Este documento presenta diferentes fórmulas para calcular circuitos en serie y paralelo, y resuelve ejemplos numéricos para demostrar cuándo usar cada fórmula. También pide a los estudiantes que revisen los ejercicios de circuitos en paralelo resueltos en clase usando la segunda fórmula, y resuelvan nuevos ejercicios propuestos sobre circuitos en serie, paralelo y mixtos.
En la presente diapositiva exponemos la aplicación del teorema de Laplace a una problema de circuitos eléctricos, y al final encontramos una breve explicación sobre las aplicaciones que esta tiene en otros campos.
En la presente diapositiva exponemos la aplicación del teorema de Laplace a una problema de circuitos eléctricos, y al final encontramos una breve explicación sobre las aplicaciones que esta tiene en otros campos.
LA practica consisti ´o en dise ˜ nar a partir
de los conocimientos adquiridos en clase,
diferentes configuraciones de aplicaci ´on para
el transistor de efecto de campo mosfet ,
b´asicamente como compuertas l ´ogicas, usadas
habitualmente en la electr ´onica digital.
los transistores de efecto de campo o Mosfet,
vienen en 2 tipos diferentes de configuraciones
internas, tipo N y tipo P, que dependen del
tipo de dopaje usado para crear tanto el gate,
source y el drain.
usando estos transistores en diferentes
configuraciones, se pueden obtener varias
aplicaciones como compuertas l ´ogicas,
partiendo desde la mas b´asica que es la
compuerta inversora.
El análisis del funcionamiento de un Amplificador Operacional es de suma importancia en el área de la electrónica y generalmente todo, ya que es un componente muy usado en la actualidad, por ello en la practica se experimento con el OP-AMP LM741 para la comprobación de algunas de las configuraciones mas básicas (Inversora, No inversora y Diferencial) que realiza este componente. Lo desarrollado en esta práctica consistió en la creación de modelos matemáticos basados en diagramas de circuitos de las diferentes configuraciones a experimentar, estos modelos fueronobtenidos de manera teórica. Se efectuaron comprobaciones de lo teórico con lo experimental (Circuitos armados en Protoboard). De acuerdo a los resultados obtenidos, se concluyo si el circuito se comporta de manera lineal, proporcional y/o superposición.
LA practica consisti ´o en dise ˜ nar a partir
de los conocimientos adquiridos en clase,
diferentes configuraciones de aplicaci ´on para
el transistor de efecto de campo mosfet ,
b´asicamente como compuertas l ´ogicas, usadas
habitualmente en la electr ´onica digital.
los transistores de efecto de campo o Mosfet,
vienen en 2 tipos diferentes de configuraciones
internas, tipo N y tipo P, que dependen del
tipo de dopaje usado para crear tanto el gate,
source y el drain.
usando estos transistores en diferentes
configuraciones, se pueden obtener varias
aplicaciones como compuertas l ´ogicas,
partiendo desde la mas b´asica que es la
compuerta inversora.
El análisis del funcionamiento de un Amplificador Operacional es de suma importancia en el área de la electrónica y generalmente todo, ya que es un componente muy usado en la actualidad, por ello en la practica se experimento con el OP-AMP LM741 para la comprobación de algunas de las configuraciones mas básicas (Inversora, No inversora y Diferencial) que realiza este componente. Lo desarrollado en esta práctica consistió en la creación de modelos matemáticos basados en diagramas de circuitos de las diferentes configuraciones a experimentar, estos modelos fueronobtenidos de manera teórica. Se efectuaron comprobaciones de lo teórico con lo experimental (Circuitos armados en Protoboard). De acuerdo a los resultados obtenidos, se concluyo si el circuito se comporta de manera lineal, proporcional y/o superposición.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. COLEGIO ANTONIO GARCIA IED
Construyendo procesos de transformación social a través de la ciencia y la Tecnología”
MEDIA FORTALECIDA
LEY DE OHM : CIRCUITOS
A CONTINUACIÓN SE ESTABLECE DE NUEVO LAS FORMULAS PARA LOS CALCULOS DE CIRCUITOS
EN SERIE Y MIXTOS
Ya se desarrollaron algunos
ejercicios para circuito en
serie.
Lo que corresponde a circuito
en paralelo se desarrollaron
algunos ejercicios, pero
queda faltando probar estos
mismos realizados con
usando la formula 2) . Esto por que es importante manejar las dos
formulas ademas que los resultados varian entre una y otra o en algunos casos se debera usar una
ecuacion especifica.
Ejemplo:
Como veran la formula 1 arroja un resultado diferente a la formula 2. El correcto sera 3,260Ω
Otro ejemplo:
V
I=4A
R1= 2Ω
R2= 4Ω
R3= 8Ω
2. COLEGIO ANTONIO GARCIA IED
Construyendo procesos de transformación social a través de la ciencia y la Tecnología”
MEDIA FORTALECIDA
Como veran la formula 1 arroja un resultado diferente a la formula 2. El correcto sera 1,14Ω
Entonces queda comprobado que la formula 1 solo sirve para dos resistencias, la formula 2 se
debera usar para tres o mas resistencias.
IMPORTANTE: COMPROBAR LOS EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE DE CIRCUITOS EN PARALELO
CON LA FORMULA 2 Y CORREGIR AQUELLOS QUE TENGAN MAS DE DOS RESISTENCIAS.
RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS
1.
2.
3.
4. Sea el circuito:
V= 20v
R1=30Ω
R2=40Ω
Calcula la resistencia total, la intensidad de la corriente, la diferencia de potencial y la intensidad
3. COLEGIO ANTONIO GARCIA IED
Construyendo procesos de transformación social a través de la ciencia y la Tecnología”
MEDIA FORTALECIDA
en cada una de las resistencias
5. Sea el circuito:
Calcula la resistencia
total, la intensidad de
la corriente, la
diferencia de potencial
y la intensidad en cada
una de las resistencias
6. Sea el circuito:
V= 15v
R1=5Ω
R2=20Ω
R= 25Ω
Calcula la resistencia total, la intensidad de la corriente, la diferencia de potencial y la intensidad
en cada una de las resistencias
7. CONSULTAR SOBRE LOS CIRCUITOS MIXTOS Y HACER TRES EJEMPLOS
Referencias:
https://www.scribd.com/doc/49019092/CIRCUITO-PARALELO-RESUELTO
http://iessierraalmenara.es/attachments/153_ejercicios%20de%20circuitos%20resueltos%203%2
0eso.pdf
https://communities.intel.com/servlet/JiveServlet/previewBody/21343-102-1-24830/circuitos-
serie-y-paralelo-ejercicios.pdf