Curso Hermenéutica 03: Principios Fundamentales de Interpretación. Aprendiendo a pensar contextualmente.
Para los interesados en estudio de la Biblia.
Ps. Rodolfo A. Martinez Ochoa
Contacto. ministeriosalcancevida@gmail.com
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CONF. ELECCION DE LOS APOSTOLES Y ATIENDE UNA MULTITUD. LUCAS 6:12-19, (Lc. ...CPV
CONFERENCIA BIBLICA EN PPT TRATA DE LA ELECCION DE LOS APPOSTOLES Y JESUS ATIENDE UNA MULTITUD. SE ENCUENTRA EN LUCAS 6:12-19 (Lc. No. 6B). HAY UN CRUCIGRAMA BIBLICO DE LA MISMA LECCION, ALGUNOS PENSAMIENTOS SABIOS, Y UN VERSICULO PARA MEMORIZAR
Los salmos fueron escritos durante un periodo de mil años, desde Moisés hasta Esdras (1400 - 400 a.C.). Fueron escritos durante el mismo periodo de tiempo que tomó escribir todo el AT. Se mencionan por nombre a nueve autores distintos. También hay salmos que son anónimos. El propósito de los salmos es: Mostrarnos los cánticos, poemas y oraciones de una comunidad que adora. Comparten sus experiencias, sentimientos, luchas, esperanzas, triunfos, dudas, fracasos, gratitud, arrepentimiento, el clamor por la injusticia, calamidades y las miserias que los afectan. El salmo 118 es el capítulo central de toda la Biblia. El Salmo 117, anterior al 118, es el capítulo mas corto de la Biblia, tiene 2 versículos. El Salmo 119, posterior al 118, es el capítulo mas largo de la Biblia, tiene 176 versículos. Más de la cuarta parte de los textos del AT citados en el NT provienen de los salmos. Echaremos un vistazo sólo a los salmos más representativos y más amados por los creyentes a lo largo de la historia.
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Los salmos fueron escritos durante un periodo de mil años, desde Moisés hasta Esdras (1400 - 400 a.C.). Fueron escritos durante el mismo periodo de tiempo que tomó escribir todo el AT. Se mencionan por nombre a nueve autores distintos. También hay salmos que son anónimos. El propósito de los salmos es: Mostrarnos los cánticos, poemas y oraciones de una comunidad que adora. Comparten sus experiencias, sentimientos, luchas, esperanzas, triunfos, dudas, fracasos, gratitud, arrepentimiento, el clamor por la injusticia, calamidades y las miserias que los afectan. El salmo 118 es el capítulo central de toda la Biblia. El Salmo 117, anterior al 118, es el capítulo mas corto de la Biblia, tiene 2 versículos. El Salmo 119, posterior al 118, es el capítulo mas largo de la Biblia, tiene 176 versículos. Más de la cuarta parte de los textos del AT citados en el NT provienen de los salmos. Echaremos un vistazo sólo a los salmos más representativos y más amados por los creyentes a lo largo de la historia.
Originalmente yo no hice esto, pero lo modifique. No es reciente pero la información base es acorde a la profecía. Y si vemos las noticias recientes de Israel con respecto a la construcción del Tercer Templo; entenderemos que el Rapto esta mas cerca de que lo que imaginamos.
CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...CPV
ENCONTRAMOS POR LO MENOS 14 OCASIONES EN QUE EL SALMISTA USA LA EXPRESION *YO ESTOY* O *ESTOY PARA INDICAR COMO ESTABA O SENTIA. AUNADO A ESTO ESTÁN UNOS PENSAMIENTOS SABIOS0
Estudio Biblico Modular preparado para el Centro Cristiano Internacional por Alfredo Umaña en Febrero del 2010.
Vida Cristiana y su desarrollo por medio de las disciplinas espirituales.
Pan sin levadura es una de las Fiestas Bíblicas, creo poco conocida por falta de información y difusión, y hace referencia el permanecer alejados del pecado, una vez que Dios nos saca de nuestro egipto, pasando por alto (PESAJ) toda culpa, representado en la ingesta de pan sin levadura.
