1. UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “PEDRO VICENTE MALDONADO”
Dirección: Vía Fluvial-Rio Napo- Margen izquierdo - Pañacocha-Shushufindi-Sucumbíos
Acuerdo Ministerial N° 240-DP-CEZ-2013 CODIGO AMIE: 21H00578
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES 2° BGU Lic. Santiago Leonel Abril Quevedo Correo: santyabril@yahoo.com Teléf./WhatsApp: 0981486666
20 DICIEMBRE 2021 AL 29 DE ENERO 2022
GUÍA PARA QUE EL ESTUDIANTE DESARROLLE LAS TAREAS EN CASA, CON AYUDA DE SU FAMILIA
Objetivo: Analizar y comprender los conceptos de tiempo, historia, cultura y trabajo, a través del examen de las diferentes producciones y manifestaciones humanas
para establecer las razones profundas de sus afanes, proyectos y utopías.
“JUNTOS APRENDEMOS Y NOS CUIDAMOS” GRADO: 2° BGU ASIGNATURA: HISTORIA Prof. Lic. Santiago Abril Q.
FECHAS ACTIVIDADES TAREAS QUE DEBE PRESENTAR A SU TUTOR
20 DIC.
2021 AL
29 DE
ENERO
2022
LIBRO INTEGRADO, HISTORIA DE 2° BGU
UNIDAD N° 2
PÁGINAS 55 HASTA LA 60
EL CRISTIANISMO
8. El arte románico: arquitectura
9. El arte románico: escultura y pintura
SUGERENCIAS:
Leer, analizar y comprender el contenido del texto y las actividades de las
páginas que indica esta guía.
Haga su propio horario de estudio para que aproveche de mejor manera su
tiempo.
Pida la colaboración de su familia, profesor(a) líder comunitario u otras
personas
Resuelva con responsabilidad y dedicación todas las tareas que le dispone
esta guía.
Llame o escríbale al profesor(a) de la materia si tiene dudas.
TAREA
RESUELVA LAS SIGUENTES ACTIVIDADES:
1. Las preguntas o actividades de las
páginas: 57
De la página 58 transcribe o copia el resumen en
tus hojas de trabajo.
Pág. 55
1. Observa la imagen que cubre el ábside de la
iglesia de Santa María de Taüll (Lleida).
Luego, señala las afirmaciones correctas
.
Desarrolle todas las tareas de esta materia en hojas de
papel perforado o ministro a cuadros (NO EN EL
LIBRO), grápalas y colóquelas en la guía con nombres y
apellidos en cada hoja, materia, número de página de
donde está la tarea, número de unidad y número de
tarea.
Esta hoja de guía colóquela al inicio de su trabajo (como
primera hoja).
Éxitos
2. UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “PEDRO VICENTE MALDONADO”
Dirección: Vía Fluvial-Rio Napo- Margen izquierdo - Pañacocha-Shushufindi-Sucumbíos
Acuerdo Ministerial N° 240-DP-CEZ-2013 CODIGO AMIE: 21H00578
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES 2° BGU Lic. Santiago Leonel Abril Quevedo Correo: santyabril@yahoo.com Teléf./WhatsApp: 0981486666
20 DICIEMBRE 2021 AL 29 DE ENERO 2022
GUÍA PARA QUE EL ESTUDIANTE DESARROLLE LAS TAREAS EN CASA, CON AYUDA DE SU FAMILIA
Objetivo: Desarrollar mecanismos intelectuales que otorgan las lógicas polivalentes simbólicas contemporáneas para el análisis argumentativo y para el conocimiento
del lenguaje humano, a través del combate a las falacias, contradicciones, juicios a priori, etc., en función de desarrollar en el estudiante una ética del razonamiento
fundamentado y argumentado racionalmente.
“JUNTOS APRENDEMOS Y NOS CUIDAMOS” GRADO: 2° BGU ASIGNATURA: FILOSOFÍA Prof. Lic. Santiago Abril Q.
