Este documento presenta la descripción de un curso sobre innovación en política educativa en México. El curso analizará la iniciativa del gobierno federal de 2001 para mejorar la calidad de la educación pública a través de nuevos modelos de gestión escolar. El curso consta de tres unidades sobre gestión escolar e institucional, impactos en calidad y equidad, y participación social y rendición de cuentas. Los estudiantes realizarán lecturas, esquemas, foros y un ensayo final para ser evaluados.