Este documento presenta una guía para el Bloque III de la asignatura de Geografía. Incluye temas sobre la importancia de las cuencas hídricas y la disponibilidad de agua en el mundo y México, elementos y factores de los climas, e implicaciones de la biodiversidad y dinámica de la población. Contiene preguntas y ejercicios sobre estos temas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Guia del Examen BIII
1. 1
GUÍA DEL BLOQUE III
ASIGNATURA: Geografía
CICLO ESCOLAR 2017-2018
BLOQUES: DIVERSIDAD NATURAL DE LA TIERRA Y DINÁMICA DE LA POBLACIÓN
MTRA.: KARLA OLIVIA ALMEIDA CETINA
ALUMN@: __________________________________________________ CALIFICACION___________
GRUPO: ________ FECHA: __________________
TEMA: IMPORTANCIA DE LA CAPTACIÓN DEL AGUA EN CUENCAS HÍDRICAS Y DISPONIBILIDAD DEL AGUA EN EL MUNDO Y EN MÉXICO.
I. Lee cuidadosamente lo que se te indica y subraya la respuesta correcta. (cada reactivo tiene valor de 1 punto)
1. Es el área que recorre un río con sus afluentes se conoce como:
a) Pendiente b) Cuenca c) Relieve d) Llanura
2. En México es la que tiene más cuencas hídricas de ríos que nacen principalmente en la Sierra Madre
Occidental:
a) Vertiente del Pacífico b) Vertiente del Golfo c) Danubio d) Península de Yucatán
3. La distribución del agua dulce en el mundo varía de acuerdo con:
a) Corrientes marinas b) Altitud, longitud c) Lluvias d) Clima y el relieve
4. En Europa las cuencas más importantes son:
a) Río Nazas, Balsas b) Río Congo, Nilo c) Río Amazonas, Paraná d) Río Rhin, Danubio
II. Relaciona ambas columnas anotando dentro del paréntesis el inciso que corresponda. (cada inciso tiene
valor de 1 punto)
Tres principales cuencas hídricas de México
Cuenca Localización
a) Río Balsas ( ) Tabasco, Chiapas
b) Río Grijalva - Usumacinta ( ) Nayarit, Jalisco, Colima, sur de Zacatecas,
Aguascalientes, norte de Michoacán, Guanajuato,
sur de Querétaro y noreste del Estado de México.
c) Río Lerma - Santiago ( ) Michoacán, norte de Guerrero, Estado de
México, Morelos y Puebla.
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2. 2
TEMA: ELEMENTOS Y FACTORES DE LOS CLIMAS EN EL MUNDO Y EN MÉXICO
I. Lee cuidadosamente lo que se te indica y subraya la respuesta correcta. (cada reactivo tiene valor de
1 punto)
1. De los elementos climáticos son los más importantes para determinar el clima de un lugar:
a) Latitud y altitud b) Presión y viento c) Humedad, longitud d) Temperatura y precipitación
2. A principios del siglo XX, este científico clasificó los climas del mundo en cinco tipos:
a) Vladimir Köppen b) Vladimir Putin c) Máximo Gorki d) Vladimir Nabokov
3. Es un factor relacionado con el relieve. Un punto sobre la superficie de la Tierra, entre más alejado
esté del nivel del mar, menor capacidad tendrá para retener calor, porque habrá menor presión
atmosférica.
a) La altitud b) Longitud c) La lalitud d) Precipitación
I. Relaciona ambas columnas colocando dentro del paréntesis el inciso que corresponda. (cada reactivo
tiene valor de 1 punto)
a) Climas Tropicales ( ) Los hallamos en mayores latitudes y altitudes,
respectivamente. Las temperaturas oscilan entre –
15 ° C y – 60° C.
b) Climas Secos ( ) Las lluvias suelen manifestarse en forma de
nieve. Su vegetación principal es el bosque de
coníferas.
c) Climas Templados ( ) Se localizan generalmente fuera de los
trópicos, las temperaturas tienen gran oscilación
durante el día, las tardes son calurosas y las
madrugadas frías.
d) Climas fríos ( ) Este tipo de clima se divide en: ecuatorial, de
monzón y de sabana, tiene altas temperaturas y
lluvias abundantes, ya sea durante todo el año,
estacionales o monzónicas.
e) Climas polares ( ) Estos climas se manifiestan en latitudes
medias, sin embargo, pueden darse en zonas
intertropicales debido a la altitud, por ejemplo, la
Ciudad de México.
