SlideShare una empresa de Scribd logo
HERMENEUTICA
LA CIENCIA DE LA INTERPRETACION BIBLICA
INSTRUCTOR: PS. RODOLFO A. MARTÍNEZ OCHOA
Hermenéutica
Sesión Tres:
•Principios
Fundamentales de
la Interpretación
Escenario Libro de los Jueces
Temporal
Cultural
Político
Geográfico
Topográfico
Ocasión
Tarea No. 1: ¿CUÁL ES EL CONTEXTO
HISTORICO DEL LIBRO DE LOS JUECES?
Entre los años 1050-1000 a.C.
Tribus Israelitas y tribus varias
(Período de los Jueces)
Vínculo Conquista-Monarquía
Palestina
Planicie, montañas, valles
Muerte de Josué y conquista
incompleta
Descubre…
• ¿QUIÉN FUE EL PRIMER INTERPRETE
DE LA PALABRA DE DIOS Y CUALES
FUERON SUS MAÑAS?
R. El Diablo y sus mañas fueron:
(Gn. 3)
1. Dar un sentido que no tenía la
Palabra.
2. Falseo astutamente la verdad.
3. Cita lo que le conviene y omite
la otra parte.
SOLIDA EXEGESIS
SALTO HERMENEUTICO
AUTOR: INTERPRETE:
(Sujeto Hermeneútico)
RECEPTORES:
Intención
original, analizar
texto en su
contexto histórico
Finalidad
descubrir en su
contexto histórico
(Contexto sig. lat.
con=junto y
textus=tejido)
Ocasión
para aplicar el
texto a nuestro
contexto
historico,
situación y
necesidades
¿Qué Vemos?
(Observar)
¿Qué Significa?
(Interpretar)
¿Cómo nos
Afecta? (Aplicar)
Aprendiendo a pensar contextualmente
1. El Principio de Contexto: (La regla de las reglas)
La Interpretación de cualquier versículo es determinado
bajo la consideración de su contenido.
La Escritura interpreta la Escritura. Principio Fundamental.
La Biblia, su propio interprete.
Una parte no puede ser entendida sin tener todas las partes
Un versículo nunca debería de ser sacado de una escena y dale
un sentido extraño o nuevo
Algunos principios fundamentales de interpretación:
¿Cuál es el principio fundamental en la interpretación de la Biblia?
Aprendiendo a pensar contextualmente
2. El Principio de lo mencionado primero:
En lo general, la primera vez que una cosa es mencionada
en las Escrituras lleva con ella un significado que será
consistente en toda la Biblia.
Lo mencionado primero es el primer eslabón de una larga
cadena de revelación. (Gn.- Js citaba a los antiguos)
Lo mencionado primero es una semilla que tiene en ella la
total verdad que será desarrollada en subsecuentes
mencionados
No subsecuente mencionado de un tema será usado para
contradecir o violar lo que primero se menciono.
Algunos principios fundamentales de interpretación:
Aprendiendo a pensar contextualmente
3. El Principio de Comparativo Mencionado:
Un versículo o grupo de versículos pueden ser
interpretados al compararlo y/o contrastándolo con otro
versículo o grupo de versículos.
Este principio debe ser usado cuando hay mas que un
versículo o pasaje en la Escritura la cual trata con el mismo
tema. Ej. La gracia, La prosperidad mal enfocada.
Ninguna doctrina debe ser formulada basada en un versículo o
pasaje en la escritura.
Determinar el significado de los pasajes mas claros y después
proceder a interpretar los mas oscuros a la luz de estos.
Ej. Diezmo.
Algunos principios fundamentales de interpretación:
Aprendiendo a pensar contextualmente
El Principio Comparativo Mencionado:
Diversos tipos de paralelos de:
PALABRAS, IDEAS, ENSEÑANZAS GENERALES
Gal. 6:17 Traígo en mi cuerpo las marcas del Señor Jesucristo.
2 Cor 4:10 (ref.) cruel persecusión que sufría
Se procede primero buscando el paralelo en el mismo libro o
autor en que se halla, luego en los demás libros de la misma
época y finalmente en cualquier libro de las Escrituras.
Algunos principios fundamentales de interpretación:
Cuidado con usar una palabra y aplicarla igual en varios
contextos: Hec. 9:7 oyeron la voz del Señor, cap. 22:9 no oyeron
la voz,... Oir puede ser, el ruido de la voz o entender las palabras.
Aprendiendo a pensar contextualmente
4. El Principio Progresivo de lo Mencionado:
La interpretación de cualquier versículo es ayudado por
una consideración de lo mencionado progresivos de su
tema en la Escritura.
La Palabra de Dios es una revelación progresiva dada a través
de los siglos, por Dios por el hombre. Dios no dio la verdad
total a la vez, de otra manera Él la abrió progresivamente al
hombre paso a paso, detalle por detalle, cada porción dando
mas amplificación y clarificación.
Ya que la verdad es abierta progresivamente en la Escritura,
ningún versículo solo contiene la total verdad en cualquier
tema dado. Ej. Matrimonio, Poligamia. Esclavitud. La
revelación es progresiva. Jesús y su humildad.
Algunos principios fundamentales de interpretación:
Aprendiendo a pensar contextualmente
El Principio de Progresivo de lo Mencionado:
Paralelo de ideas: Se consulta no solo palabras paralelas, sino
las enseñanzas, las narraciones y hechos contenidos en textos o
pasajes aclaratorios.
Ej. La institucion de la cena. (Pan solo, otros vino)
Pedro y la Piedra. Nueva criatura. Justificación por la fe.
Algunos principios fundamentales de interpretación:
Aprendiendo a pensar contextualmente
5. El Principio Completo de lo Mencionado:
La interpretación de cualquier versículo es determinado
sobre una consideración completa mencionada de su tema
en la Escritura. (Ej. Divorcio, y nuevo casamiento)
Al querer entender (los temas de la Biblia) cada referencia a
