SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Subsector Historia, Geografía y cs. Sociales 
Curso: 4°básico 
Unidad Segunda Unidad 
Clase Clase n°7 
Tiempo 90 minutos 
Objetivo de la clase Identificar a la civilización Azteca a través 
de su conformación y su ubicación 
geográfica 
Pasos a seguir durante la clase. 
1. Se inicia la clase con la escucha atenta de las indicaciones del profesor a cargo. 
2. Luego, debes responder lo que tú sabes acerca de lo que el docente pregunte, ya que 
es de mucha importancia saber lo que tú conoces acerca de esta civilización. 
3. Luego, sacaras tu cuaderno, pondrás la fecha y deberás colocar atención a lo que el 
profesor comente, ya que será el inicio de un viaje muy entretenido y lleno de 
sorpresas. 
4. A continuación, y en orden, deberán ir a la sala de computación del establecimiento, 
y trabajar con alguno de los computadores allí disponibles, deberás, según sea la 
disponibilidad de equipos, agruparte con otro compañero. 
5. Deberás descargar un mapa que será enviado por el docente, para que ustedes 
trabajen en él, antes de esto, el docente les explicara donde estaba ubicado la ciudad 
de Tenochtitlan, debiendo ustedes ubicarla en su mapa. Así mismo, la expansión 
que tuvo este imperio a través de los años, marcándola con otro color, y 
identificándolas según sea el caso.
6. Para concluir, deberás entregar el mapa a tu profesor, quien lo guardara en un 
pendrive, para subirlo a el blog que se ha confeccionado para los trabajos existentes 
de las civilizaciones mesoamericanas. 
7. Para concluir esta clase, deberás mostrar tu mapa a todos tus compañeros, 
observando si la ubicación de tu mapa corresponde a aquella que se ha trabajado 
junto al docente.

Más contenido relacionado

Destacado

Colegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerraColegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerracarlos88206
 
M A N U A L D E W O R D
M A N U A L  D E  W O R DM A N U A L  D E  W O R D
M A N U A L D E W O R Dolaris37c
 
Mas informacion menos conocimiento
Mas informacion menos conocimientoMas informacion menos conocimiento
Mas informacion menos conocimientoVania220
 
2.condición si y
2.condición si y2.condición si y
2.condición si yED EiAxs
 
Mapa De Metacognicion
Mapa De MetacognicionMapa De Metacognicion
Mapa De Metacognicionolaris37c
 
Infor-Trabajo Práctico n°1
Infor-Trabajo Práctico n°1Infor-Trabajo Práctico n°1
Infor-Trabajo Práctico n°1Mili Muedra
 
Graficas deviolencia
Graficas deviolenciaGraficas deviolencia
Graficas deviolenciamiguelbeja123
 
Equipo de jhonatan escuela!
Equipo de jhonatan escuela!Equipo de jhonatan escuela!
Equipo de jhonatan escuela!Jhonatan_2013
 
Informãtica evelyn
Informãtica   evelynInformãtica   evelyn
Informãtica evelynliz2106
 
Arqmanpc unidad 3
Arqmanpc unidad 3Arqmanpc unidad 3
Arqmanpc unidad 3Ely Paredez
 
5.saltos de sección
5.saltos de sección5.saltos de sección
5.saltos de secciónED EiAxs
 
manual de rutinas
manual de rutinasmanual de rutinas
manual de rutinasGato Gatuzo
 
Cuestionario prgts
Cuestionario prgtsCuestionario prgts
Cuestionario prgtselidetjc
 

Destacado (20)

Colegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerraColegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerra
 
M A N U A L D E W O R D
M A N U A L  D E  W O R DM A N U A L  D E  W O R D
M A N U A L D E W O R D
 
Mas informacion menos conocimiento
Mas informacion menos conocimientoMas informacion menos conocimiento
Mas informacion menos conocimiento
 
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
 
Sistemas silvia florez
Sistemas silvia florezSistemas silvia florez
Sistemas silvia florez
 
Codigo javadoc
Codigo javadocCodigo javadoc
Codigo javadoc
 
2.condición si y
2.condición si y2.condición si y
2.condición si y
 
P lector quiroga
P lector quirogaP lector quiroga
P lector quiroga
 
Mapa De Metacognicion
Mapa De MetacognicionMapa De Metacognicion
Mapa De Metacognicion
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Infor-Trabajo Práctico n°1
Infor-Trabajo Práctico n°1Infor-Trabajo Práctico n°1
Infor-Trabajo Práctico n°1
 
Graficas deviolencia
Graficas deviolenciaGraficas deviolencia
Graficas deviolencia
 
Chiste
ChisteChiste
Chiste
 
Equipo de jhonatan escuela!
Equipo de jhonatan escuela!Equipo de jhonatan escuela!
Equipo de jhonatan escuela!
 
