El documento es una guía de ciencias naturales para estudiantes de 3er año de educación básica en Chile. Explica conceptos clave sobre el sistema solar, incluyendo sus componentes principales (el sol, planetas, luna, cometas y asteroides), los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, y las características de los planetas interiores y exteriores. Contiene preguntas y actividades para que los estudiantes demuestren su comprensión.

1. Ciencias Naturales
Curso: 3º Año A -B
Prof.: Alejandra Fredes Ponce
Lily Palomino Quijada
GUIA DE CIENCIAS NATURALES N.º 5
(SEGUNDO SEMESTRE)
3º BÀSICO A - B
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
____________________________________
CURSO 3º AÑO __________
Profesoras: Lily Palomino Quijada
Alejandra Fredes Ponce

2. Ciencias Naturales
Curso: 3º Año A -B
Prof.: Alejandra Fredes Ponce
Lily Palomino Quijada
CLASE N° 1
Objetivo de Aprendizaje: Identificar los principales componentes del Sistema
Solar (OA11)
¿QUE HAY EN EL SISTEMA SOLAR?
La Tierra, la Luna y el Sol se encuentran en el Sistema Solar. Este es un
sistema planetario. En él hay una estrella central y varios objetos girando a su
alrededor.
El Sistema Solar está formado por el Sol y 8 planetas que se trasladan
alrededor de él, en caminos llamados ORBITAS. Además, los planetas giran
sobre si mismos y algunos tienen unos objetos rocosos (rocas) que orbitan, es
decir, giran alrededor de ellos.
También en el Sistema Solar se pueden encontrar satélites naturales, cometas
y asteroides.

3. Ciencias Naturales
Curso: 3º Año A -B
Prof.: Alejandra Fredes Ponce
Lily Palomino Quijada
COMPONENTES DEL SISTEMA SOLAR
EL SOL: Es la estrella mas cercana a la Tierra. Este compuesto de gases
calientes que emiten luz y liberan calor. El Sol emite luz propia. Es mucho más
grande que la Tierra. Lo vemos pequeño, solo porque está muy lejos. En torno
al Sol giran todos los planetas de la vía láctea.
Piensa y responde: (6 puntos)
1. ¿De qué está compuesto el Sol?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. ¿Qué emite el Sol?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. ¿Por qué es necesario protegerse de los rayos del Sol? ¿Cómo lo haces
tú?
______________________________________________________________
______________________________________________________________

4. Ciencias Naturales
Curso: 3º Año A -B
Prof.: Alejandra Fredes Ponce
Lily Palomino Quijada
LA LUNA: Es una enorme roca que gira alrededor de la Tierra. Tiene montañas
y cráteres. Parece que brilla, pero en realidad, no tiene luz propia, ya que se
refleja la luz del Sol en la Luna. Es el satélite natural de la Tierra.
Piensa y responde:(6 puntos)
1) ¿En que se diferencian la Luna y el Sol?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2) ¿De dónde proviene la luz de la Luna?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3) Nombra características de la Luna:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

5. Ciencias Naturales
Curso: 3º Año A -B
Prof.: Alejandra Fredes Ponce
Lily Palomino Quijada
LOS COMETAS: Están compuestos de: hielo, polvo y roca. Cuando se acercan
a una estrella, como el Sol, se forma la cola iluminada. Esto ocurre porque el
hielo se transforma en gas y refleja la luz. Los cometas son estrellas fugaces.
Piensa y responde: (4 puntos)
a) ¿De qué están compuestos los cometas?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
b) ¿Qué pasa cuando el cometa se acerca al Sol?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
LOS ASTEROIDES: Están conformados principalmente de roca y metal. Gran
parte de ellos orbitan en el cinturón de asteroides, entre Marte y Júpiter.
PAGINAS 48 – 49 – 50 – 51 DEL TEXTO DE ESTUDIO DE 3º BASICO

6. Ciencias Naturales
Curso: 3º Año A -B
Prof.: Alejandra Fredes Ponce
Lily Palomino Quijada
CLASE Nº2
Objetivo de Aprendizaje: Identificar las principales características de los
planetas del del Sistema Solar (OA11)
¿COMO SON LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR?
Hasta ahora se conocen 8 planetas en el Sistema Solar, según su posición
respecto del Sol, se ordenan desde el más cercano al más lejano: Mercurio,
Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Los planetas se clasifican en:
PLANETAS INTERIORES, que son los más cercanos al Sol. Y son: Mercurio,
Venus Tierra y Marte.
MERCURIO VENUS TIERRA MARTE
ES EL MAS
PEQUEÑO
ES EL TERCERO
MAS PEQUEÑO
ES EL CUARTO
MAS PEQUEÑO
ES EL SEGUNDO
MAS PEQUEÑO
ES EL MAS
CERCANO AL SOL
SU COLOR ES
AMARILLENTO
ES DE COLOR
AZUL, CAFÉ Y
VERDE
ES DE COLOR
ANARANJADO
ES DE COLOR
GRIS OSCURO
SE PUEDE
OBSERVA EN EL
CIELO COMO UNA
ESTRELLA
ES EL UNICO QUE
PRESENTA VIDA
SE CONOCE
COMO EL
PLANETA ROJO
TIENE UN
SATELITE
NATURAL QUE ES
LA LUNA