ellos deben juntarse y considerarlos como completos.
Este principio requiere que ni un singular versículo sea
pertinente a cualquier tema específico que quede afuera en la
formulación de la enseñanza doctrinal de ese tema.
Cada versículo pertinente es una parte integral del total, suple
mentando, añadiendo a, clarificando e iluminando a otros.
Algunos principios fundamentales de interpretación:
Aprendiendo a pensar contextualmente
6. El Principio del Pacto:
La interpretación de un versículo o grupo de versículos es
determinado por una consideración de sus escenario o
situación de pacto.
Debe de haber un reconocimiento de las interrelaciones del
pacto y sus realizaciones máximas en el Nuevo pacto.
Ej. Salmos: ... Dichoso el que tomare y estrellare tus niños
contra la peña... (137:9) o ...haz que los dientes de los
enemigos sean aplastados en el polvo...
El interpretador debe de reconocer que el esta bajo el Nuevo
Pacto y debe de ver los otros pactos desde ese punto de vista.
Algunos principios adicionales:
• El PACTO MOSAICO Y EL NUEVO PACTO
El Pacto Irrevocable: El Pacto Revocable:
Dios se obliga Él mismo a
realizar las promesas del pacto
a pesar de la respuesta del
hombre...
Fórmula: “Yo lo haré”.
Dios se obliga Él mismo a
realizar las promesas de su
pacto solamente sobre la
obediencia del hombre puestas
por Dios...
Fórmula: “Si ustedes hacen...,
entonces...”
EL PRINCIPIO DEL PACTO
Hay dos clases de pactos Divinos
vistos en las Escrituras:
Aprendiendo a pensar contextualmente
7. El Principio de Cristo como el Centro:
El principio por el cual la Escritura es interpretada en
relación a su centro – Cristo.
El propósito esencial de la Palabra escrita es de traer (uno) a Cristo, la
Palabra viviente.
Este principio puede ser usado solamente cuando el versículo del pasaje
bajo consideración hablan de Cristo en cualquiera de estos casos:
Característicamente (Tipos y Símbolos), Proféticamente,
Históricamente (evangelios), Doctrinalmente (epístolas).
Un versículo nunca debe de ser aplicado directamente a Cristo solamente
cuando ese posee características centradas en Cristo.
Cuidado relacionar todo versículo de la Escritura directamente a Cristo, y
perder la verdad actual de esos versículos.
Algunos principios adicionales:
General: Especial:
Las leyes generales de la
Hermeneutica a la que está
sujeto todos los libros a la
hora de interpretarse.
La riqueza del lenguaje
hebreo, las revelaciones
presentadas en la forma de tipos,
símbolos, parábolas, alegorias,
visiones y sueños.
Hay dos clases de hermenéuticas:
Aprendiendo a pensar contextualmente
No son figuras del lenguaje
propiamente
Se parecen una a la otra
Representación juiciosa de verdad
religiosa y moral
Figuras de pensamiento
Objetos materiales ofrecen a la
mente vividos ejemplos espirituales
Interpretación de Tipos y Símbolos:
Tipo Símbolo
Imagen de aquello
destinado a representar
Signo sugestivo
Nos obliga a mostrar
algunas analógias entre dos
personas objetos o
acontecimientos
Nos obliga a señalar las
cualidades particulares, marcas,
aspectos o señales mediante los
cuales un objeto, real o ideal,
indica e ilustra otro.
Escencialmente, prefigura
o bosqueja de algo
venidero en el futuro.
Puede representar una cosa, sea
éste presente, pasada o futura.
Referencia al tiempo. Representa algún carácter, oficio
Aprendiendo a pensar contextualmente
Diferencias entre Tipo y Símbolo:
Aprendiendo a pensar contextualmente
8. El Principio Simbólico:
Uno de los asuntos mas difíciles con que tiene que
tratar el interprete.
Muchas verdades espirituales han sido representados
enigmáticamente en símbolos sagrados.
Exige un discernimiento sano, sobrio, gusto delicado,
confrontación o comparación de los símbolos y un
procedimiento racional y consecuente.
Notar atentamente los principios exibidos por los
cuales hay que interpretarlos a partir de lo que sea
posible y soluciones del mismo autor.
Algunos principios adicionales:
Aprendiendo a pensar contextualmente
El Principio Simbólico:
Aunque la palabra símbolo no es específicamente usada en la
Biblia, Dios hizo que los escritores de la Escrituras usaran
métodos literarios de simbolización por toda la Escritura.
Ellos a menudo usaron una cosa para representar otra por las
características comunes.
Si el lenguaje de un versículo no tiene un sentido actual,
entonces debe ser interpretado como teniendo sentidos
simbólicos.
El contexto literario por cada apariencia de una palabra dada
determinada si debe de ser entendida simbólicamente. De la
misma manera, el contexto literario determina como debe de
ser entendida.
Algunos principios adicionales:
Aprendiendo a pensar contextualmente
Tres clasificaciones de los símbolos:
Sobrenatural: Querubin, Columna de
nube y de fuego, zarza ardiendo.
Material: Sacrificios, sangre, pan,
vino, tabernáculo, moviliario.
Sueños y Visiones: Profetas.
Mas numerosos.
Algunos principios adicionales:
Símbolo Cita
Ladrón Literal (diablo)
Ladrón (Jesús y la 2da
Venida)
Jn 10:10 (no simbólico)
Ap.3:3 (cualidad de acecho y sorpresa)
Levadura (influencia
de penetración)
1 Cor. 5:6-8
Mateo 13:33
Pablo: sentido negativo refiriéndose al
cuerpo de la iglesia que no perdona, la
