Estar en movimiento. Pensamiento crítico y creativo para enfrentar los desafí...Martín López Calva
Evento creatividad EMS. Presentación Dr. Martín López Calva "Estar en movimiento Pensamiento crítico y creativo para enfrentar los desafíos de la modernidad líquida."
Design for Change. Yo Diseño el Cambio es un movimiento internacional cuyo objetivo es ofrecer a niños y jóvenes la oportunidad de poner en práctica sus propias ideas para cambiar el mundo, comenzando por la realidad que les rodea. Está presente en 35 países con participación de 250.000 niños. Se basa en un proceso de cuatro etapas “siente – imagina – actúa – comparte”, que se inspira en la metodología design thinking, y facilitan los profesores en las escuelas.
La Red social de financiación colectiva (aportaciones monetarias) y colaboración distribuida (servicios, infraestructuras, micro-tareas y otros recursos) desde la que impulsar el desarrollo autónomo de iniciativas, creativas e innovadoras, que contribuyan al desarrollo del procomún, el conocimiento libre y/o el código abierto. Es una plataforma para la inversión de “capital riego”, en proyectos cuyos fines sean de carácter social, cultural, científico, educativo, tecnológico o ecológico, que generen nuevas oportunidades para la mejora constante de la sociedad y el enriquecimiento de los bienes y recursos comunes.
La ponencia se presentó en la Jornada "Innovación Social" celebrada en CEIN en diciembre de 2012
Estar en movimiento. Pensamiento crítico y creativo para enfrentar los desafí...Martín López Calva
Evento creatividad EMS. Presentación Dr. Martín López Calva "Estar en movimiento Pensamiento crítico y creativo para enfrentar los desafíos de la modernidad líquida."
Design for Change. Yo Diseño el Cambio es un movimiento internacional cuyo objetivo es ofrecer a niños y jóvenes la oportunidad de poner en práctica sus propias ideas para cambiar el mundo, comenzando por la realidad que les rodea. Está presente en 35 países con participación de 250.000 niños. Se basa en un proceso de cuatro etapas “siente – imagina – actúa – comparte”, que se inspira en la metodología design thinking, y facilitan los profesores en las escuelas.
La Red social de financiación colectiva (aportaciones monetarias) y colaboración distribuida (servicios, infraestructuras, micro-tareas y otros recursos) desde la que impulsar el desarrollo autónomo de iniciativas, creativas e innovadoras, que contribuyan al desarrollo del procomún, el conocimiento libre y/o el código abierto. Es una plataforma para la inversión de “capital riego”, en proyectos cuyos fines sean de carácter social, cultural, científico, educativo, tecnológico o ecológico, que generen nuevas oportunidades para la mejora constante de la sociedad y el enriquecimiento de los bienes y recursos comunes.
La ponencia se presentó en la Jornada "Innovación Social" celebrada en CEIN en diciembre de 2012
En los seis temas que trato a continuación: Atrevámonos a soñar, Aprendamos a aprender, Aprendamos a enseñar, Aprendamos a pensar, Aprendamos a hacer y Aprendamos a tener, voy al encuentro de un hilo conductor entre la pasión, el aprender y el hacer dentro de la nueva cultura digital y los modelos de negocio en red.
El propósito de este ensayo es, por cierto, muy modesto y su lectura puede resultarle un tanto inusual, la intención es que la superposición de los distintos temas formen gradualmente un escenario “coherente”.
La interacción entre mi rol empresarial y mi rol académico; como alumno “in eternum” en la vida, con mis alumnos, con mi grupo de estudio de filosofía y a la vez como Profesor de la cátedra de Comercialización en la Facultad de Ciencias Económicas (UBA), así como la combinación en esta doble tarea de la teoría pedagógica con la práctica cotidiana, han producido en mí cierta inquietud que quise plasmar en este texto.
En este ensayo coexiste el deseo de ser poco ambicioso desde el punto de vista de su desarrollo con una invitación a pensar, acto que nos eleva y al que somos algo renuentes.
Las reflexiones aquí incorporadas no pretenden ser un alegato de cómo conducir nuestra vida, mucho menos darle al lector un conjunto de soluciones o respuestas, sólo procuran que nos demos unos minutos para pensar.
