.
Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo.
"dar argumentos"
2.
Conjunto de hechos que se narran en una obra literaria, teatral o cinematográfica, a partir de los cuales se desarrolla el texto o el guion.
"el argumento de la película fue idea de Luis Buñuel"
Guía de Sensibilización y Formación en Igualdad de Oportunidades entre Mujere...Cext
Esta Guía de Sensibilización y Formación en Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres está editada por el Instituto de la Mujer y creada por la Fundación Mujeres, os la dejamos como recurso de información para todas las españolas que residís en el exterior.
El impacto de los estereotipos de género sobre el liderazgo de las mujeres an...Ana Lydia Fernandez- Layos
El presente estudio tiene como objetivo dar una respuesta explicativa desde la Inteligencia Emocional al hecho de que estadísticamente hay muchas menos
mujeres en espacios de toma de decisiones que varones. Para ello, he realizado una revisión teórica de algunas investigaciones psicosociales que analizan como la variable género y los estereotipos sexistas influyen sobre la construcción del autoconcepto y éste sobre el ejercicio del liderazgo de las mujeres en la toma de decisiones.
“No sé cómo lo hacemos pero es muy sacrificado”: mujeres profesionales en el ...Grupo Sofía
Los estudios muestran que incluso en situaciones de privilegio la discriminación de género se reconfigura de formas sutiles.
Crecer económicamente y fomentar el empleo no necesariamente conlleva a situaciones de equidad de género.
El neoliberalismo al alentar la meritocracia en teoría no tomaría en cuenta factores como la raza o el género, sino las habilidades y capacidades de los profesionales, pero no es así en la práctica.
La agenda feminista ha tenido efecto en los discursos y en muchas acciones, pero no ha transformado la estructura de poder dentro de las grandes empresas.
Competencia Gerencial - Revista Año 2 N° 2compegeren
Órgano de difusión del pensamiento gerencial elaborado por Competencia Gerencial – Capítulo Venezuela con la finalidad de divulgar las últimas tendencias puestas en práctica para el eficaz y eficiente desenvolvimiento de las organizaciones en el contexto latinoamericano, en escenarios de constantes cambios
Existe una brecha de género que se experimenta en el mundo empresarial. La cultura organizacional es responsable del fenómeno del techo de cristal que identifica el hecho de que las mujeres solo ascienden hasta cierto nivel y no llega a las juntas directivas a tomar decisiones. Así mismo existen profesiones con más oportunidades que en otras. Solo la capacitación en el desarrollo de habilidades blandas y gerenciales las habilitará para ser agentes de cambio y detonar un cambio de mentalidad para transformar la cultura de las organizaciones.
Solicita información de los programas de Coaching y Habilidades de Liderazgo para el Siglo XXI en jessica@armoniaenaccion.com
Suscríbete a mi Blog en www.jessicatrianac.com
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Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo.
"dar argumentos"
2.
Conjunto de hechos que se narran en una obra literaria, teatral o cinematográfica, a partir de los cuales se desarrolla el texto o el guion.
"el argumento de la película fue idea de Luis Buñuel"
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Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo.
"dar argumentos"
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Conjunto de hechos que se narran en una obra literaria, teatral o cinematográfica, a partir de los cuales se desarrolla el texto o el guion.
"el argumento de la película fue idea de Luis Buñuel"
Guía de Sensibilización y Formación en Igualdad de Oportunidades entre Mujere...Cext
Esta Guía de Sensibilización y Formación en Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres está editada por el Instituto de la Mujer y creada por la Fundación Mujeres, os la dejamos como recurso de información para todas las españolas que residís en el exterior.
El impacto de los estereotipos de género sobre el liderazgo de las mujeres an...Ana Lydia Fernandez- Layos
El presente estudio tiene como objetivo dar una respuesta explicativa desde la Inteligencia Emocional al hecho de que estadísticamente hay muchas menos
mujeres en espacios de toma de decisiones que varones. Para ello, he realizado una revisión teórica de algunas investigaciones psicosociales que analizan como la variable género y los estereotipos sexistas influyen sobre la construcción del autoconcepto y éste sobre el ejercicio del liderazgo de las mujeres en la toma de decisiones.
“No sé cómo lo hacemos pero es muy sacrificado”: mujeres profesionales en el ...Grupo Sofía
Los estudios muestran que incluso en situaciones de privilegio la discriminación de género se reconfigura de formas sutiles.
Crecer económicamente y fomentar el empleo no necesariamente conlleva a situaciones de equidad de género.
El neoliberalismo al alentar la meritocracia en teoría no tomaría en cuenta factores como la raza o el género, sino las habilidades y capacidades de los profesionales, pero no es así en la práctica.
La agenda feminista ha tenido efecto en los discursos y en muchas acciones, pero no ha transformado la estructura de poder dentro de las grandes empresas.
Competencia Gerencial - Revista Año 2 N° 2compegeren
Órgano de difusión del pensamiento gerencial elaborado por Competencia Gerencial – Capítulo Venezuela con la finalidad de divulgar las últimas tendencias puestas en práctica para el eficaz y eficiente desenvolvimiento de las organizaciones en el contexto latinoamericano, en escenarios de constantes cambios
Existe una brecha de género que se experimenta en el mundo empresarial. La cultura organizacional es responsable del fenómeno del techo de cristal que identifica el hecho de que las mujeres solo ascienden hasta cierto nivel y no llega a las juntas directivas a tomar decisiones. Así mismo existen profesiones con más oportunidades que en otras. Solo la capacitación en el desarrollo de habilidades blandas y gerenciales las habilitará para ser agentes de cambio y detonar un cambio de mentalidad para transformar la cultura de las organizaciones.
Solicita información de los programas de Coaching y Habilidades de Liderazgo para el Siglo XXI en jessica@armoniaenaccion.com
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Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo.
"dar argumentos"
2.
Conjunto de hechos que se narran en una obra literaria, teatral o cinematográfica, a partir de los cuales se desarrolla el texto o el guion.
"el argumento de la película fue idea de Luis Buñuel"
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Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo.
"dar argumentos"
2.
Conjunto de hechos que se narran en una obra literaria, teatral o cinematográfica, a partir de los cuales se desarrolla el texto o el guion.
"el argumento de la película fue idea de Luis Buñuel"
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Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo.
"dar argumentos"
2.
Conjunto de hechos que se narran en una obra literaria, teatral o cinematográfica, a partir de los cuales se desarrolla el texto o el guion.
"el argumento de la película fue idea de Luis Buñuel"
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Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo.
"dar argumentos"
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Conjunto de hechos que se narran en una obra literaria, teatral o cinematográfica, a partir de los cuales se desarrolla el texto o el guion.
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"el argumento de la película fue idea de Luis Buñuel"
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Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo.
"dar argumentos"
2.
Conjunto de hechos que se narran en una obra literaria, teatral o cinematográfica, a partir de los cuales se desarrolla el texto o el guion.
"el argumento de la película fue idea de Luis Buñuel"
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Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo.
"dar argumentos"
2.
Conjunto de hechos que se narran en una obra literaria, teatral o cinematográfica, a partir de los cuales se desarrolla el texto o el guion.
"el argumento de la película fue idea de Luis Buñuel"
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Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo.
"dar argumentos"
2.
Conjunto de hechos que se narran en una obra literaria, teatral o cinematográfica, a partir de los cuales se desarrolla el texto o el guion.
"el argumento de la película fue idea de Luis Buñuel"
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Comprensión Lectora
Tarea Asincrónica 04
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
Uso de macrorreglas para elaborar un resumen
GRUPO
4 - "Los Incomprendidos"
AUTORES
Allende Odar- Brigitte Nicolle
Centurión Torres- Brayan Anderson
Mendoza Cadenillas- Cristhian Josue
Oyola Chambergo- Marco Estefano
Paico Bances- Fátima Angelita
Torres Ruiz- Ariana Lisbeth
DOCENTE
Mag. LILIANA DE LA CRUZ LIZA LIZA
PIMENTEL, PERÚ
2021-II
2. Comprensión Lectora
Tarea Asincrónica 04
ACTIVIDADES:
Elabora un resumen del texto leído aplicando y especificando el uso de las macrorreglas estudiadas en clase.
¿Más mujeres, más representación femenina?
Daniela Meneses
Texto Aplicando macrorreglas Resumen
La semana pasada, la Confiep (fundada en 1984) eligió a
su primera presidenta mujer, María Isabel León. Esta
noticia se sumaba a otros nombramientos recientes de
mujeres a altos cargos en el sector privado, que incluyen a
Claudia Cooper como presidenta del directorio de la Bolsa
de Valores de Lima; Cayetana Aljovín, presidenta de la
Sociedad Nacional de Pesquería; y Elena Conterno,
presidenta del IPAE.
Hay nombramientos a mujeres a altos cargos.