influencia del pecado no juzgado.
Jesús: sentido positivo con la referencia
a la influencia de expandir el reino de
Dios en el mundo.
Aprendiendo a pensar contextualmente
Ejemplos de Símbolos:
uno no puede determinar el significado de un símbolo en un contexto
bíblico y después automáticamente conectarlo dentro de cualquier otro
contexto cuando la misma palabra (a) aparece.
Aprendiendo a pensar contextualmente
El Principio Típico: (sombras de los vienes venideros)
El principio por el cual la interpretación de un
versículo o pasaje de la Escritura conteniendo
elementos típicos pueden ser determinados solamente
por medio de una correcta interpretación de un tipo
o tipos involucrados.
No depende de lenguaje profético para su importe
profético. (Abraham ofreciendo a Isaac)
Tipo y antitipo. Un solo punto central singular.
Basado sólidamente en el sentido real.
Ninguna doctrina debe de ser construida en los tipos
solamente. La Biblia se interpreta.
Algunos principios adicionales:
Tipos Representa Cita
1er Adán 2do Adán: Cristo Rom 5:14
Arco Iris Pactada misericordia y
fidelidad de Dios
Gn 9:13-16, Ez
1:28 Rev.4:3
Serpiente de metal
levantada
Cruxificción del Hijo del
Hombre
Jn 3:14
Cordero Pascual Jesús Redentor 1 Cor. 5:7
Pan y el Vino Cuerpo y sangre de Cristo 1 Cor. 11:23-26
Jonas dentro del
Pez
Sepultura y resurrección de
Cristo
Mat.12:40
Sumo Sacerdotes
Sacrificios
Santuario
Jesús
Sacrificio de Cristo
Cielo
Heb. 9:11-28;
10:6-10
Aprendiendo a pensar contextualmente
Ejemplo de Tipos:
Tipos Representa Cita
Mar Rojo Bautismo Agua 1 Cor. 10:1-11
Aprendiendo a pensar contextualmente
Ejemplo de Acontecimientos Tipicos:
Tipos Representa Cita
Ahías
rompiendo su
capa nueva
Ruptura del reino de
Salomón
1 Reyes 11:29-31
Ejemplo de Actos Tipicos-Simbólicos:
Figura Concepto:
Parábola Una historia la cual es verdadera en la
realidad y enseña una lección moral o
espiritual.
Tipo Una parábola real, los detalles de la
cual están tejidas por Dios dentro de los
hechos, personas, u objetos del
porvenir.
Alegorias Una historia en la cual la gente o cosas
tienen un significado escondido o
simbólico (Jn 6:51-65, Sal 80:8-13)
Aprendiendo a pensar contextualmente
Varias Figuras Retóricas:
Aprendiendo a pensar contextualmente
Todas las epístolas son: (1er S.)
Escritas por razones específicas.
Inspiradas divinamente.
No son credos teológicos.
Interrelacionadas.
La Naturaleza de las Epístolas:
A partir de ahora vamos a hablar de historia, salmos,
sabiduría, epistolas, ley, evangelio, profecia...etc.
Aprendiendo a pensar contextualmente
Credos teológicos? NO :
Teología de trabajo = práctica, aplican
verdades prácticamente
El problema: no conocemos todos los detalles,
se necesita un estudio cuidadoso para conocer
los detalles y circunstancias.
El desafío: Aplicar la Escritura de acuerdo a
su cultura o escenario y aplicarla
correctamente hoy día.
La Naturaleza de las Epístolas:
Aprendiendo a pensar contextualmente
Preguntas claves:
¿Quién es el autor? Si (Hebreos no)
¿A quién él le esta escribiendo?
(audiencia)
¿Cuál fue la ocasión?
La Naturaleza de las Epístolas: El contexto histórico
Aprendiendo a pensar contextualmente
Consejos importantes :
Leer toda la epístola completa. Uno a la vez.
Tomar notas.
Encontrar hechos y recibir conocimiento.
No saltar de un capítulo a otro, leer todo el
libro para un mejor contexto.
La Naturaleza de las Epístolas: El contexto histórico
Aprendiendo a pensar contextualmente
Buscar información acerca de:
¿Quién es el autor?
¿A quién se le está escribiendo?
¿Cuál fue la ocasión?
Leer toda la epístola, tomar notas,
etc.
La Naturaleza de las Epístolas: El contexto histórico
Aprendiendo a pensar contextualmente
El contexto literario:
Leer el todas las sesiones.
Buscar palabras claves y frases.
Identificar el parrafo. Punto
principal.
Las diviciones de un parrafo.
Dos Preguntas: ¿Qué es lo que se ha
dicho? ¿Porqué se ha dicho?
La Naturaleza de las Epístolas:
Aprendiendo a pensar contextualmente
Importante!:
Todo esto puede ser hecho sin
trabajos de referencia.
Todo lo que necesita es una Biblia y
Tiempo.
Una inversión de Trabajo
La Naturaleza de las Epístolas:
Aprendiendo a pensar contextualmente
Pasajes Difíciles. Algunas guías:
Nunca sea dogmático de cosas que no son claras o dudosas.
Enfóquese en el punto principal.
•Distinguir : ¿Qué cosas son ciertas? ¿Qué cosas son
posibles?
Consultar un comentario integro el cual da varias
posibilidades.
Si hablas públicamente, brevemente explícalo como un
pasaje que no está claro. No lo sé.
La Naturaleza de las Epístolas:
UNA VEZ MAS
Las cosas secretas pertenecen a Jehová nuestro
Dios; mas las reveladas son para nosotros y
para nuestros hijos para siempre, para que
cumplamos todas las palabras de esta ley.
Deuteronomio 29:29
Recuerde: Sola Escritura!!!
TAREA
• LECTURA DEL LA EPISTOLA DE
FILIPENSES DE UNA VEZ.
• HAGA BOSQUEJO DEL LA EPÍSTOLA Y
DESCUBRA SU PROPÓSITO O IDEA
CENTRAL Y CARACTERÍSTICAS.
RETO:
• Completa las sesiones No. 5. Investiga y
realiza la tarea.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La apostasia de la iglesia
La apostasia de la iglesiaLa apostasia de la iglesia
La apostasia de la iglesia
jorge aguilar
 
