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Objetivo:
Título Uso educativo del blog. 
Introducción 
LOCUTORA 
EFECTOS: Música de fondo: “ Las noticias del guiñol” de MAURO DÍAZ PEIDRO (7 
segundos) 
“Uso educativo del blog” (3 segundos) 
EFECTO: Música de fondo: “Las noticias del guiñol” (37 segundos) 
La importancia que presentan las TIC en la actualidad es innegable, su influencia se 
expresa en todas las ramas del saber y del hacer. En este contexto el blog en la 
educación tiene grandes aplicaciones, convirtiéndose en una herramienta de apoyo, en 
la formación de diferentes habilidades mentales y sociales de los usuarios que forman 
parte del proceso de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo se convierte en un desafío, 
su inclusión en la práctica pedagógica para potenciarla y enriquecerla. Esta 
herramienta propicia el desarrollo de nuevas capacidades y competencias, como son, 
la colaboración entre equipos de trabajo, conocimiento abierto, etc. 
Desarrollo del tema 
LOCUTORA 
LOCUTORA 
LOCUTORA 
EFECTO: Teclas de computadora escribiendo (2 segundos) 
¿Sabes qué son los edublog?... (3 segundos) 
EFECTO: Voz en OFF 
Orihuela y Santos mencionan que, los blogs o bitácoras, son sitios web 
autogestionados por sus administradores o autores con un mínimo de conocimientos 
técnicos, compuestos por anotaciones o artículos que se organizan siguiendo una 
cronología inversa y que puede permitir comentarios de los lectores a las distintas 
anotaciones y enlaces a otros blogs o sitios web (Orihuela y Santos, 2004). 
EFECTO: Música de fondo: “ Las noticias del guinol” de MAURO DÍAZ PEIDRO (40 
segundos) 
El blog es una herramienta para la gestión de contenidos que tiene por intención 
provocar el análisis y la reflexión. El blog se puede considerar un sitio electrónico para 
la creación y administración sencilla de contenidos, es muy flexible pues se pueden 
integrar texto imágenes, audio y videos. El uso del blog en educación promueve la 
gestión colaborativa del conocimiento, se fomenta la investigación, la innovación y la 
creatividad del usuario y además se tienen ventajas informativas, comunicativas y 
pedagógicas al hacer uso del edublog. 
Para Lara Tiscar, las características propias de los blogs hacen de esta herramienta un 
instrumento de gran valor para su uso educativo dentro de un modelo constructivista, 
donde el conocimiento es una construcción del ser humano y se forma a partir de los 
conocimientos previos que ya se poseen y donde el profesor actúa como un mediador, 
facilitando los instrumentos necesarios para que sea el estudiante quien construya su 
propio conocimiento. (Lara: 2005). 
EFECTO: Teclado de computadora (3 segundos) 
Cierre 
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Es importante tener una mirada crítica sobre el uso del blog en educación, tratando

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