Este documento presenta un archivo multimedia que conceptualiza la sociedad de la información y el conocimiento en tres oraciones o menos. Introduce la distinción entre una sociedad basada en el acceso universal a la tecnología de la información y una sustentada en las capacidades individuales para elegir y responder a situaciones. Explica que la información son datos transmitibles pero no garantizan el conocimiento, el cual requiere competencias desarrolladas a través de la articulación simbólica de la información para un sentido productivo.

1. Objetivo: Dar a conocer de una manera breve la conceptualización de sociedad de la información y el
conocimiento, a través de un archivo multimedia.
Título Sociedad de la información y el conocimiento.
Introducción
LOCUTOR (A)
EFECTO: Sonido “infinito” (3 seg.)
“Sociedad de la información y el conocimiento” (3 segundos)
EFECTO: Sonido “mensaje” (3 segundos), música de fondo: “Claro de Luna” de Debussy.
La sociedad de la información se basa fundamentalmente en el concepto de acceso
universal a las tecnologías de información y comunicación. Mientras que la sociedad del
conocimiento se sustenta sobre la base de las diferencias individuales que afectan la
libertad y su capacidad para elegir y responder competitivamente a situaciones
determinadas. (23 segundos)
Jazmín Verduzco Yáñez
Desarrollo del tema
LOCUTOR (A)
EFECTO: Sonido “varita mágica” (2 segundos), música de fondo: “Claro de Luna de
Debussy.
Para comprender lo anterior… (2 segundos)
Entendemos por información aquella serie de datos discretos capaces de ser transmitidos
a través de una red de comunicación, que puede ser almacenada o distribuida para su
utilización futura. (7 segundos)
Tener acceso a la información o poseerla no necesariamente implica que la persona
aprovechará las oportunidades en beneficio para mejorar su nivel de vida; esto implica
precisamente el desarrollo de competencias. (14 segundos)
La propia expresión “competencias” sugiere diversas interpretaciones: por ejemplo,
desde el ámbito laboral es considerada un aspecto fundamental del desarrollo de los
recursos humanos. En el ámbito social, es vista como la expansión de las capacidades del
ser humano a fin de que éste pueda decidir sobre su propio bienestar y calidad de vida.
(23 segundos)
Jazmín Verduzco Yáñez.
Cierre
LOCUTOR (A)
EFECTO: Sonido “brillo” (3 segundos), música de fondo: “Claro de Luna” de Debussy.
La información es la materia prima básica para la generación de conocimiento, pero no
necesariamente garantiza su existencia. El tránsito de la información al conocimiento
implica una articulación simbólica, que resulta fundamental para que la utilización de los
contenidos tenga un sentido específico y productivo. (21 seg.)
Jazmín Verduzco Yáñez.
Créditos
LOCUTOR (A)
Voz: Jazmín Verduzco Yáñez
Producción: Jazmín Verduzco Yáñez
Música: “Claro de Luna” versión piano de Claude Debussy.
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2017
Jazmín Verduzco Yáñez