Las 70 semanas de Daniel
Las 70 semanas de DanielLas 70 semanas de Daniel
Las 70 semanas de Daniel
PastorSapper
 
El arrebatamiento
El arrebatamientoEl arrebatamiento
El arrebatamiento
Sebastian Di Lella
 
EL JUICIO DEL TRONO BLANCO
EL JUICIO DEL TRONO BLANCOEL JUICIO DEL TRONO BLANCO
EL JUICIO DEL TRONO BLANCO
Iglesia Cristiana Fuente de Gracia
 
La Uncion del Espiritu Santo
La Uncion del Espiritu SantoLa Uncion del Espiritu Santo
La Uncion del Espiritu Santo
ALEXIS RAMOS
 
Métodos de estudio biblico
Métodos de estudio biblicoMétodos de estudio biblico
Métodos de estudio biblicoprofesorcp
 
El significado de las palabras individuales
El significado de las palabras individualesEl significado de las palabras individuales
El significado de las palabras individualesMarcelo Tobar
 
CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...
CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...
CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...
CPV
 
Titulos y nombres de Dios
Titulos y nombres de DiosTitulos y nombres de Dios
Titulos y nombres de Dios
Carlos Castillo
 
Conozcamos a Jesús la vid verdadera
Conozcamos a Jesús la vid verdaderaConozcamos a Jesús la vid verdadera
Conozcamos a Jesús la vid verdadera
limon0606
 
Reavivando el fuego
Reavivando el fuegoReavivando el fuego
Reavivando el fuego
Saúl Loera
 
Formas De Crecimiento Espiritual
Formas De Crecimiento EspiritualFormas De Crecimiento Espiritual
Formas De Crecimiento Espiritual
Alfredo Umaña (Comunidad Cristiana El Hatillo)
 
12 jesus en jerusalen
12 jesus en jerusalen12 jesus en jerusalen
12 jesus en jerusalen
chucho1943
 
Pan sin levadura
Pan sin levaduraPan sin levadura
Pan sin levadura
Jorge Tinoco
 
Interpretación de contextos
Interpretación de contextosInterpretación de contextos
Interpretación de contextos
Luis Cuervo
 
Las promesas de Dios (4)
Las promesas de Dios (4)Las promesas de Dios (4)
Las promesas de Dios (4)
Iglesia de Cristo Ebenezer Villa Nueva
 
LA IGLESIA. COMPORTAMIENTOS DE LOS CRISTIANOS
LA IGLESIA. COMPORTAMIENTOS DE LOS CRISTIANOSLA IGLESIA. COMPORTAMIENTOS DE LOS CRISTIANOS
LA IGLESIA. COMPORTAMIENTOS DE LOS CRISTIANOS
JORGE ALVITES
 

La actualidad más candente (20)

La apostasia de la iglesia
La apostasia de la iglesiaLa apostasia de la iglesia
La apostasia de la iglesia
 
Las 70 semanas de Daniel
Las 70 semanas de DanielLas 70 semanas de Daniel
Las 70 semanas de Daniel
 
El arrebatamiento
El arrebatamientoEl arrebatamiento
El arrebatamiento
 
EL JUICIO DEL TRONO BLANCO
EL JUICIO DEL TRONO BLANCOEL JUICIO DEL TRONO BLANCO
EL JUICIO DEL TRONO BLANCO
 
La Uncion del Espiritu Santo
La Uncion del Espiritu SantoLa Uncion del Espiritu Santo
La Uncion del Espiritu Santo
 
Métodos de estudio biblico
Métodos de estudio biblicoMétodos de estudio biblico
Métodos de estudio biblico
 
El significado de las palabras individuales
El significado de las palabras individualesEl significado de las palabras individuales
El significado de las palabras individuales
 
CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...
CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...
CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...
 