SELECCIÓN Y OMISIÓN
Últimamente se han llevado a
cabo nombramientos a mujeres
para altos cargos. Sin embargo,
las mujeres ocupan apenas el
30% de cargos altos debido al
“techo de cristal’, el cual evita
que las mujeres lleguen a los
puestos más altos. Así mismo
las mujeres son más propensas
al acoso y discriminación en el
trabajo.
Las mujeres en cargos de
liderazgo no siempre buscarán
hacer cambios para su género,
ante esto Hanna Pitkin sugiere
pensar en la representación
política de manera sustantiva
(acciones) o descriptiva
(características); sin embargo,
los diversos estudios sobre
mujeres apuntan a que ambos
tipos de representación muchas
veces coinciden, por lo que Sue
Duke asegura que cuando son
contratadas más mujeres es
‘Techo de cristal’ es como se llama a los obstáculos
invisibles que evitan que las mujeres lleguen a los puestos
más altos. Noticias como estas indicarían que el vidrio se
viene al menos resquebrajando, un logro que no es
pequeño. El más reciente informe de Aequales y PwC Perú
(citado por las periodistas Katherine Maza y Paola Villar en
una nota en este Diario), da más luces sobre la situación
nacional. Tras una revisión de 137 empresas que operan
en el Perú, se concluyó que eran mujeres únicamente el
22% de los miembros de la junta directiva, el 25% de
gerentes generales, y el 33% de gerentes de área o
equivalentes. Si los números ya son malos, agreguémosle
que las mayores disparidades no se encuentran en estas
empresas, sino “fuera del sector formal y fuera de las
empresas participantes”. Para entender el problema son
también útiles los informes de McKinsey y Lean In sobre las
barreras que enfrentan las mujeres en ambientes laborales.
Las mujeres ocupan apenas el 30% de cargos
altos debido al “techo de cristal’ que evitan que
las mujeres lleguen a los puestos más altos
OMISIÓN Y CONSTRUCCIÓN
3. Comprensión Lectora
Tarea Asincrónica 04
Un estudio publicado en el 2018, encontró que las mujeres
en los Estados Unidos son más propensas al acoso y
discriminación, tienen menos apoyo de las personas en
cargos altos, menos acceso a líderes y son más
vulnerables al escrutinio. Además, otras publicaciones de
McKinsey han puesto énfasis en que las mujeres se
enfrentan a sesgos como el de la evaluación de
desempeño (que lleva a que “los hombres tiendan a ser
evaluados más por su potencial y las mujeres más por sus
logros actuales”) o el de la maternidad (“la presunción de
que las madres tienen menos compromiso con sus
carreras”).
Las mujeres son más propensas al acoso y
discriminación en el trabajo.
SELECCIÓN Y OMISIÓN
porque las hay en puestos de
liderazgo.
La situación anterior no siempre
sucede, ya que cada mujer tiene
opiniones distintas; además, se
cree que podrían hacer algo por
su género, pero no siempre es
tan fácil. Ante esto, Rainbow
Murray compartió dos ideas. La
primera es que cometemos un
error al ponerle a esas mujeres
toda la carga”. La segunda es
que “las mujeres no siempre
son capaces de actuar por las
mujeres, incluso si quieren
hacerlo. Por lo cual, no es
creíble que mientras más
mujeres sean lideres se
mejorará la situación del resto
de mujeres.
Pero así como pensamos que es positivo que el techo de
cristal vaya quiñándose y que mujeres que hayan
experimentado al menos algunas de estas barreras ocupen
lugares donde podrían hacer algo al respecto, también
surge una pregunta válida. Una cuestión general, que se
aplica a todas las mujeres en un cargo de liderazgo:
¿necesariamente buscarán hacer cambios para su género?
Para poder contestar esta pregunta, podemos partir de la
manera en la que ya en los sesenta la politóloga Hanna
Pitkin sugería pensar en la representación política. Esta,
dijo, puede ser sustantiva (dependiente de los proyectos de
ley que presenta, cómo vota, los intereses que
representa…) pero también puede ser solo descriptiva
(dependiente de las características de la persona que
ocupa el cargo).
Las mujeres en cargos de liderazgo no siempre
buscarán hacer cambios para su género, ante
esto Hanna Pitkin sugiere pensar en la
representación política de manera sustantiva
(acciones) o descriptiva (características)
OMISIÓN Y CONSTRUCCIÓN
Desde entonces, diversos estudios sobre mujeres
parlamentarias apuntan a que ambos tipos de
representación muchas veces efectivamente coinciden. En
el campo empresarial, Sue Duke, directora de políticas
públicas de Linkedin, escribió un artículo asegurando que
la data recopilada por su empresa muestra que “cuando las
mujeres están mejor representadas en puestos de
liderazgo, más mujeres son contratadas en general”.