LA IGLESIA. COMPORTAMIENTOS DE LOS CRISTIANOSJORGE ALVITES
En el traslado del Arca del Pacto de la casa de Abinadad a la ciudad de David, sucedieron acontecimientos que nos ilustran los comportamientos de los cristianos.
Cursos On Line sobre el LIBRO DE EFESIOS, resumen de cada Capítulo de esta Carta del Apóstol Pablo.
Cualquier consulta o pedido comunicate con nosotros a traves de la web www.themissionmartinez.com
Solicita Taller Intensivo: Separata
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1. CÓMO SER GUIADO POR EL ESPÍRITU SANTO: ¨Las Diversas Maneras Que Dios Guía a Su Pueblo”
2. CÓMO SER GUIADO POR EL ESPÍRITU SANTO: ¨Cómo nos Guía Dios mediante Nuestro espíritu”
[CÓMO SER GUIADO POR EL ESPÍRITU SANTO]
3. CÓMO SER GUIADO POR EL ESPÍRITU SANTO: ¨Cómo Recibir Dirección en los Tiempos Difíciles¨
4. CÓMO SER GUIADO POR EL ESPÍRITU SANTO: ¨Las Prioridades de la Vida”
5. CÓMO SER GUIADO POR EL ESPÍRITU SANTO: ¨Trampas y Peligros al Buscar la Presencia de Dios”
Talleres Libres a tu alcance de equipamiento bíblico. Solicita Taller Intensivo:
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Sesión No. 5. Estipulaciones del Pacto. Curso de Hermenéutica.
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Curso Hermeneutica Lección No. 6: Interpretando Narrativas Históricas.
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Curso Hermeneutica. Lección No. 2. Contexto y Contenido
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Cursos Hermeneutica Lección 07. Interpretando Los Salmos.
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Curso de Hermenéutica 04. Las Preguntas de la Hermenéutica.
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Curso On Line sobre los principios de interpretación bíblicos. HERMENEUTICA.
• Conocer algunos principios prácticos para la correcta interpretación y estudio de la Biblia.
• Entender los estilos literarios de la Biblia, poética, ley, epístolas, sabiduría, historia, etc.
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El discipulado tiene que ver con la madurez y la fortaleza. «David: Un corazón conforme al de Dios» está diseñado no sólo para ministrar a las vidas por alcanzar, sino para edificar al creyente y fortalecer su fe al aplicar la palabra de Dios a la vida diaria.
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Suite à la plus grande enquête jamais réalisée sur les parents, les enfants et le jeu, IKEA lance l'application LEKAR pour jouer avec vos enfants.
Les 3 premiers jeux lancés sont une variante de ‘Tu es chaud, tu es froid”, “Mimes » et “Chaises Musicales »
40367280 mesters-carlos-metodo-de-interpretacion-de-la-bibliaPedro J Martínez M
Carlos Mesters conocido biblitas brasileño presenta un método para abordar la lectura de la Biblia de forma eficaz y situada desde la comunidad de fe; sin embargo, es un método que se puede aplicar en la lectura de cualquier material de que se quiera estudiar y aplicar a una realidad concreta
Temas doctrinales controversiales
Hay doctrinas que han hecho una división entre una iglesia y otra por su manera de interpretar la Biblia. El enfoque de este estudio no es para discutir, pelear o polemizar, sino entender por qué creemos lo que creemos. Los temeas que se presentan son: 1. La Base de Nuestro Estudio de la Palabra de Dios: La Hermenéutica, 2. El Bautismo del Espíritu Santo. 3. El Hablar en Lenguas, 4. Milagros, Sanidades y Prodigios, 5. Revelaciones, Profecías, Sueños y Visiones, 6. La Unción, 7. La Imposición de Manos, 8. La Batalla Espiritual, 9. La Seguridad de Salvación, 10. El Ayuno, 11. Maldiciones, Bendiciones y Prosperidad, 12. La Enfermedad y la Sanidad, 13. La Santa Trinidad
Este es uno de los secretos que encontramos en la Biblia y habla de cómo tener éxito en la vida.