Titulos y nombres de Dios
Titulos y nombres de DiosTitulos y nombres de Dios
Titulos y nombres de Dios
 
Conozcamos a Jesús la vid verdadera
Conozcamos a Jesús la vid verdaderaConozcamos a Jesús la vid verdadera
Conozcamos a Jesús la vid verdadera
 
Romanos 9
Romanos 9Romanos 9
Romanos 9
 
12 anticristo
12 anticristo12 anticristo
12 anticristo
 
Reavivando el fuego
Reavivando el fuegoReavivando el fuego
Reavivando el fuego
 
Formas De Crecimiento Espiritual
Formas De Crecimiento EspiritualFormas De Crecimiento Espiritual
Formas De Crecimiento Espiritual
 
12 jesus en jerusalen
12 jesus en jerusalen12 jesus en jerusalen
12 jesus en jerusalen
 
Pan sin levadura
Pan sin levaduraPan sin levadura
Pan sin levadura
 
Interpretación de contextos
Interpretación de contextosInterpretación de contextos
Interpretación de contextos
 
Las promesas de Dios (4)
Las promesas de Dios (4)Las promesas de Dios (4)
Las promesas de Dios (4)
 
Curso de homiletica
Curso de homileticaCurso de homiletica
Curso de homiletica
 
LA IGLESIA. COMPORTAMIENTOS DE LOS CRISTIANOS
LA IGLESIA. COMPORTAMIENTOS DE LOS CRISTIANOSLA IGLESIA. COMPORTAMIENTOS DE LOS CRISTIANOS
LA IGLESIA. COMPORTAMIENTOS DE LOS CRISTIANOS
 

Destacado

Curso Libro de Efesios No.1
Curso Libro de Efesios No.1Curso Libro de Efesios No.1
Curso Libro de Efesios No.1
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
¿Cómo ser Guiado por el Espíritu Santo?
¿Cómo ser Guiado por el Espíritu Santo?¿Cómo ser Guiado por el Espíritu Santo?
¿Cómo ser Guiado por el Espíritu Santo?
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Hermeneutica 05
Hermeneutica 05Hermeneutica 05
Hermeneutica 05
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Hermeneutica 06
Hermeneutica 06Hermeneutica 06
Hermeneutica 06
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Hermeneutica 02
Hermeneutica 02Hermeneutica 02
Hermeneutica 02
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Hermeneutica 07
Hermeneutica 07Hermeneutica 07
Hermeneutica 07
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Hermeneutica 04
Hermeneutica 04Hermeneutica 04
Hermeneutica 04
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Hermeneutica 01
Hermeneutica 01Hermeneutica 01
Hermeneutica 01
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
David: Estudios para Grupos Pequeños
David: Estudios para Grupos PequeñosDavid: Estudios para Grupos Pequeños
David: Estudios para Grupos Pequeños
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Anella cultural bourse rideau
Anella cultural bourse rideauAnella cultural bourse rideau
Anella cultural bourse rideau
Transversal
 
Señora de rojo sobre fondo gris, club de lectura
Señora de rojo sobre fondo gris,  club de lecturaSeñora de rojo sobre fondo gris,  club de lectura
Señora de rojo sobre fondo gris, club de lecturaBiblioteca de Navàs
 
IKEA lance l’application gratuite iPhone “LEKAR”
IKEA lance l’application gratuite iPhone “LEKAR”IKEA lance l’application gratuite iPhone “LEKAR”
IKEA lance l’application gratuite iPhone “LEKAR”
14 Septembre online
 
Arbeiten in einer virtuellen Firma - MySQL
Arbeiten in einer virtuellen Firma - MySQLArbeiten in einer virtuellen Firma - MySQL
Arbeiten in einer virtuellen Firma - MySQL
Lenz Grimmer
 
Poupéesnafplion2008
Poupéesnafplion2008Poupéesnafplion2008
Poupéesnafplion2008pkipersain
 
Dolmadakia
DolmadakiaDolmadakia
DolmadakiaYPEPTH
 
Praeentation Analyse Jaeggi
Praeentation Analyse JaeggiPraeentation Analyse Jaeggi
Praeentation Analyse JaeggiAndreas Philipp
 
Paris - visite pédagogique
Paris - visite pédagogiqueParis - visite pédagogique
Paris - visite pédagogiqueLuiza Goes
 
Aiowa Ventures
Aiowa VenturesAiowa Ventures
Aiowa VenturesJens Barth
 

Destacado (20)

Curso Libro de Efesios No.1
Curso Libro de Efesios No.1Curso Libro de Efesios No.1
Curso Libro de Efesios No.1
 
¿Cómo ser Guiado por el Espíritu Santo?
¿Cómo ser Guiado por el Espíritu Santo?¿Cómo ser Guiado por el Espíritu Santo?
¿Cómo ser Guiado por el Espíritu Santo?
 
Hermeneutica 05
Hermeneutica 05Hermeneutica 05
Hermeneutica 05
 
Hermeneutica 06
Hermeneutica 06Hermeneutica 06
Hermeneutica 06
 
Hermeneutica 02
Hermeneutica 02Hermeneutica 02
Hermeneutica 02
 
Hermeneutica 07
Hermeneutica 07Hermeneutica 07
Hermeneutica 07
 
Hermeneutica 04
Hermeneutica 04Hermeneutica 04
Hermeneutica 04
 
Hermeneutica 01
Hermeneutica 01Hermeneutica 01
Hermeneutica 01
 
049 efesios
049 efesios049 efesios
049 efesios
 
David: Estudios para Grupos Pequeños
David: Estudios para Grupos PequeñosDavid: Estudios para Grupos Pequeños
David: Estudios para Grupos Pequeños
 
Anella cultural bourse rideau
Anella cultural bourse rideauAnella cultural bourse rideau
Anella cultural bourse rideau
 
Alsace
AlsaceAlsace
Alsace
 
Señora de rojo sobre fondo gris, club de lectura
Señora de rojo sobre fondo gris,  club de lecturaSeñora de rojo sobre fondo gris,  club de lectura
Señora de rojo sobre fondo gris, club de lectura
 