En el transcurrir de la lectura Ud. verá que me tomé el atrevimiento de citar a grandes soñadores, pensadores, poetas con la sola búsqueda de darle un poco de luz a este humilde texto.
Comprendiendo el emprendimiento y la innovaciónStartcoaching
El fenómeno del emprendimiento desde la perspectivo ontológica. El emprendimiento como condición humana. El espíritu emprendedor como el impulso para cambiar y mejorar el mundo. El emprendimiento como capacidad de innovación cultural.
"La mejor forma de predicir el futuro, es crearlo". Vivimos en tiempos muy interesantes, de cambios radicales mientras intentamos, colectivamente, diseñar una nueva sociedad que no tenga las profundas contradicciones que cada vez se hacen más patentes. ¿Cuales son las alternativas que se están proponiendo y que tienen de viable y deseable cada una y para quien?
“La vida no puede limitarse a una simple sucesión de días sin dirección y sentido. Las personas necesitamos saber para que vivimos, y así encontrar el sentido de nuestra vida. Proponiéndonos metas llenaremos el sentido de nuestra existencia”
En los seis temas que trato a continuación: Atrevámonos a soñar, Aprendamos a aprender, Aprendamos a enseñar, Aprendamos a pensar, Aprendamos a hacer y Aprendamos a tener, voy al encuentro de un hilo conductor entre la pasión, el aprender y el hacer dentro de la nueva cultura digital y los modelos de negocio en red.
El propósito de este ensayo es, por cierto, muy modesto y su lectura puede resultarle un tanto inusual, la intención es que la superposición de los distintos temas formen gradualmente un escenario “coherente”.
La interacción entre mi rol empresarial y mi rol académico; como alumno “in eternum” en la vida, con mis alumnos, con mi grupo de estudio de filosofía y a la vez como Profesor de la cátedra de Comercialización en la Facultad de Ciencias Económicas (UBA), así como la combinación en esta doble tarea de la teoría pedagógica con la práctica cotidiana, han producido en mí cierta inquietud que quise plasmar en este texto.
En este ensayo coexiste el deseo de ser poco ambicioso desde el punto de vista de su desarrollo con una invitación a pensar, acto que nos eleva y al que somos algo renuentes.
Las reflexiones aquí incorporadas no pretenden ser un alegato de cómo conducir nuestra vida, mucho menos darle al lector un conjunto de soluciones o respuestas, sólo procuran que nos demos unos minutos para pensar.
En el transcurrir de la lectura Ud. verá que me tomé el atrevimiento de citar a grandes soñadores, pensadores, poetas con la sola búsqueda de darle un poco de luz a este humilde texto.
Comprendiendo el emprendimiento y la innovaciónStartcoaching
El fenómeno del emprendimiento desde la perspectivo ontológica. El emprendimiento como condición humana. El espíritu emprendedor como el impulso para cambiar y mejorar el mundo. El emprendimiento como capacidad de innovación cultural.
"La mejor forma de predicir el futuro, es crearlo". Vivimos en tiempos muy interesantes, de cambios radicales mientras intentamos, colectivamente, diseñar una nueva sociedad que no tenga las profundas contradicciones que cada vez se hacen más patentes. ¿Cuales son las alternativas que se están proponiendo y que tienen de viable y deseable cada una y para quien?
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El camino tradicional del Emprendedor AmateurStartcoaching
La mayoría de los emprendedores siguen la lógica de la necesidad para crear sus negocios, lo que origina muchos emprendimientos "clones" que agregan poco valor y que difícilmente tienen éxito. Introducción a una nueva lógica.
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El poder de contexto. Las tres grandes narrativas que impulsan el emprendimiento: la revolución digital y el cambio tecnológico, el talento como principal fuerza creativa y una nueva ética en los negocios.
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Hacia una ontología de la acción emprendedoraStartcoaching
La crisis de los enfoques tradicionales para comprender y aprender el emprendimiento. Propuesta basada en la ontología del lenguaje. Incluye la distinción de emprendimiento como un dominio conversacional.
Guía para hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento.pdfpppilarparedespampin
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