No solo me refiero a éxito como cristiano o en la iglesia. Me refiero a tener éxito de verdad en todos los ámbitos de la vida en los que tú te desarrollas.
¿Cuál es la clave para conseguir esto? Pues es bien sencilla: debes tener más sensibilidad por otros que la que tienes por ti.
Sea donde sea, intenta procurar siempre lo mejor para los que están a tu alrededor. Porque esto le agrada a Dios.
En este mensaje veremos a un personaje: Abraham. Y veremos a través de su vida lo que en realidad es la fe bíblica a través de tres importantes encuentros de Abraham con Dios.
Vamos a ver hoy ese encuentro primero de Dios con Abraham: Su llamado.
Todos los días recibimos llamadas —de nuestras esposas, de nuestros hijos, de nuestros amigos, o nuestros jefes.
Hay un llamado en la Biblia que difiere de todos estos: el llamado de Abraham. En Hechos 7:2 el mártir Esteban nos dice: «El Dios de la gloria apareció a nuestro padre Abraham cuando estaba en Mesopotamia».
Mi mensaje de hoy es afirmar la fe, apegarse a la doctrina de Cristo e inspirarles a mantener firme relación con Dios. El único que con su ¨espada de aguda de doble filo¨, pelea por nosotros la batalla y estamos a salvos. AMEN.
Accione día a día, para VIVIR abundantemente si quieres SER FIEL HASTA LA MUERTE… SER UN CRISTIANO QUE LLEGA AL FINAL PAGANDO EL PRECIO DE LA VICTORIA EN SU VIDA.
• 1ra Acción: Reconozcamos la presencia de Dios en nuestras circunstancias difíciles.
• 2da Acción: Enfrentemos el problema con una perspectiva de solución.
• 3ra Acción: Rindámonos sin excusas en las manos y el Señorío de Dios.
• 4ta Acción: Mantengamos una positiva confianza y constante proceso de crecimiento.
Dijo San Agustín: «La fe es creer, a base de la palabra de Dios, en lo que no podemos ver, y su recompensa es ver y disfrutar de lo que hemos creído». ¡Cuán cierto fue esto en la vida de Abraham! Para nosotros, sus hijos en la fe, este mensaje nos ayudará a ver tanto la parte de Dios (el que hace la oferta) como la parte de Abraham (el que actúa confiadamente). El mensaje tiene la intención de ayudarnos también a ser desafiados en ser personas que vivamos por la fe. Luchemos por nuestros sueños y no perdamos la fe.
2. La Biblia dice, “Examinaos a vosotros mismos si estáis en fe” (2 Cor 13:5). Es mejor hoy que en el día del juicio. La Biblia dice que debemos de “procurad tanto más de hacer firme vuestra vocación y elección” (2 Pedro 1:10), y algunos de ustedes saben que algo está radicalmente mal con su vida cristiana. Pierden su paz y gozo cuando el vuelo se vuelve turbulento. Reciba hoy perdón y paz.
MENSAJE:
¨FE PARA PROSPERAR EN GENEROSIDAD COMUN¨
Tema: Una Iglesia con mentalidad global vs domestica
2 de Corintios 8:1-9
1. Este mensaje tiene el propósito de: Motivar una mentalidad como iglesia y personalmente que desarrolle la fe para ser generosos y prosperidad. Desafiar a ser una iglesia con mentalidad emprendedora.
2. Pararme y advertir de la falsa doctrina o teología de la prosperidad que se centra en un irresponsable planteamiento centrado en lo bueno que el hombre desea y error de interpretar la Biblia manipulando a su favor el concepto de prosperidad Bíblico.
La Ley del Espejo. La autoestima es la clave más significativa de la conducta de una persona.
Te ha pasado que ha veces tenemos barreras desconocidas que nos tienden a quitarnos valor? Esta Ley del Espejo consiste en que TIENES QUE VER TU VALOR Y DARTE MÁS VALOR.