IKEA lance l’application gratuite iPhone “LEKAR”
IKEA lance l’application gratuite iPhone “LEKAR”IKEA lance l’application gratuite iPhone “LEKAR”
IKEA lance l’application gratuite iPhone “LEKAR”
 
Arbeiten in einer virtuellen Firma - MySQL
Arbeiten in einer virtuellen Firma - MySQLArbeiten in einer virtuellen Firma - MySQL
Arbeiten in einer virtuellen Firma - MySQL
 
Poupéesnafplion2008
Poupéesnafplion2008Poupéesnafplion2008
Poupéesnafplion2008
 
Dolmadakia
DolmadakiaDolmadakia
Dolmadakia
 
Praeentation Analyse Jaeggi
Praeentation Analyse JaeggiPraeentation Analyse Jaeggi
Praeentation Analyse Jaeggi
 
Paris - visite pédagogique
Paris - visite pédagogiqueParis - visite pédagogique
Paris - visite pédagogique
 
Aiowa Ventures
Aiowa VenturesAiowa Ventures
Aiowa Ventures
 

Similar a Hermeneutica 03

11 Interpretacion Escritos Profeticos Sef
11 Interpretacion Escritos Profeticos Sef11 Interpretacion Escritos Profeticos Sef
11 Interpretacion Escritos Profeticos Sefchucho1943
 
Orozco exegesis exposicion
Orozco exegesis exposicionOrozco exegesis exposicion
Orozco exegesis exposicionOrgalatin
 
Seminario doctrinas basicas 2da sesion-objetivo-1
Seminario doctrinas basicas   2da sesion-objetivo-1Seminario doctrinas basicas   2da sesion-objetivo-1
Seminario doctrinas basicas 2da sesion-objetivo-1lslsls
 
Cómo aprovechar el Estudio Inductivo
Cómo aprovechar el Estudio InductivoCómo aprovechar el Estudio Inductivo
Cómo aprovechar el Estudio Inductivo
guest0a81fb
 
Metodo historico gramatical
Metodo historico gramaticalMetodo historico gramatical
Metodo historico gramatical
mirella336
 
Metodo historico gramatical
Metodo historico gramaticalMetodo historico gramatical
Metodo historico gramatical
mirella336
 
0 religion 9
0 religion 90 religion 9
Examen diagnostico de curso de biblia
Examen diagnostico de curso de bibliaExamen diagnostico de curso de biblia
Examen diagnostico de curso de biblia
Patricia Avila
 
40367280 mesters-carlos-metodo-de-interpretacion-de-la-biblia
40367280 mesters-carlos-metodo-de-interpretacion-de-la-biblia40367280 mesters-carlos-metodo-de-interpretacion-de-la-biblia
40367280 mesters-carlos-metodo-de-interpretacion-de-la-biblia
Pedro J Martínez M
 
Elementosdehermenuticabblica
ElementosdehermenuticabblicaElementosdehermenuticabblica
Elementosdehermenuticabblica
IDP
 
Reseña critica de una introduccion al nuevo testamento
Reseña critica de una introduccion al nuevo testamento Reseña critica de una introduccion al nuevo testamento
Reseña critica de una introduccion al nuevo testamento Gregorio Rodriguez
 
Estudio de las escrituras
Estudio de las escriturasEstudio de las escrituras
Estudio de las escrituras
Jorge Eduardo Trujillo H. PhD
 
HORA # 15---HOMILÉTICA Y HORATORIA I.pptx
HORA # 15---HOMILÉTICA Y HORATORIA I.pptxHORA # 15---HOMILÉTICA Y HORATORIA I.pptx
HORA # 15---HOMILÉTICA Y HORATORIA I.pptx
miguelngellinares2
 
Homiletica MILA MUNDIAL
Homiletica MILA MUNDIALHomiletica MILA MUNDIAL
Homiletica MILA MUNDIAL
MILAMUNDIAL
 
El marco hermenéutico para la teología bíblica
El marco hermenéutico para la teología bíblicaEl marco hermenéutico para la teología bíblica
El marco hermenéutico para la teología bíblicaJAHnoOtoko .
 
Sesión: Idiomas, texto y contexto
Sesión: Idiomas, texto y contextoSesión: Idiomas, texto y contexto
Sesión: Idiomas, texto y contexto
https://gramadal.wordpress.com/
 
HERMENEUTICA_CLASE 9.pptx
HERMENEUTICA_CLASE 9.pptxHERMENEUTICA_CLASE 9.pptx
HERMENEUTICA_CLASE 9.pptx
KEMIGEAI
 
Temas doctrinales controversiales
Temas doctrinales controversialesTemas doctrinales controversiales
Temas doctrinales controversiales
Ministerio Infantil Arcoiris
 

Similar a Hermeneutica 03 (20)

11 Interpretacion Escritos Profeticos Sef
11 Interpretacion Escritos Profeticos Sef11 Interpretacion Escritos Profeticos Sef
11 Interpretacion Escritos Profeticos Sef
 
Orozco exegesis exposicion
Orozco exegesis exposicionOrozco exegesis exposicion
Orozco exegesis exposicion
 
Seminario doctrinas basicas 2da sesion-objetivo-1
Seminario doctrinas basicas   2da sesion-objetivo-1Seminario doctrinas basicas   2da sesion-objetivo-1
Seminario doctrinas basicas 2da sesion-objetivo-1
 