FECHAS ACTIVIDADES TAREAS QUE DEBE PRESENTAR A SU TUTOR
20 DIC.
2021 AL
29 DE
ENERO
2022
LIBRO INTEGRADO, FILOSOFÍA DE 2° BGU
UNIDAD N° 2
LÓGICA MODERNA DE CLASES
PÁGINAS 34, 36, 42, 48 y 55
LÓGICA SIMBÓLICA
2. LÓGICA MATEMÁTICA
2.1. Cálculo de proposiciones
2.3. Las tablas de la verdad
SUGERENCIAS:
Leer, analizar y comprender el contenido del texto y las actividades de las páginas
que indica esta guía.
Haga su propio horario de estudio para que aproveche de mejor manera su tiempo.
Pida la colaboración de su familia, profesor(a) líder comunitario u otras personas
Resuelva con responsabilidad y dedicación todas las tareas que le dispone esta guía.
Llame o escríbale al profesor(a) de la materia si tiene dudas.
TAREA
De la página 55 transcribe o copia el resumen en
tus hojas de trabajo.
Y contesta también:
a. ¿De qué se trata las paradojas?
b. ¿En qué consiste el pensamiento paralelo?
c. ¿Qué es el cálculo?
d. ¿qué son las tablas de verdad?
(Pág. 34, 36, 42 y 48)
.
Desarrolle todas las tareas de esta materia en hojas de
papel perforado o ministro a cuadros (NO EN EL
LIBRO), grápalas y colóquelas en la guía con nombres y
apellidos en cada hoja, materia, número de página de
donde está la tarea, número de unidad y número de
tarea.
Esta hoja de guía colóquela al inicio de su trabajo (como
primera hoja).
Éxitos
3. UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “PEDRO VICENTE MALDONADO”
Dirección: Vía Fluvial-Rio Napo- Margen izquierdo - Pañacocha-Shushufindi-Sucumbíos
Acuerdo Ministerial N° 240-DP-CEZ-2013 CODIGO AMIE: 21H00578
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES 2° BGU Lic. Santiago Leonel Abril Quevedo Correo: santyabril@yahoo.com Teléf./WhatsApp: 0981486666
20 DICIEMBRE 2021 AL 29 DE ENERO 2022
GUÍA PARA QUE EL ESTUDIANTE DESARROLLE LAS TAREAS EN CASA, CON AYUDA DE SU FAMILIA
Objetivo: Determinar el origen y significación de los conceptos de ciudadanía y derechos, como sustratos esenciales sobre los que descansa la democracia y el modelo
latinoamericano de república, en función de la construcción permanente de la igualdad y la dignidad humanas.
“JUNTOS APRENDEMOS Y NOS CUIDAMOS” GRADO: 2° BGU ASIGNATURA: CIUDADANÍA Prof. Lic. Santiago Abril Q.
FECHAS ACTIVIDADES TAREAS QUE DEBE PRESENTAR A SU TUTOR
20 DIC.
2021 AL
29 DE
ENERO
2022
LIBRO INTEGRADO, CIUDADANÍA DE 2° BGU
UNIDAD N° 2
LA DEMOCRACIA MODERNA
PÁGINAS 64 HASTA LA 86
CONTENIDOS:
Significado de la representación política en la democracia representativa
Dificultades y límites de la democracia representativa
Rendición de cuentas, sistemas de control y revocatoria del mandato
Limitaciones de la democracia: persistencia de exclusiones sociales
Limitaciones de la democracia: la tendencia a la corrupción
Limitaciones de la democracia: surgimiento de nuevas élites
SUGERENCIAS:
Leer, analizar y comprender el contenido del texto y las actividades de las páginas que
indica esta guía.
Haga su propio horario de estudio para que aproveche de mejor manera su tiempo.
Pida la colaboración de su familia, profesor(a) líder comunitario u otras personas
Resuelva con responsabilidad y dedicación todas las tareas que le dispone esta guía.
Llame o escríbale al profesor(a) de la materia si tiene dudas.
TAREA
RESUELVA las preguntas o actividades
de las páginas: 66, 70, 74, 78, 82, 86
Desarrolle todas las tareas de esta materia en hojas de
papel perforado o ministro a cuadros (NO EN EL
LIBRO), grápalas y colóquelas en la guía con
nombres y apellidos en cada hoja, materia, número
de página de donde está la tarea, número de unidad y
número de tarea.
Esta hoja de guía colóquela al inicio de su trabajo
(como primera hoja).
Éxitos