Hubo hombres que vivieron venciendo las circunstancias no en sus fuerzas sino en Cristo.
Sea invencible debajo de su bendición como David, Job o Jabes.
Dios nos ha dado la Biblia para que tengamos ejemplos que nos muestren su obra real en personas que reaccionaron frente a circunstancias difíciles, batallaron en desventajas y recibieron victorias.
Cada persona a los ojos de Dios es importante y Tú le importas a Dios. Pregúntate: Porque estás aquí hoy?, quiero que sepas que Si, Tu le importas a Dios para un propósito. No es un simple destino para seguir irremisiblemente o aceptar dadas las circunstancias, es tu vida contando esta nueva historia que puedes caminar con Cristo en tu corazón y marcándote con esperanza para vivir hasta el final con trascendencia (entregar santidad/amor a otros).
Bendeciré a Jehová en todo tiempo;
Su alabanza estará de continuo en mi boca.
(Salmo 34:1)
¿Cuál debe ser nuestra actitud hacia aquellas personas que nos hacen daño, que nos hieren, nos hacen mal, nos maldicen, nos difaman, se portan injustamente con nosotros?
Para ser un Árbol Grande, usted elige o rechaza la Justificacion de Dios en Jesucristo el crucificado, que por su gracia nos desata para ser libres de esta esclavitud.
"Cuando Jesús la vio, la llamó y le dijo: —Mujer, quedas libre de tu enfermedad" (Lucas 13:10-17)
Responda al llamado de Jesús a ser Justificado y vivir intencionalmente en su gracia con responsabilidad de no encorvarse ante los poderes de su propia libertad mal usada, o patrones de hábitos que le separan de la gracia. Él quiere desatarle con propósito; solo el toque y palabras libertadora de Jesús, también ahora nos envían en sanidad de vida.
“APOYARSE EN DIOS PARA ENFRENTAR NUESTRAS BATALLAS” 2 Crónicas 13:1-18
¿Cómo nos estamos alimentando como personas, cristiano y familias para enfrentar nuestras batallas? Hay dos tipos de actitud: Gritando como víctimas o Clamando por Victorias en Dios.
"Cuando Dios nos manda a esperar" Cambiar todo desespero y ansiedad por la confianza en Dios.
“MI PORCIÓN ES JEHOVÁ, DIJO MI ALMA; POR TANTO, EN ÉL ESPERARÉ.
BUENO ES JEHOVÁ A LOS QUE EN ÉL ESPERAN, AL ALMA QUE LE BUSCA.
BUENO ES ESPERAR EN SILENCIO LA SALVACIÓN DE JEHOVÁ”.
LAMENTACIONES 3:24-26
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. Escenario Libro de los Jueces
Temporal
Cultural
Político
Geográfico
Topográfico
Ocasión
Tarea No. 1: ¿CUÁL ES EL CONTEXTO
HISTORICO DEL LIBRO DE LOS JUECES?
Entre los años 1050-1000 a.C.
Tribus Israelitas y tribus varias
(Período de los Jueces)
Vínculo Conquista-Monarquía
Palestina
Planicie, montañas, valles
Muerte de Josué y conquista
incompleta
4. Descubre…
• ¿QUIÉN FUE EL PRIMER INTERPRETE
DE LA PALABRA DE DIOS Y CUALES
FUERON SUS MAÑAS?
5. R. El Diablo y sus mañas fueron:
(Gn. 3)
1. Dar un sentido que no tenía la
Palabra.
2. Falseo astutamente la verdad.
3. Cita lo que le conviene y omite
la otra parte.
6. SOLIDA EXEGESIS
SALTO HERMENEUTICO
AUTOR: INTERPRETE:
(Sujeto Hermeneútico)
RECEPTORES:
Intención
original, analizar
texto en su
contexto histórico
Finalidad
descubrir en su
contexto histórico
(Contexto sig. lat.
con=junto y
textus=tejido)
Ocasión
para aplicar el
texto a nuestro
contexto
historico,
situación y
necesidades
¿Qué Vemos?
(Observar)
¿Qué Significa?