Cómo aprovechar el Estudio Inductivo
Cómo aprovechar el Estudio InductivoCómo aprovechar el Estudio Inductivo
Cómo aprovechar el Estudio Inductivo
 
Metodo historico gramatical
Metodo historico gramaticalMetodo historico gramatical
Metodo historico gramatical
 
Metodo historico gramatical
Metodo historico gramaticalMetodo historico gramatical
Metodo historico gramatical
 
0 religion 9
0 religion 90 religion 9
0 religion 9
 
La biblia
La bibliaLa biblia
La biblia
 
Examen diagnostico de curso de biblia
Examen diagnostico de curso de bibliaExamen diagnostico de curso de biblia
Examen diagnostico de curso de biblia
 
40367280 mesters-carlos-metodo-de-interpretacion-de-la-biblia
40367280 mesters-carlos-metodo-de-interpretacion-de-la-biblia40367280 mesters-carlos-metodo-de-interpretacion-de-la-biblia
40367280 mesters-carlos-metodo-de-interpretacion-de-la-biblia
 
Exegesis exposicion
Exegesis exposicionExegesis exposicion
Exegesis exposicion
 
Elementosdehermenuticabblica
ElementosdehermenuticabblicaElementosdehermenuticabblica
Elementosdehermenuticabblica
 
Reseña critica de una introduccion al nuevo testamento
Reseña critica de una introduccion al nuevo testamento Reseña critica de una introduccion al nuevo testamento
Reseña critica de una introduccion al nuevo testamento
 
Estudio de las escrituras
Estudio de las escriturasEstudio de las escrituras
Estudio de las escrituras
 
HORA # 15---HOMILÉTICA Y HORATORIA I.pptx
HORA # 15---HOMILÉTICA Y HORATORIA I.pptxHORA # 15---HOMILÉTICA Y HORATORIA I.pptx
HORA # 15---HOMILÉTICA Y HORATORIA I.pptx
 
Homiletica MILA MUNDIAL
Homiletica MILA MUNDIALHomiletica MILA MUNDIAL
Homiletica MILA MUNDIAL
 
El marco hermenéutico para la teología bíblica
El marco hermenéutico para la teología bíblicaEl marco hermenéutico para la teología bíblica
El marco hermenéutico para la teología bíblica
 
Sesión: Idiomas, texto y contexto
Sesión: Idiomas, texto y contextoSesión: Idiomas, texto y contexto
Sesión: Idiomas, texto y contexto
 
HERMENEUTICA_CLASE 9.pptx
HERMENEUTICA_CLASE 9.pptxHERMENEUTICA_CLASE 9.pptx
HERMENEUTICA_CLASE 9.pptx
 
Temas doctrinales controversiales
Temas doctrinales controversialesTemas doctrinales controversiales
Temas doctrinales controversiales
 

Más de Rodolfo A. Martinez Ochoa

No se trata de ti.docx
No se trata de ti.docxNo se trata de ti.docx
No se trata de ti.docx
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Reconciliados en Dios
Reconciliados en DiosReconciliados en Dios
Reconciliados en Dios
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Abraham.El Desafio de una promesa
Abraham.El Desafio de una promesaAbraham.El Desafio de una promesa
Abraham.El Desafio de una promesa
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Rodeados pero no vencidos.docx
Rodeados pero no vencidos.docxRodeados pero no vencidos.docx
Rodeados pero no vencidos.docx
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
El precio de la victoria.docx
El precio de la victoria.docxEl precio de la victoria.docx
El precio de la victoria.docx
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Abraham. Su lucha con las estrellas
Abraham. Su lucha con las estrellasAbraham. Su lucha con las estrellas
Abraham. Su lucha con las estrellas
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
A donde iriamos sin la gracia de Dios
A donde iriamos sin la gracia de DiosA donde iriamos sin la gracia de Dios
A donde iriamos sin la gracia de Dios
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Mensajes La Prosperidad Generosa.doc
Mensajes La Prosperidad Generosa.docMensajes La Prosperidad Generosa.doc
Mensajes La Prosperidad Generosa.doc
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Jesus Bendice a los Niños
Jesus Bendice a los NiñosJesus Bendice a los Niños
Jesus Bendice a los Niños
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Las 15 leyes Indispensables del Crecimiento.El.Espejo
Las 15 leyes Indispensables del Crecimiento.El.EspejoLas 15 leyes Indispensables del Crecimiento.El.Espejo
Las 15 leyes Indispensables del Crecimiento.El.Espejo
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Somos Luz
Somos LuzSomos Luz
Pida a Dios su Compania.
Pida a Dios su Compania.Pida a Dios su Compania.
Pida a Dios su Compania.
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Tu le importas a Dios
Tu le importas a DiosTu le importas a Dios
Tu le importas a Dios
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Usando los labios para bendecir
Usando los labios para bendecirUsando los labios para bendecir
Usando los labios para bendecir
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
USTED PUEDE SER DESATADO
USTED PUEDE SER DESATADO  USTED PUEDE SER DESATADO
USTED PUEDE SER DESATADO
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Apoyarse en Dios
Apoyarse en DiosApoyarse en Dios
Apoyarse en Dios
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Cuando Dios nos manda a esperar
Cuando Dios nos manda a esperarCuando Dios nos manda a esperar
Cuando Dios nos manda a esperar
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Data.Aprox.Perfil.Comunidad.CasaVidaWahneta.pptx
Data.Aprox.Perfil.Comunidad.CasaVidaWahneta.pptxData.Aprox.Perfil.Comunidad.CasaVidaWahneta.pptx
Data.Aprox.Perfil.Comunidad.CasaVidaWahneta.pptx
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Data.Aprox.Perfil.Congregacion.CasaVidaWahneta.pptx
Data.Aprox.Perfil.Congregacion.CasaVidaWahneta.pptxData.Aprox.Perfil.Congregacion.CasaVidaWahneta.pptx
Data.Aprox.Perfil.Congregacion.CasaVidaWahneta.pptx
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 
Data.Info.General.CasaVidaWahneta.pptx
Data.Info.General.CasaVidaWahneta.pptxData.Info.General.CasaVidaWahneta.pptx
Data.Info.General.CasaVidaWahneta.pptx
Rodolfo A. Martinez Ochoa
 

