La crisis de los enfoques tradicionales para comprender y aprender el emprendimiento. Propuesta basada en la ontología del lenguaje. Incluye la distinción de emprendimiento como un dominio conversacional.

1. HACIA UNA ONTOLOGÍA DE LA ACCIÓN
EMPRENDEDORA

2. ¿SOBRE QUE TEORÍA
SUSTENTAR LA
PRÁCTICA DE
COACHING DE LA
ESCUELA?

3. LAS MÁS TRADICIONALES

4. A LAS MÁS ACTUALES

5. La mayor parte de los
programas de formación y de la
literatura sobre el
emprendimiento terminan en
recetas: una lista de "deberes"
que conducen a tener éxito.

6. Epistemología
El camino del
saber
DOS CAMINOS POSIBLES

7. Epistemología Ontología
El camino del
saber
El camino del
Ser
DOS CAMINOS POSIBLES

8. DOS CAMINOS POSIBLES
El enfoque
Ontológico
trata sobre el
Ser emprendedor.
no
sobre el
conocer
diferentes
teorías
sobre
emprendimiento

9. ser
emprendedor
como un
expresión natural
del
ser
y el
actuar
en el
mundo

10. EL EMPRENDIMIENTO COMO UN DOMINIO
CONVERSACIONAL

11. La mayor parte de los
programas de formación y de la
literatura sobre el
emprendimiento terminan en
recetas: una lista de "deberes"
que conducen a tener éxito.
EL MUNDO SE CONSTITUYE DE DOMINIOS CONVERSACIONALES

12. EL MUNDO SE CONSTITUYE DE DOMINIOS CONVERSACIONALESEL MUNDO SE CONSTITUYE DE DOMINIOS CONVERSACIONALES

13. DOMINIO
CONVERSACIONAL

14. DOMINIO
CONVERSACIONAL
ESPACIO DE DISTINCIONES
ESPECIALIZADA
Jerga o lengua franca

15. LA JERGA O LA LENGUA FRANCA DEL DERECHO

16. DOMINIO
CONVERSACIONAL
ESPACIO DE DISTINCIONES
ESPECIALIZADA
Jerga o lengua franca
ESPACIO DE PRÁCTICAS
RECURRENTES
Conversaciones especificas

17. EL MUNDO SE CONSTITUYE DE DOMINIOS CONVERSACIONALES
EL LENGUAJE ESPECIALIZADO FACILITA LAS CONVERSACIONES
CLAVES QUE DETERMINAN EL “QUEHACER”

18. DOMINIO
CONVERSACIONAL
ESPACIO DE DISTINCIONES
ESPECIALIZADA
Jerga o lengua franca
ESPACIO DE PRÁCTICAS
RECURRENTES
Conversaciones
UN MARCO
INTERPRETATIVO DEL
FENÓMENO
Explicaciones

19. LA MEDICINA COMO CUERPO INTERPRETATIVO
DE LA VIDA Y LA SALUD HUMANA

20. Enfoque Ontológico:
Se trata entonces de SER y
hablar COMO
Emprendedores…
(y no CONOCER o tener teorías
SOBRE Emprendimiento)

21. CONVERSEMOS
¿QUÉ POSIBILIDADES VEN EN ESTA
PROPUESTA?
¿LES MOTIVA INICIAR ESTE VIAJE DE
APRENDIZAJE JUNTOS?
10 MINUTOS

22. ESCUELA DE COACHING
PARA EL EMPRENDIMIENTO
Y LA INNOVACIÓN.
ACELERADO POR: