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Guía de aprendizaje sobre la estructura básica de la noticia.

Noticia: Relato breve y objetivo de algo que ha sucedido. Este relato debe referirse a un hecho
novedoso, importante e interesante, ocurrido dentro de una comunidad o de determinado ámbito
específico, que hace que merezca su divulgación.

El contenido de una noticia debe responder a la mayoría de las preguntas que se conocen como
las "6W", de la escuela de periodismo norteamericana:

1. What ¿Qué sucedió? El hecho, la acción.

2. Who ¿A quién le sucedió? El/los protagonista/s, activo o pasivo

3. How ¿Cómo sucedió? ¿Cómo? Los detalles y consecuencias

4. When ¿Cuándo sucedió? ¿Cuándo? Día, hora (referencia al período)

5. Where ¿Dónde sucedió? ¿Dónde? El lugar, la ubicación (proximidad)

6. Why ¿Por qué sucedió? ¿Por qué? La causa/causas, motivo o móvil.

El orden en el que se responden estas interrogantes depende de las características del hecho
relatado, del redactor, de la guía de estilo del medio. El periodista ordena los datos en orden
decreciente a su importancia, parte de los datos más importantes para llegar a los menos
significativos.

La correcta estructura de la noticia no es un fin en sí mismo, es una regla al servicio de las 3 C:
claro, conciso y concreto. Ambas, las 6 W y las 3 C están al servicio del bien superior, en este caso:

-Atraer al lector

-Ofrecerle una lectura comprensible

-Servirle una información clara, cuya estructura permita su comprensión, asimilación y
consideración.

Se debe ordenar los datos de mayor a menor importancia objetiva. El resultado de la aplicación de
esta ley tiene que ser una PIRÁMIDE INVERTIDA, imagen con la que se representa una
información bien estructurada
1° Epígrafe o antetítulo.

Titular

Bajada de título.

2° Lead o entradilla

¿qué? ¿quién? ¿cuándo? ¿dónde? ¿cómo? ¿por qué?

3° Cuerpo de la noticia

Datos ordenados con criterio deductivo.

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  • 1. Guía de aprendizaje sobre la estructura básica de la noticia. Noticia: Relato breve y objetivo de algo que ha sucedido. Este relato debe referirse a un hecho novedoso, importante e interesante, ocurrido dentro de una comunidad o de determinado ámbito específico, que hace que merezca su divulgación. El contenido de una noticia debe responder a la mayoría de las preguntas que se conocen como las "6W", de la escuela de periodismo norteamericana: 1. What ¿Qué sucedió? El hecho, la acción. 2. Who ¿A quién le sucedió? El/los protagonista/s, activo o pasivo 3. How ¿Cómo sucedió? ¿Cómo? Los detalles y consecuencias 4. When ¿Cuándo sucedió? ¿Cuándo? Día, hora (referencia al período) 5. Where ¿Dónde sucedió? ¿Dónde? El lugar, la ubicación (proximidad) 6. Why ¿Por qué sucedió? ¿Por qué? La causa/causas, motivo o móvil. El orden en el que se responden estas interrogantes depende de las características del hecho relatado, del redactor, de la guía de estilo del medio. El periodista ordena los datos en orden decreciente a su importancia, parte de los datos más importantes para llegar a los menos significativos. La correcta estructura de la noticia no es un fin en sí mismo, es una regla al servicio de las 3 C: claro, conciso y concreto. Ambas, las 6 W y las 3 C están al servicio del bien superior, en este caso: -Atraer al lector -Ofrecerle una lectura comprensible -Servirle una información clara, cuya estructura permita su comprensión, asimilación y consideración. Se debe ordenar los datos de mayor a menor importancia objetiva. El resultado de la aplicación de esta ley tiene que ser una PIRÁMIDE INVERTIDA, imagen con la que se representa una información bien estructurada
  • 2.
  • 3. 1° Epígrafe o antetítulo. Titular Bajada de título. 2° Lead o entradilla ¿qué? ¿quién? ¿cuándo? ¿dónde? ¿cómo? ¿por qué? 3° Cuerpo de la noticia Datos ordenados con criterio deductivo.