(Interpretar)
¿Cómo nos
Afecta? (Aplicar)
7. Aprendiendo a pensar contextualmente
1. El Principio de Contexto: (La regla de las reglas)
La Interpretación de cualquier versículo es determinado
bajo la consideración de su contenido.
La Escritura interpreta la Escritura. Principio Fundamental.
La Biblia, su propio interprete.
Una parte no puede ser entendida sin tener todas las partes
Un versículo nunca debería de ser sacado de una escena y dale
un sentido extraño o nuevo
Algunos principios fundamentales de interpretación:
¿Cuál es el principio fundamental en la interpretación de la Biblia?
8. Aprendiendo a pensar contextualmente
2. El Principio de lo mencionado primero:
En lo general, la primera vez que una cosa es mencionada
en las Escrituras lleva con ella un significado que será
consistente en toda la Biblia.
Lo mencionado primero es el primer eslabón de una larga
cadena de revelación. (Gn.- Js citaba a los antiguos)
Lo mencionado primero es una semilla que tiene en ella la
total verdad que será desarrollada en subsecuentes
mencionados
No subsecuente mencionado de un tema será usado para
contradecir o violar lo que primero se menciono.
Algunos principios fundamentales de interpretación:
9. Aprendiendo a pensar contextualmente
3. El Principio de Comparativo Mencionado:
Un versículo o grupo de versículos pueden ser
interpretados al compararlo y/o contrastándolo con otro
versículo o grupo de versículos.
Este principio debe ser usado cuando hay mas que un
versículo o pasaje en la Escritura la cual trata con el mismo
tema. Ej. La gracia, La prosperidad mal enfocada.
Ninguna doctrina debe ser formulada basada en un versículo o
pasaje en la escritura.
Determinar el significado de los pasajes mas claros y después
proceder a interpretar los mas oscuros a la luz de estos.
Ej. Diezmo.
Algunos principios fundamentales de interpretación:
10. Aprendiendo a pensar contextualmente
El Principio Comparativo Mencionado:
Diversos tipos de paralelos de:
PALABRAS, IDEAS, ENSEÑANZAS GENERALES
Gal. 6:17 Traígo en mi cuerpo las marcas del Señor Jesucristo.
2 Cor 4:10 (ref.) cruel persecusión que sufría
Se procede primero buscando el paralelo en el mismo libro o
autor en que se halla, luego en los demás libros de la misma
época y finalmente en cualquier libro de las Escrituras.
Algunos principios fundamentales de interpretación:
Cuidado con usar una palabra y aplicarla igual en varios
contextos: Hec. 9:7 oyeron la voz del Señor, cap. 22:9 no oyeron
la voz,... Oir puede ser, el ruido de la voz o entender las palabras.
11. Aprendiendo a pensar contextualmente
4. El Principio Progresivo de lo Mencionado:
La interpretación de cualquier versículo es ayudado por
una consideración de lo mencionado progresivos de su
tema en la Escritura.
La Palabra de Dios es una revelación progresiva dada a través
de los siglos, por Dios por el hombre. Dios no dio la verdad
total a la vez, de otra manera Él la abrió progresivamente al
hombre paso a paso, detalle por detalle, cada porción dando
mas amplificación y clarificación.
Ya que la verdad es abierta progresivamente en la Escritura,
ningún versículo solo contiene la total verdad en cualquier
tema dado. Ej. Matrimonio, Poligamia. Esclavitud. La
revelación es progresiva. Jesús y su humildad.
Algunos principios fundamentales de interpretación:
12. Aprendiendo a pensar contextualmente
El Principio de Progresivo de lo Mencionado:
Paralelo de ideas: Se consulta no solo palabras paralelas, sino
las enseñanzas, las narraciones y hechos contenidos en textos o
pasajes aclaratorios.
Ej. La institucion de la cena. (Pan solo, otros vino)
Pedro y la Piedra. Nueva criatura. Justificación por la fe.
