Este documento presenta una guía de educación personalizada para estudiantes sobre la ciencia, tecnología y sociedad. La guía incluye indicadores de desempeño, una contextualización de la diferencia entre técnica, tecnología y ciencia, y propone actividades individuales y en equipo para que los estudiantes exploren estos temas. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo la ciencia y la tecnología interactúan en el mundo y cómo se pueden usar para resolver problemas.

1. COLEGIO TÉCNICO
NUESTRA SEÑORA DE
LA PRESENTACIÓN
PROCESO FORMACIÓN INTEGRAL DEL
ESTUDIANTE
GUIA DE EDUCACIÓN PERSONALIZADA
Código: R-FE-010
Versión: 01
1. TEMA: LA CIENCIA TECNOLOGIA Y SOCIEDAD EN EL MUNDO
2. INDICADORES DE DESEMPEÑO
 Me presento puntualmente a clase según horario de citación, cuando me ausento presento excusa justificada
y a tiempo, porto adecuadamente el uniforme, soy responsable comprometido y dinámico frente a cada
actividad que fortalezca mi formación integral.
 Me integro al grupo grande y a los subgrupos de trabajo dinamizando y generando un ambiente favorable de
aprendizaje y en mis relaciones interpersonales asumo actitudes respetuosas que propician una sana
convivencia
 Reconozco la diferencia entre técnica, tecnología y ciencia.
3. CONTEXTUALIZACIÓN
En la imagen podemos apreciar como la ciencia y la tecnología van de la mano, pero y que es la técnica?
Definamos que es la tecnologìa
GUIA 4
ESTUDIANTE SEDE A JORNADA T GRADO
ASIGNATURA INFORMATICA DOCENTE MARIA CECILIA PLATA VESGA
PERIODO IV TIEMPO 4 HORAS

2. COLEGIO TÉCNICO
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Versión: 01

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Versión: 01
4. TRABAJO INDIVIDUAL. Desarrollo de actividades del 1-5
Actividad 1

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ESTUDIANTE
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Versión: 01
Actividad 2

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Versión: 01
Actividad 3

6. COLEGIO TÉCNICO
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Versión: 01
La ciencia y tecnología en el mundo

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Versión: 01
Actividad 4

8. COLEGIO TÉCNICO
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Versión: 01
Resolución de problemas utilizando la tecnología

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Versión: 01

10. COLEGIO TÉCNICO
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Versión: 01

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Versión: 01

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Versión: 01
Actividad 5

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5. TRABAJO EN EQUIPO.
6. PUESTA EN COMUN. Se realiza una mesa redonda para compartir lo escrito.
7. EVALUACIÓN
Autoevaluación
 Actué con honestidad durante la realización del trabajo?
 Estuve en disposición para la realización del trabajo personal?
 Comprendí la temática expuesta?
Co evaluación
 Mis aportes enriquecieron el proceso de formación de mis compañeros?
 Los aportes de mis compañeros hicieron que la conceptualización de los elementos de la guía fueran fáciles
de comprender?
 Heteroevaluación. Se realizará evaluación de los ejercicios planteados el día miércoles 2 de octubre.
8. PROFUNDIZACIÓN. Investigo en que ramas del municipio se considera que se aplica la tecnologìa

14. COLEGIO TÉCNICO
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ESTUDIANTE
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Versión: 01
9. APLICABILIDAD. Diseño una estructura que sea similar a una aplicada en mi especialidad y propongo realizarle
una mejora.
10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Tecnologìa I Santillana