Informãtica evelyn
Informãtica   evelynInformãtica   evelyn
Informãtica evelyn
 
Arqmanpc unidad 3
Arqmanpc unidad 3Arqmanpc unidad 3
Arqmanpc unidad 3
 
5.saltos de sección
5.saltos de sección5.saltos de sección
5.saltos de sección
 
manual de rutinas
manual de rutinasmanual de rutinas
manual de rutinas
 
Monopolio
MonopolioMonopolio
Monopolio
 
Cuestionario prgts
Cuestionario prgtsCuestionario prgts
Cuestionario prgts
 

Similar a Civilización Azteca Ubicación Tenochtitlán

Guión docente clase n°4
Guión docente clase n°4Guión docente clase n°4
Guión docente clase n°4Pmorales91
 
Guión alumno clase n°4
Guión alumno clase n°4Guión alumno clase n°4
Guión alumno clase n°4Pmorales91
 
Guión docente clase n°5
Guión docente clase n°5Guión docente clase n°5
Guión docente clase n°5Pmorales91
 
Guión alumno clase n°1
Guión alumno clase n°1Guión alumno clase n°1
Guión alumno clase n°1Pmorales91
 
01 curso remedial de ciencias 2 - Física - secundaria
01   curso remedial de ciencias 2 - Física - secundaria01   curso remedial de ciencias 2 - Física - secundaria
01 curso remedial de ciencias 2 - Física - secundariaSerafCaldern
 
Planificación unidad historia yanira muñoz aguilar
Planificación unidad historia yanira muñoz aguilarPlanificación unidad historia yanira muñoz aguilar
Planificación unidad historia yanira muñoz aguilaryanira
 
Guión alumno clase n°5
Guión alumno clase n°5Guión alumno clase n°5
Guión alumno clase n°5Pmorales91
 
Trabajo final secuencia_didactica. postitulo 2015
Trabajo final secuencia_didactica. postitulo 2015Trabajo final secuencia_didactica. postitulo 2015
Trabajo final secuencia_didactica. postitulo 2015milaniolga
 
Planeacion de la entidad donde vivo tercer grado.
Planeacion de la entidad donde vivo tercer grado.Planeacion de la entidad donde vivo tercer grado.
Planeacion de la entidad donde vivo tercer grado.Paola Garcia Velazquez
 
Plan. clase a clase hist
Plan. clase a clase histPlan. clase a clase hist
Plan. clase a clase histMarcela Ibaceta
 
Justificación de la selección de la herramienta TIC mediante las preguntas de...
Justificación de la selección de la herramienta TIC mediante las preguntas de...Justificación de la selección de la herramienta TIC mediante las preguntas de...
Justificación de la selección de la herramienta TIC mediante las preguntas de...PatriciaTeheran1
 
formatoplandeaula-tarea 4 diseño.docx
formatoplandeaula-tarea 4 diseño.docxformatoplandeaula-tarea 4 diseño.docx
formatoplandeaula-tarea 4 diseño.docxPatriciaTeheran1
 

Similar a Civilización Azteca Ubicación Tenochtitlán (20)

Guion alumno
Guion alumnoGuion alumno
Guion alumno
 
Guión docente clase n°4
Guión docente clase n°4Guión docente clase n°4
Guión docente clase n°4
 
Guion alumno
Guion alumnoGuion alumno
Guion alumno
 
Guión alumno clase n°4
Guión alumno clase n°4Guión alumno clase n°4
Guión alumno clase n°4
 
Guión docente clase n°5
Guión docente clase n°5Guión docente clase n°5
Guión docente clase n°5
 
Guion alumno
Guion alumnoGuion alumno
Guion alumno
 
Guión alumno clase n°1
Guión alumno clase n°1Guión alumno clase n°1
Guión alumno clase n°1
 
Planificaciónes
PlanificaciónesPlanificaciónes
Planificaciónes
 
Archivo PDF
Archivo PDFArchivo PDF
Archivo PDF
 
01 curso remedial de ciencias 2 - Física - secundaria
01   curso remedial de ciencias 2 - Física - secundaria01   curso remedial de ciencias 2 - Física - secundaria
01 curso remedial de ciencias 2 - Física - secundaria
 
Planificación unidad historia yanira muñoz aguilar
Planificación unidad historia yanira muñoz aguilarPlanificación unidad historia yanira muñoz aguilar
Planificación unidad historia yanira muñoz aguilar
 
Guión alumno clase n°5
Guión alumno clase n°5Guión alumno clase n°5
Guión alumno clase n°5
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica
 
Trabajo final secuencia_didactica. postitulo 2015
Trabajo final secuencia_didactica. postitulo 2015Trabajo final secuencia_didactica. postitulo 2015
Trabajo final secuencia_didactica. postitulo 2015
 
Planeacion de la entidad donde vivo tercer grado.
Planeacion de la entidad donde vivo tercer grado.Planeacion de la entidad donde vivo tercer grado.
Planeacion de la entidad donde vivo tercer grado.
 