Algunos principios fundamentales de interpretación:
13. Aprendiendo a pensar contextualmente
5. El Principio Completo de lo Mencionado:
La interpretación de cualquier versículo es determinado
sobre una consideración completa mencionada de su tema
en la Escritura. (Ej. Divorcio, y nuevo casamiento)
Al querer entender (los temas de la Biblia) cada referencia a
ellos deben juntarse y considerarlos como completos.
Este principio requiere que ni un singular versículo sea
pertinente a cualquier tema específico que quede afuera en la
formulación de la enseñanza doctrinal de ese tema.
Cada versículo pertinente es una parte integral del total, suple
mentando, añadiendo a, clarificando e iluminando a otros.
Algunos principios fundamentales de interpretación:
14. Aprendiendo a pensar contextualmente
6. El Principio del Pacto:
La interpretación de un versículo o grupo de versículos es
determinado por una consideración de sus escenario o
situación de pacto.
Debe de haber un reconocimiento de las interrelaciones del
pacto y sus realizaciones máximas en el Nuevo pacto.
Ej. Salmos: ... Dichoso el que tomare y estrellare tus niños
contra la peña... (137:9) o ...haz que los dientes de los
enemigos sean aplastados en el polvo...
El interpretador debe de reconocer que el esta bajo el Nuevo
Pacto y debe de ver los otros pactos desde ese punto de vista.
Algunos principios adicionales:
15. • El PACTO MOSAICO Y EL NUEVO PACTO
El Pacto Irrevocable: El Pacto Revocable:
Dios se obliga Él mismo a
realizar las promesas del pacto
a pesar de la respuesta del
hombre...
Fórmula: “Yo lo haré”.
Dios se obliga Él mismo a
realizar las promesas de su
pacto solamente sobre la
obediencia del hombre puestas
por Dios...
Fórmula: “Si ustedes hacen...,
entonces...”
EL PRINCIPIO DEL PACTO
Hay dos clases de pactos Divinos
vistos en las Escrituras:
16. Aprendiendo a pensar contextualmente
7. El Principio de Cristo como el Centro:
El principio por el cual la Escritura es interpretada en
relación a su centro – Cristo.
El propósito esencial de la Palabra escrita es de traer (uno) a Cristo, la
Palabra viviente.
Este principio puede ser usado solamente cuando el versículo del pasaje
bajo consideración hablan de Cristo en cualquiera de estos casos:
Característicamente (Tipos y Símbolos), Proféticamente,
Históricamente (evangelios), Doctrinalmente (epístolas).
Un versículo nunca debe de ser aplicado directamente a Cristo solamente
cuando ese posee características centradas en Cristo.
Cuidado relacionar todo versículo de la Escritura directamente a Cristo, y
perder la verdad actual de esos versículos.
Algunos principios adicionales:
17. General: Especial:
Las leyes generales de la
Hermeneutica a la que está
sujeto todos los libros a la
hora de interpretarse.
La riqueza del lenguaje
hebreo, las revelaciones
presentadas en la forma de tipos,
símbolos, parábolas, alegorias,
visiones y sueños.
Hay dos clases de hermenéuticas:
18. Aprendiendo a pensar contextualmente
No son figuras del lenguaje
propiamente
Se parecen una a la otra
Representación juiciosa de verdad
religiosa y moral
Figuras de pensamiento
Objetos materiales ofrecen a la
mente vividos ejemplos espirituales
Interpretación de Tipos y Símbolos:
19. Tipo Símbolo
Imagen de aquello
destinado a representar
Signo sugestivo
Nos obliga a mostrar
algunas analógias entre dos
personas objetos o
acontecimientos
Nos obliga a señalar las
cualidades particulares, marcas,
aspectos o señales mediante los
cuales un objeto, real o ideal,
indica e ilustra otro.
Escencialmente, prefigura
o bosqueja de algo
venidero en el futuro.
Puede representar una cosa, sea
éste presente, pasada o futura.
Referencia al tiempo. Representa algún carácter, oficio
Aprendiendo a pensar contextualmente
Diferencias entre Tipo y Símbolo:
20. Aprendiendo a pensar contextualmente
8. El Principio Simbólico:
Uno de los asuntos mas difíciles con que tiene que
tratar el interprete.
