En este documento podrás encontrar un guión de un podcast acerca del uso educativo de los blogs

1. Objetivo: Conocer que es un blog y cuáles son sus características para poder identificar su uso educativo
Título El uso educativo de los blogs
Introducción
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música de fondo: Soundtrack Monsters Inc (43 segundos)
El uso educativo de los blogs… (3 segundos)
Con la introducción de las Tecnologías de la Información y Comunicación
(TIC) en el ámbito educativo, es necesario modificar las herramientas de
enseñanza aprendizaje. (12 segundos)
Actualmente el Internet es una de las TIC más utilizadas, dentro de él
podemos encontrar distintas herramientas que nos ayudan dentro del aula,
una de ellas es el blog. (12 segundos)
Desarrollo del tema
LOCUTOR (A)
EFECTO: Máquina de escribir (7 segundos)
Música de fondo April Showers (91 segundos)
Pero… ¿Qué son los blogs? (3 segundos)
“Los blogs son herramientas para la gestión de contenidos, la publicación y
comunicación de información que se asemejan a los diarios, en los que se
van haciendo anotaciones, creando y publicando contenidos, que por lo
general provocan una reflexión personal y social sobre los temas tratados
en el blog”. (Trujillo, 2011) (18 segundos)
Algunas de sus características son: la gratuidad, la facilidad de creación y
administración, el orden cronológico inverso, los recursos multimedia y el
lenguaje coloquial. (13 segundos)
En la educación esta herramienta permite al alumno a construir su propio
conocimiento interactuando con sus compañeros y profesor, a desarrollar
habilidades y competencias digitales, a la selección de la información y el
pensamiento crítico. (18 segundos)
Por su parte a los docentes les permite estar más en contacto con sus
alumnos, a ampliar sus sesiones de clase y a compartir el conocimiento que
ha ido adquiriendo con más personas. (12 segundos)
Cierre
LOCUTOR (A)
EFECTO: Máquina de escribir (7 segundos)
Música de fondo Two weeks (64 segundos)
Es por ello que la utilización de los blogs en la educación permite
“trasladar el aula hacia la plataforma virtual en Internet, aprender a
colaborar, interactuar y comunicarse de forma sincrónica y asincrónica,
presentar los contenidos a través de diversos medios respetando los
diferentes estilos de aprendizaje y por ultimo a realizar un trabajo
colaborativo entre el docente y los alumnos” (Trujillo, 2011) (28 segundos)

2. Referencia
Información: Trujillo, N. (2011). Uso educativo de los blogs. Cognición.
_____Mendoza, Argentina, año 7 N° 32
Créditos
LOCUTOR (A)
Voz: Maria del Carmen López Reyes (28 segundos)
Producción: Maria del Carmen López Reyes
Música:
“April Showers” por Proleter. Álbum Curses From Past Times
Soundtrack Monsters Inc por Randy Newman
“Two Weeks”, por Grizzly Bear. Álbum Veckatimest
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2016
Tiempo 2 min 27 segundos