3. 3
TEMA: IMPORTANCIA DE LAS CONDICIONES GEOGRÁFICAS QUE FAVORECEN LA BIODIVERSIDAD EN EL MUNDO Y EN MÉXICO.
I. Lee cuidadosamente lo que se te indica y subraya la respuesta correcta. (cada reactivo tiene valor de
1 punto)
1. También se le nombra a la diversidad de la vegetación y a la fauna de un ambiente nos referimos a :
a) Atmósfera b) Regiones naturales c) Cuencas d) Biodiversidad
2. Estas regiones naturales son propias del clima tropical, su vegetación es exuberante y diversa; su fauna
variada y numerosa; incluye monos, aves, insectos, roedores y reptiles. En México se ubica en Chiapas,
Oaxaca, Campeche por mencionar algunos estados.
a) Selva y sabana b) La estepa y desierto c)Bosques de conífera d) Bosques templados
3. Son regiones naturales que corresponden al clima seco. Está conformada por llanuras cubiertas de pasto
y arbustos espinosos. La fauna está compuesta por reptiles, insectos, dromedarios, zorros, ratas, entre
otros.
a) Selva y sabana b) La estepa y desierto c) Bosques de coníferas d) Bosques templados.
4. La vegetación es poco diversa; se compone de coníferas, alerces, abedules y sauces. Esta región
constituye el hábitat de aves migratorias, como zorzales, patos y gansos, así como alces, osos y lobos.
a) Bosques de coníferas b) Bosques templado c) Tundra d) Taiga
5. Se localiza en los extremos norte y sur de América, Europa y Asia. Su vegetación la integran arbustos,
musgos y líquenes. El suelo permanece congelado y pantanoso. En ella encontramos osos polares,
lobos, zorros árticos, liebres árticas y bueyes almizcleros.
a) Bosque de coníferas b) Bosques templado c) Tundra d) Taiga
6. Este tipo de selva es rica en especies vegetales y animales como caoba, cedro rojo, chicozapote, monos
aulladores, jaguares y serpientes.
a) Selva húmeda b) Selva media c) Selva seca d) Selva fría
7. México junto con estos dos países forman parte de un grupo de 17 países considerados megadiversos
hablamos de:
a) Argentina y Egipto b) Francia e Italia c) Brasil e India d) Uruguay y Japón
4. 4
TEMA: IMPLICACIONES SOCIALES Y ECONÓMICAS DEL CRECIMIENTO, COMPOSICIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN EN
EL MUNDO Y EN MÉXICO.
I. Lee cuidadosamente lo que se te indica y subraya la respuesta correcta. (cada reactivo tiene valor de 1 punto)
1. La dinámica de la población se debe principalmente entre otros factores a:
a) Mortalidad b) Precipitación c) Relieve d) Pirámides
2. Influye en el crecimiento de la población debido a que el desplazamiento de la población origina
que el número de personas aumente en los lugares donde llega, debido al aumento de la tasa de
natalidad, y disminuya en los lugares de salida.
a) Migraciones b) Emigraciones c) Nómadas d) Mortalidad
3. Consiste en una representación gráfica que muestra la composición de la población por edad y sexo
de un territorio determinado, en el eje de las x se representa el sexo de la población: a la izquierda
se muestran los hombres y a la derecha, las mujeres.
a) Pirámide de natalidad b) Pirámide de flora c) Pirámide de población d) Pirámide territorial
4. Un indicador demográfico básico para abordar el estudio de la población es conocer el número total
de habitantes que la componen; este dato se denomina:
a) Población absoluta b) Población relativa c) Población transversal d) Población económica
5. En Asia Oriental vive más de 25% de la población mundial y se localizan dos de los países más
poblados estos son:
a) Filipinas y Corea del Norte b) Irán y Kuwait c) China e India d) Tailandia y Afganistán
5. 5
II. Observa las siguientes pirámides de población Después ubica y escribe el nombre de la
pirámide que corresponde en la línea de abajo de cada una de ellas. (cada reactivo tiene
valor de 1 punto)
Pirámide estacionaria
Pirámide regresiva
Pirámide progresiva
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¨Siembra un acto y cosecharás un hábito. Siembra un hábito y cosecharás un carácter. Siembra un
carácter y cosecharás un destino¨.
Charles Reade