Muchas verdades espirituales han sido representados
enigmáticamente en símbolos sagrados.
Exige un discernimiento sano, sobrio, gusto delicado,
confrontación o comparación de los símbolos y un
procedimiento racional y consecuente.
Notar atentamente los principios exibidos por los
cuales hay que interpretarlos a partir de lo que sea
posible y soluciones del mismo autor.
Algunos principios adicionales:
21. Aprendiendo a pensar contextualmente
El Principio Simbólico:
Aunque la palabra símbolo no es específicamente usada en la
Biblia, Dios hizo que los escritores de la Escrituras usaran
métodos literarios de simbolización por toda la Escritura.
Ellos a menudo usaron una cosa para representar otra por las
características comunes.
Si el lenguaje de un versículo no tiene un sentido actual,
entonces debe ser interpretado como teniendo sentidos
simbólicos.
El contexto literario por cada apariencia de una palabra dada
determinada si debe de ser entendida simbólicamente. De la
misma manera, el contexto literario determina como debe de
ser entendida.
Algunos principios adicionales:
22. Aprendiendo a pensar contextualmente
Tres clasificaciones de los símbolos:
Sobrenatural: Querubin, Columna de
nube y de fuego, zarza ardiendo.
Material: Sacrificios, sangre, pan,
vino, tabernáculo, moviliario.
Sueños y Visiones: Profetas.
Mas numerosos.
Algunos principios adicionales:
23. Símbolo Cita
Ladrón Literal (diablo)
Ladrón (Jesús y la 2da
Venida)
Jn 10:10 (no simbólico)
Ap.3:3 (cualidad de acecho y sorpresa)
Levadura (influencia
de penetración)
1 Cor. 5:6-8
Mateo 13:33
Pablo: sentido negativo refiriéndose al
cuerpo de la iglesia que no perdona, la
influencia del pecado no juzgado.
Jesús: sentido positivo con la referencia
a la influencia de expandir el reino de
Dios en el mundo.
Aprendiendo a pensar contextualmente
Ejemplos de Símbolos:
uno no puede determinar el significado de un símbolo en un contexto
bíblico y después automáticamente conectarlo dentro de cualquier otro
contexto cuando la misma palabra (a) aparece.
24. Aprendiendo a pensar contextualmente
El Principio Típico: (sombras de los vienes venideros)
El principio por el cual la interpretación de un
versículo o pasaje de la Escritura conteniendo
elementos típicos pueden ser determinados solamente
por medio de una correcta interpretación de un tipo
o tipos involucrados.
No depende de lenguaje profético para su importe
profético. (Abraham ofreciendo a Isaac)
Tipo y antitipo. Un solo punto central singular.
Basado sólidamente en el sentido real.
Ninguna doctrina debe de ser construida en los tipos
solamente. La Biblia se interpreta.
Algunos principios adicionales:
25. Tipos Representa Cita
1er Adán 2do Adán: Cristo Rom 5:14
Arco Iris Pactada misericordia y
fidelidad de Dios
Gn 9:13-16, Ez
1:28 Rev.4:3
Serpiente de metal
levantada
Cruxificción del Hijo del
Hombre
Jn 3:14
Cordero Pascual Jesús Redentor 1 Cor. 5:7
Pan y el Vino Cuerpo y sangre de Cristo 1 Cor. 11:23-26
Jonas dentro del
Pez
Sepultura y resurrección de
Cristo
Mat.12:40
Sumo Sacerdotes
Sacrificios
Santuario
Jesús
Sacrificio de Cristo
Cielo
Heb. 9:11-28;
10:6-10
Aprendiendo a pensar contextualmente
Ejemplo de Tipos:
26. Tipos Representa Cita
Mar Rojo Bautismo Agua 1 Cor. 10:1-11
Aprendiendo a pensar contextualmente
Ejemplo de Acontecimientos Tipicos:
Tipos Representa Cita
Ahías
rompiendo su
capa nueva
Ruptura del reino de
Salomón
1 Reyes 11:29-31
Ejemplo de Actos Tipicos-Simbólicos:
27. Figura Concepto:
Parábola Una historia la cual es verdadera en la
realidad y enseña una lección moral o
espiritual.