7. Ciencias Naturales
Curso: 3º Año A -B
Prof.: Alejandra Fredes Ponce
Lily Palomino Quijada
PLANETAS EXTRERIORES: Son los que se encuentran mas lejos del Sol. Y
son: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
JUPITER SATURNO URANO NEPTUNO
ES EL MAS
GRANDE
ES EL SEGUNDO
MAS GRANDE
ES EL TERCERO
MAS GRANDE
ES EL CUARTO
MAS GRANDE
ES DE COLOR
BLANCO, CAFÉ,
ANARANJADO Y
ROJO
SU COLOR ES
CAFÉ, TIENE
GRANDES
ANILLOS QUE LO
RODEAN
ES DE COLOR
CELESTE CLARO,
TIENE ANILLOS A
SU ALREDEDOR
ES DE COLOR
AZUL
PIENSA Y RESPONDE: (10 puntos)
A. ¿Cuál es el planeta más cercano al Sol? ¿y cuál es el más lejano?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
B. ¿Cuál es el planeta de mayor tamaño? ¿y cuál es de menor tamaño?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
PAGINAS 52 – 53 – 54 DEL TEXTO DE ESTUDIO 3º BASICO

8. Ciencias Naturales
Curso: 3º Año A -B
Prof.: Alejandra Fredes Ponce
Lily Palomino Quijada
C. Si los planetas giran alrededor del Sol, ¿Cuál piensas que tarda mas en
dar una vuelta completa? Explica por qué:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
D. ¿Cómo se clasifican los planetas? Nómbralos.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
E. Elige uno de los 8 planetas, luego escribe sus características, dibújalo y
píntalo:
____________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

9. Ciencias Naturales
Curso: 3º Año A -B
Prof.: Alejandra Fredes Ponce
Lily Palomino Quijada
CLASE Nº3
Objetivo de Aprendizaje: Explicar y comprender, los movimientos de
rotación y traslación, considerando sus efectos en la Tierra. (OA12)
Como ya aprendimos que nuestro planeta Tierra, pertenece a un sistema
planetario conocido como “Sistema Solar”, el cual este compuesto del Sol,
los planetas, la Luna, cometas y asteroides.
En el día de hoy vamos a conocer y aprender acerca de los movimientos que
realiza nuestro planeta Tierra.
¿COMO SE MUEVE LA TIERRA?
El planeta Tierra siempre se encuentra en movimiento. Aunque estos
movimientos no lo podemos percibir, tienen consecuencias tremendamente
importantes.
La Tierra tiene dos movimientos: uno se llama ROTACION y el otro se llama
TRASLACION.
1.- MOVIMIENTO DE ROTACION: Es el movimiento que realiza la Tierra
girando sobre si misma a lo largo del eje terrestre. La Tierra demora
aproximadamente 24 horas en dar un giro completo, y esto da origen al Dia
y la Noche.
PÀGINAS DE LA 62 A LA 67 DEL TEXTO DE ESTUDIO DE 3º BÀSICO
EJE TERRESTRE

10. Ciencias Naturales
Curso: 3º Año A -B
Prof.: Alejandra Fredes Ponce
Lily Palomino Quijada
Debido al movimiento de Rotación de la Tierra y a su forma esférica, mientras
en algunos países es de día, en otros es de noche. Por ejemplo: cuando en
Chile es de día en Australia es de
noche.
PIENSA Y RESPONDE:(6 puntos)
a) ¿Qué es el movimiento de rotación?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
b) ¿De que depende que algunas zonas del planeta estén iluminadas y otras
no? Comenta (debes observar la imagen de la página 65 del texto de
estudio)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
c) Observa la siguiente imagen y explica brevemente que movimiento de la
Tierra se está representando en ella:
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

11. Ciencias Naturales
Curso: 3º Año A -B
Prof.: Alejandra Fredes Ponce
Lily Palomino Quijada
2.- MOVIMIENTO DE TRASLACION: El movimiento de TRASLACION es el
que realiza la Tierra alrededor del SOL, este lo hace a través de la órbita
terrestre. El movimiento de TRASLACION demora aproximadamente 365
días, es decir un año.
Debido al movimiento de TRASLACION se da origen a las 4 estaciones del
año: verano, otoño, invierno y primavera.
PAGINAS DE LA 68 Y 69 DEL TEXTO DE ESTUDIO DE 3º BASICO

12. Ciencias Naturales
Curso: 3º Año A -B
Prof.: Alejandra Fredes Ponce
Lily Palomino Quijada
AHORA VAMOS A TRABAJAR:
1.- ¿A qué se llama movimiento de traslación?(2 puntos)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2.- ¿Qué consecuencias provoca el movimiento de traslación? (2 puntos)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3.- ¿Cuánto tiempo dura el movimiento de traslación? (2 puntos)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4.- Completa el siguiente crucigrama:(5 puntos)
1. Movimiento de la Tierra que gira en su propio eje.
2. Planeta en donde vivimos.
3. Movimiento de la tierra que gira en torno al sol.
4. ¿Sobre dónde gira la tierra?
5. La estación del año en que
hace más calor.
M
1 O
V
2 I
M
3 I
4 E
N
T
5 O