Archivo PDF
Archivo PDFArchivo PDF
Archivo PDF
 
Plan. clase a clase hist
Plan. clase a clase histPlan. clase a clase hist
Plan. clase a clase hist
 
Justificación de la selección de la herramienta TIC mediante las preguntas de...
Justificación de la selección de la herramienta TIC mediante las preguntas de...Justificación de la selección de la herramienta TIC mediante las preguntas de...
Justificación de la selección de la herramienta TIC mediante las preguntas de...
 
formatoplandeaula-tarea 4 diseño.docx
formatoplandeaula-tarea 4 diseño.docxformatoplandeaula-tarea 4 diseño.docx
formatoplandeaula-tarea 4 diseño.docx
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 

Más de Oscar Castrelo Aguilera (20)

Viernes 08
Viernes 08Viernes 08
Viernes 08
 
Esquema resumen del poema (clase 3)
Esquema resumen del poema (clase 3)Esquema resumen del poema (clase 3)
Esquema resumen del poema (clase 3)
 
Jueves 07
Jueves 07Jueves 07
Jueves 07
 
El poema 3deg_basico_(clase_2)
El poema 3deg_basico_(clase_2)El poema 3deg_basico_(clase_2)
El poema 3deg_basico_(clase_2)
 
Guion docente clases n°10 y 11
Guion docente clases n°10 y 11Guion docente clases n°10 y 11
Guion docente clases n°10 y 11
 
Guion docente
Guion docenteGuion docente
Guion docente
 
Guion docente clase n°9
Guion docente clase n°9Guion docente clase n°9
Guion docente clase n°9
 
Guion docente clase 8
Guion docente clase 8Guion docente clase 8
Guion docente clase 8
 
Guion docente clase 7
Guion docente clase 7Guion docente clase 7
Guion docente clase 7
 
breve ppt Sociedad azteca
breve ppt Sociedad aztecabreve ppt Sociedad azteca
breve ppt Sociedad azteca
 
Religión azteca
Religión aztecaReligión azteca
Religión azteca
 
Presentación inicio civilizacion azteca
Presentación inicio civilizacion aztecaPresentación inicio civilizacion azteca
Presentación inicio civilizacion azteca
 
Power imagenes
Power imagenesPower imagenes
Power imagenes
 
Pauta de observacion de clase
Pauta de observacion de clasePauta de observacion de clase
Pauta de observacion de clase
 
Pauta de cotejo
Pauta de cotejoPauta de cotejo
Pauta de cotejo
 
Pauta de evaluación
Pauta de evaluaciónPauta de evaluación
Pauta de evaluación
 
Pauta de cotejo para webquest de los Aztecas
Pauta de cotejo para webquest de los Aztecas Pauta de cotejo para webquest de los Aztecas
Pauta de cotejo para webquest de los Aztecas
 
Mapa América
Mapa AméricaMapa América
Mapa América
 
Mapa america latina con nombres
Mapa america latina con nombresMapa america latina con nombres
Mapa america latina con nombres
 
Power lenguaje
Power lenguajePower lenguaje
Power lenguaje
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 

Último (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 

Civilización Azteca Ubicación Tenochtitlán

  • 1. Subsector Historia, Geografía y cs. Sociales Curso: 4°básico Unidad Segunda Unidad Clase Clase n°7 Tiempo 90 minutos Objetivo de la clase Identificar a la civilización Azteca a través de su conformación y su ubicación geográfica Pasos a seguir durante la clase. 1. Se inicia la clase con la escucha atenta de las indicaciones del profesor a cargo. 2. Luego, debes responder lo que tú sabes acerca de lo que el docente pregunte, ya que es de mucha importancia saber lo que tú conoces acerca de esta civilización. 3. Luego, sacaras tu cuaderno, pondrás la fecha y deberás colocar atención a lo que el profesor comente, ya que será el inicio de un viaje muy entretenido y lleno de sorpresas. 4. A continuación, y en orden, deberán ir a la sala de computación del establecimiento, y trabajar con alguno de los computadores allí disponibles, deberás, según sea la disponibilidad de equipos, agruparte con otro compañero. 5. Deberás descargar un mapa que será enviado por el docente, para que ustedes trabajen en él, antes de esto, el docente les explicara donde estaba ubicado la ciudad de Tenochtitlan, debiendo ustedes ubicarla en su mapa. Así mismo, la expansión que tuvo este imperio a través de los años, marcándola con otro color, y identificándolas según sea el caso.
  • 2. 6. Para concluir, deberás entregar el mapa a tu profesor, quien lo guardara en un pendrive, para subirlo a el blog que se ha confeccionado para los trabajos existentes de las civilizaciones mesoamericanas. 7. Para concluir esta clase, deberás mostrar tu mapa a todos tus compañeros, observando si la ubicación de tu mapa corresponde a aquella que se ha trabajado junto al docente.