Tipo Una parábola real, los detalles de la
cual están tejidas por Dios dentro de los
hechos, personas, u objetos del
porvenir.
Alegorias Una historia en la cual la gente o cosas
tienen un significado escondido o
simbólico (Jn 6:51-65, Sal 80:8-13)
Aprendiendo a pensar contextualmente
Varias Figuras Retóricas:
28. Aprendiendo a pensar contextualmente
Todas las epístolas son: (1er S.)
Escritas por razones específicas.
Inspiradas divinamente.
No son credos teológicos.
Interrelacionadas.
La Naturaleza de las Epístolas:
A partir de ahora vamos a hablar de historia, salmos,
sabiduría, epistolas, ley, evangelio, profecia...etc.
29. Aprendiendo a pensar contextualmente
Credos teológicos? NO :
Teología de trabajo = práctica, aplican
verdades prácticamente
El problema: no conocemos todos los detalles,
se necesita un estudio cuidadoso para conocer
los detalles y circunstancias.
El desafío: Aplicar la Escritura de acuerdo a
su cultura o escenario y aplicarla
correctamente hoy día.
La Naturaleza de las Epístolas:
30. Aprendiendo a pensar contextualmente
Preguntas claves:
¿Quién es el autor? Si (Hebreos no)
¿A quién él le esta escribiendo?
(audiencia)
¿Cuál fue la ocasión?
La Naturaleza de las Epístolas: El contexto histórico
31. Aprendiendo a pensar contextualmente
Consejos importantes :
Leer toda la epístola completa. Uno a la vez.
Tomar notas.
Encontrar hechos y recibir conocimiento.
No saltar de un capítulo a otro, leer todo el
libro para un mejor contexto.
La Naturaleza de las Epístolas: El contexto histórico
32. Aprendiendo a pensar contextualmente
Buscar información acerca de:
¿Quién es el autor?
¿A quién se le está escribiendo?
¿Cuál fue la ocasión?
Leer toda la epístola, tomar notas,
etc.
La Naturaleza de las Epístolas: El contexto histórico
33. Aprendiendo a pensar contextualmente
El contexto literario:
Leer el todas las sesiones.
Buscar palabras claves y frases.
Identificar el parrafo. Punto
principal.
Las diviciones de un parrafo.
Dos Preguntas: ¿Qué es lo que se ha
dicho? ¿Porqué se ha dicho?
La Naturaleza de las Epístolas:
34. Aprendiendo a pensar contextualmente
Importante!:
Todo esto puede ser hecho sin
trabajos de referencia.
Todo lo que necesita es una Biblia y
Tiempo.
Una inversión de Trabajo
La Naturaleza de las Epístolas:
35. Aprendiendo a pensar contextualmente
Pasajes Difíciles. Algunas guías:
Nunca sea dogmático de cosas que no son claras o dudosas.
Enfóquese en el punto principal.
•Distinguir : ¿Qué cosas son ciertas? ¿Qué cosas son
posibles?
Consultar un comentario integro el cual da varias
posibilidades.
Si hablas públicamente, brevemente explícalo como un
pasaje que no está claro. No lo sé.
La Naturaleza de las Epístolas:
UNA VEZ MAS
Las cosas secretas pertenecen a Jehová nuestro
Dios; mas las reveladas son para nosotros y
para nuestros hijos para siempre, para que
cumplamos todas las palabras de esta ley.
Deuteronomio 29:29
Recuerde: Sola Escritura!!!
36. TAREA
• LECTURA DEL LA EPISTOLA DE
FILIPENSES DE UNA VEZ.
• HAGA BOSQUEJO DEL LA EPÍSTOLA Y
DESCUBRA SU PROPÓSITO O IDEA
CENTRAL Y CARACTERÍSTICAS.
RETO:
• Completa las sesiones No. 5. Investiga y
realiza la tarea.