Los diversos estudios sobre mujeres apuntan a
que ambos tipos de representación muchas
veces coinciden.
Sue Duke asegura que cuando son contratadas
más mujeres es porque las hay en puestos de
liderazgo.
CONSTRUCCIÓN Y OMISIÓN
4. Comprensión Lectora
Tarea Asincrónica 04
A lo anterior le sigue otro pero: nuevamente, que esto
suceda cuando analizamos grupos de mujeres no significa
que suceda siempre, ni que se aplique a cada mujer de
manera individual. Primero, porque las mujeres tenemos
opiniones distintas. No todas creen en el aborto legal, no
todas creen en la necesidad de cuotas parlamentarias, no
todas creen que las barreras en las empresas sean tan
determinantes. En nuestras creencias también entran a
tallar nuestra religión, si somos de derecha o de izquierda,
nuestras propias experiencias.
La situación anterior no siempre sucede, ya que
cada mujer tiene opiniones distintas.
CONSTRUCCIÓN Y OMISIÓN
Incluso ahí donde las mujeres en puestos de liderazgo
crean que es mucho lo que podrían hacer por su género,
no siempre es tan fácil. Rainbow Murray, académica
experta en temas de política y género, compartió en un
interesantísimo artículo dos ideas que, aunque ella aplica a
la representación política, son igual de válidas para el
ámbito laboral. La primera es que cometemos un error al
ponerle a esas mujeres toda la carga de representar a las
personas de su mismo género, pues “al hacerlo, estamos
en riesgo de forzar a todas a concentrarse en los llamados
‘asuntos de mujeres’, cuando sus verdaderos intereses
pueden estar en otro lado. Los hombres no tienen esa
restricción”. La segunda es que “las mujeres no siempre
son capaces de actuar por las mujeres, incluso si realmente
quieren hacerlo. La mayoría de políticas pertenece a
partidos y parlamentos que están fuertemente dominados
por hombres”.
Las mujeres en puestos de liderazgo creen que
podrían hacer algo por su género, pero no
siempre es tan fácil. Rainbow Murray compartió
dos ideas .La primera es que cometemos un
error al ponerle a esas mujeres toda la carga ”.
La segunda es que “las mujeres no siempre son
capaces de actuar por las mujeres, incluso si
quieren hacerlo.
SELECCIÓN Y OMISIÓN
5. Comprensión Lectora
Tarea Asincrónica 04
¿Quisiera yo que todas las mujeres en cargos de poder
hicieran todo lo que puedan por mejorar la situación del
resto de mujeres? Sí. ¿Creo que cada vez que una mujer
se vuelve CEO, gerenta, directora de una empresa, este
será el caso? No.
No es creíble que mientras más mujeres sean
lideres se mejorará la situación del resto de
mujeres.
CONSTRUCIÓN Y GENERALIZACIÓN
Complete el siguiente cuadro, tomando como base el texto leído
Tesis La mayor participación femenina en cargos altos no asegura que mejore la condición del resto de mujeres.
Síntesis de 2
argumentos
Las mujeres no son capaces de actuar por todas, incluso si realmente quieren hacerlo.
El interés por el cambio no es de todas las mujeres porque sus opiniones son diferentes.
Conclusión Las mujeres ocupando un cargo en el poder no son capaces de ayudar a su mismo género debido a ideales
diferentes, sumado a esto el acoso y la discriminación se les presenta como obstáculo.
Redacta una crítica del texto leído (un párrafo de 6 líneas)
La reunión de información de la autora es objetiva y bastante entendible; incluso, hace reflexionar a los lectores para ver las cosas tal como son, y
ayudar a que se resuelva este problema. Ella nos da a evidenciar una parte del todo, cómo es que la sociedad trata a las féminas, con acoso y
discriminación, impidiendo que lleguen lejos desenvolviéndose en el ámbito laboral; sin embargo, no es correcto decir que cuando las mujeres
llegan a ocupar un alto cargo, la sociedad piense que ellas velarán necesariamente por su mismo género, ya que todas piensan diferente y no
tienen los mismos objetivos. El solo hecho de que haya mujeres en esas posiciones, empoderan y dan un ejemplo para las demás personas de que
son capaces de ejercer ese trabajo correctamente. Además, hay políticas en las que la gran mayoría está de acuerdo, como cerrar la brecha
salarial.