Este documento presenta una introducción al periodismo, describiendo las habilidades necesarias de un periodista y los diferentes tipos de periodismo, como informativo y de opinión. También describe técnicas de investigación periodística como observación, interrogación e investigación documental, y el proceso de redacción de noticias siguiendo la estructura de titular, entrada y cuerpo de la información.

1. Curso básico de periodismo
 El escritor surge cuando alguien tiene
una historia que contar y cuando se
sabe contarla.

2. El periodismo es un arte y es una profesión que
exige un conjunto de habilidades, métodos,
técnicas y esquemas basados en la reflexión y la
experiencia.
El periodista es una persona que conoce la
realidad y además sabe describirla con sencillez,
objetividad y brevedad.
Debe ante todo tener una actitud mental
interrogativa, esa es la médula de su trabajo.
Curso Básico de Periodismo.

3. Tipos de periodismo
 PERIODISMO INFORMATIVO
 PERIODIMO DE OPINIÓN.
El periodismo informativo comprende la noticia, la entrevista
la crónica y el reportaje
El periodismo de opinión comprende la nota editorial,
los artículos y las columnas especializadas.
Género informativo.- El tratamiento de la noticia es objetivo.
Género de opinión.- Es un juicio subjetivo ante un hecho.

4. Técnicas de investigación
 La actividad periodística, como toda disciplina,
requiere de una sistematización lógica de
conocimientos que le permita desarrollarse con
precisión y eficacia.
 La metodología periodística es el procedimiento
que sigue el periodista para informarse y para
transmitir la información a sus lectores.
 Esta metodología utiliza fundamentalmente las
técnicas de la observación, la interrogación y la
investigación documental.

5. Observación.
 La observación es el método básico
para obtener los datos del mundo que
nos rodea.
 Esta se puede dividir en dos
situaciones comunes: Participante y
no participante, de los hechos.
 Como participante la principal
desventaja es no poder ser objetivo,
ya que se es parte del suceso.

6. La interrogación.
 Por medio de esta técnica se obtiene
información de primera mano acerca
de las percepciones, creencias,
sentimientos, motivaciones, planes,
etc. , de las personas, así como sus
opiniones y actitudes ante la realidad
social.
 La entrevista es el género clave para
acceder a este medio.

7. Investigación documental
 En sus 2 vertientes, informativo y de
opinión, el ejercicio periodístico
requiere estar siempre documentado.
 Las fuentes son el material básico de
información y consulta permanente.
 Estas pueden ser: internet, archivos
públicos y privados, hemerotecas,
bancos de datos, etc.

8. Fuentes periodísticas.
 Todos los medios informativos organizan su
personal y el flujo de información conforme a
las llamadas “fuentes”.
 Estas pueden ser, por ejemplo: Financieras,
políticas, académicas, culturales, negocios,
científicas, religiosas, militares, etc.
Cada jefe de información diseña su propio
método de trabajo con respecto a su acceso.
Existen también otras fuentes, de tipo
reservado, que cada periodista conforma.

9. La técnica de redacción.
 a) El estilo.- es la manera particular
de expresar con palabras el
pensamiento, las ideas, las
emociones, etc., con respeto a las
reglas gramaticales pero con un
carácter propio que define la
personalidad del autor.

10. 8 Reglas de oro.
 Sea objetivo e imparcial
 Sea positivo
 Sea preciso y ágil.
 Utilice frases cortas
 Escriba con palabras de acción
 Utilice verbos más que adjetivos
 Suprima palabras innecesarias
 Revise y corrija todo sin excepción.

11. Redacción de la noticia
 La estructura de la noticia consta de
tres partes esenciales.
 Encabezado o titular
 La entrada o primer párrafo
 El cuerpo de la información.

12. Entrada o “Lead” de la noticia.
 Es la parte fundamental que
concentra toda la información,
 Su redacción tiene que ser ágil,
precisa y breve.
 Su tratamiento debe despertar el
interés del lector.
 En ella el periodista tiene que aportar
datos que muevan la inquietud de
seguir leyendo.

13. Las Seis preguntas de un suceso
 Todo suceso concita, en la búsqueda
de saber, 6 preguntas elementales.
 QUE, QUIEN, CUANDO, DONDE,
COMO Y POR QUE.
 QUE.- ES EL NÚCLEO DE LA NOTICIA.
 QUIEN.- ES EL SUJETO DE LA
ACCION.
 CUANDO.- IMPLICA EL TIEMPO.

14.  DONDE.- SITUACION O LUGAR.
 COMO.-DESCRIBE LOS HECHOS
 POR QUE.- ARGUMENTA UNA RAZON
O JUSTIFICACION DEL MISMO.
 Ante estas preguntas el reportero
debe decidir cual es la más
importante, la que hace la noticia

15.  Aunque el que y el quien son casi
siempre lo más usual en el manejo de
la noticia, no obstante la prioridad
cambia si utilizamos distintos géneros
periodísticos.
 Por ejemplo: En la crónica nos
interesa el como; en el artículo de
fondo, el por que; y en el reportaje es
importante destacar el donde.

16. Encabezado.
 Es la síntesis de la síntesis de la noticia.
 Su redacción debe captar el concepto
informativo contenido en la entrada
 El titulo tiene que ser por naturaleza breve,
interesante y claro.
 Si lo necesita, es mejor utilizar un subtitulo
o sumario que esclarezca o complemente la
intención de la cabeza principal.
 En este caso conviene jerarquizar los datos,
conforme al cuerpo de la noticia.

17. La Noticia.
 Noticia es todo suceso que genere
posiblemente el interés de los
lectores.
 Es la oportuna información de los
hechos.
 Es todo asunto de actualidad que
interesa a la sociedad.

18. Factores que determinan el fenómeno noticioso.
 Novedad.
 Actualidad
 Proximidad
 Interés general.
 Conflicto
 Expectación
 Hazaña
 Magnitud
 Progreso
 Prominencia
 Rareza
 Trascendencia.
 Humor.

19. Estructura de la noticia
 La estructura piramidal se usa para explicar la forma
en que se jerarquiza la información en una noticia, así
como su forma de presentación, la cual implica dos
distintos modos de hacerlo: la pirámide invertida y la
pirámide normal.
 Pirámide invertida.- es la más usual en todas las
notas periodísticas, su contenido presenta en orden
de mayor a menor importancia los datos contenidos.
 Pirámide normal.- Es cronológica y presenta los datos
regularmente con detalles anecdóticos,
circunstanciales que refieren el como, y generalmente
trata de presentar lo más interesante hasta el final.