1. Diplomado en Neurodesarrollo y Educación
GUIA DE ACTIVIDADES – TERCERA SEMANA
(2 al 9 de diciembre de 2017)
Prosiguiendo con el desarrollo de nuestro proceso formativo, en esta tercera y última
semana del módulo se desarrollarán las siguientes actividades:
1. LECTURA
Realiza las lecturas de los siguientes documentos:
Unidad III - TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN
Memoria aspectos generales
Guía de detección TDAH
Ejercitando memoria y atención
2. FICHA TÉCNICA 3
Luego de leer el texto de la Unidad III, descargue el documento Word adjunto con el
nombre Ficha Técnica N° 3 donde se encuentra las consignas de la actividad y desarrolle
las mismas.
Concluida la resolución de la ficha deben reenviar el documento con el siguiente rótulo:
Ficha3_apellidopaterno_nombre, por ejemplo: Ficha3_Perez_Juan
4. FORO DE OPINIÓN
Observa los vídeos:
a) Atención, concentración e inteligencia de Nestor Braidot en:
https//: youtu.be/Kmk-i8fmeas
b) Sobre la atención Debbie Faiguenbaum en:
https//:youtu.be/ZtKqYja6RYM?=11
Participa en el foro guiado por las siguientes preguntas generadoras:
¿Por qué el sistema SARA es importante en los procesos de aprendizaje?
¿Cuál la importancia del Sistemas Reticular en los proceso de Aprendizaje?
Módulo 1
Memoria y Atención
2. Diplomado en Neurodesarrollo y Educación
5. TRABAJO FINAL DE APLICACIÓN
Con los insumos de las lecturas “Memoria aspectos generales”, “Guía de detección
TDAH” y “Ejercitando memoria y atención”.
a) Describa minuciosamente, un caso de un niño con TDAH
b) Aplique la lista de cotejo del archivo adjunto.
c) En función de los resultados de la lista de cotejo, elabore un registro de tareas.
d) Concluido el trabajo final debe subir el documento a la plataforma con el siguiente
rótulo:
Trabajo final_apellidopaterno_nombre, por ejemplo: Trabajo final _Perez_Juan.
Nota: Si en su entorno no se presenta un caso con TDAH, elabore un ficticio.
¡Mucho ánimo y buenas energías para empezar este desafío!
