Velazquez
Mexicali B. C. a 19 de junio de 2012

2. •Objetivo general
2. Ejercicios
1. Participación
Definición Definición
¿Tipos? ¿Objetivo?
¿ Para que sirve?
¿ Para que sirve?
¿ Como se califica?

3. • Dar a conocer cuales es el
funcionamiento tanto de Participación
y de Ejercicios implementados en
clase por el docente, los cuales forman
parte de la evaluación del docente;
Para con ellos llegar a una calificación.

4. La participación en el proceso de aprendizaje
es una condición necesaria.
Hasta tal punto que resulta imposible aprender
si el sujeto no realiza una actividad conducente
a incorporar en su acervo personal bien una
noción, definición, teoría, bien una habilidad, o
también una actitud o valor.

5. • La individual
• La grupal o en equipo
• Con otro o bien con otros.
• Intelectual o Cognitiva,
• Manual o Motriz,
• Afectivo- Emocional.

6. • El sujeto aprenda en el proceso de
nuevas adquisiciones, aunque como es
natural desde distintas puntos de vista.
• Favorece el aprendizaje y el crecimiento
personal.

7. Trabajo práctico que en el aprendizaje de
ciertas disciplinas sirve de
complemento y comprobación de la
enseñanza teórica.
Ejemplo para llevar a la práctica un test primero se debe de
aplicar y lo debe de conocer el aplicador para posteriormente
aplicarlo a quien desee.

8. • El objetivo de los ejercicios en función
de un tema explicado es reforzar lo
que se comento en determinado tema.

9. • Sirve como reforzamiento de algún tema
antes previamente explicado, siendo estos
ejercicios prácticos, elaborados en el
pizarrón o el cuaderno del alumno, que
serán revisados por el docente.

10. • Estos si se califican, haciendo suma de
todos los ejercicios elaborados durante
este periodo, donde tendrá un cierto
porcentaje de la calificación.

11. • (Alviso G). (febrero 2009). Participación en
clase. Recuperado el día 16 de junio de 2012
de:
http://www.slideshare.net/comando/laparticipa
cion-en-clase