Más de Rodolfo A. Martinez Ochoa (20)

No se trata de ti.docx
No se trata de ti.docxNo se trata de ti.docx
No se trata de ti.docx
 
Reconciliados en Dios
Reconciliados en DiosReconciliados en Dios
Reconciliados en Dios
 
Abraham.El Desafio de una promesa
Abraham.El Desafio de una promesaAbraham.El Desafio de una promesa
Abraham.El Desafio de una promesa
 
Rodeados pero no vencidos.docx
Rodeados pero no vencidos.docxRodeados pero no vencidos.docx
Rodeados pero no vencidos.docx
 
El precio de la victoria.docx
El precio de la victoria.docxEl precio de la victoria.docx
El precio de la victoria.docx
 
Abraham. Su lucha con las estrellas
Abraham. Su lucha con las estrellasAbraham. Su lucha con las estrellas
Abraham. Su lucha con las estrellas
 
A donde iriamos sin la gracia de Dios
A donde iriamos sin la gracia de DiosA donde iriamos sin la gracia de Dios
A donde iriamos sin la gracia de Dios
 
Mensajes La Prosperidad Generosa.doc
Mensajes La Prosperidad Generosa.docMensajes La Prosperidad Generosa.doc
Mensajes La Prosperidad Generosa.doc
 
Jesus Bendice a los Niños
Jesus Bendice a los NiñosJesus Bendice a los Niños
Jesus Bendice a los Niños
 
Las 15 leyes Indispensables del Crecimiento.El.Espejo
Las 15 leyes Indispensables del Crecimiento.El.EspejoLas 15 leyes Indispensables del Crecimiento.El.Espejo
Las 15 leyes Indispensables del Crecimiento.El.Espejo
 
Somos Luz
Somos LuzSomos Luz
Somos Luz
 
Pida a Dios su Compania.
Pida a Dios su Compania.Pida a Dios su Compania.
Pida a Dios su Compania.
 
Tu le importas a Dios
Tu le importas a DiosTu le importas a Dios
Tu le importas a Dios
 
Usando los labios para bendecir
Usando los labios para bendecirUsando los labios para bendecir
Usando los labios para bendecir
 
USTED PUEDE SER DESATADO
USTED PUEDE SER DESATADO  USTED PUEDE SER DESATADO
USTED PUEDE SER DESATADO
 
Apoyarse en Dios
Apoyarse en DiosApoyarse en Dios
Apoyarse en Dios
 
Cuando Dios nos manda a esperar
Cuando Dios nos manda a esperarCuando Dios nos manda a esperar
Cuando Dios nos manda a esperar
 
Data.Aprox.Perfil.Comunidad.CasaVidaWahneta.pptx
Data.Aprox.Perfil.Comunidad.CasaVidaWahneta.pptxData.Aprox.Perfil.Comunidad.CasaVidaWahneta.pptx
Data.Aprox.Perfil.Comunidad.CasaVidaWahneta.pptx
 
Data.Aprox.Perfil.Congregacion.CasaVidaWahneta.pptx
Data.Aprox.Perfil.Congregacion.CasaVidaWahneta.pptxData.Aprox.Perfil.Congregacion.CasaVidaWahneta.pptx
Data.Aprox.Perfil.Congregacion.CasaVidaWahneta.pptx
 
Data.Info.General.CasaVidaWahneta.pptx
Data.Info.General.CasaVidaWahneta.pptxData.Info.General.CasaVidaWahneta.pptx
Data.Info.General.CasaVidaWahneta.pptx
 

Último

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 

Último (20)

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 

Hermeneutica 03

  • 1. HERMENEUTICA LA CIENCIA DE LA INTERPRETACION BIBLICA INSTRUCTOR: PS. RODOLFO A. MARTÍNEZ OCHOA
  • 3. Escenario Libro de los Jueces Temporal Cultural Político Geográfico Topográfico Ocasión Tarea No. 1: ¿CUÁL ES EL CONTEXTO HISTORICO DEL LIBRO DE LOS JUECES? Entre los años 1050-1000 a.C. Tribus Israelitas y tribus varias (Período de los Jueces) Vínculo Conquista-Monarquía Palestina Planicie, montañas, valles Muerte de Josué y conquista incompleta
  • 4. Descubre… • ¿QUIÉN FUE EL PRIMER INTERPRETE DE LA PALABRA DE DIOS Y CUALES FUERON SUS MAÑAS?
  • 5. R. El Diablo y sus mañas fueron: (Gn. 3) 1. Dar un sentido que no tenía la Palabra. 2. Falseo astutamente la verdad. 3. Cita lo que le conviene y omite la otra parte.
  • 6. SOLIDA EXEGESIS SALTO HERMENEUTICO AUTOR: INTERPRETE: (Sujeto Hermeneútico) RECEPTORES: Intención original, analizar texto en su contexto histórico Finalidad descubrir en su contexto histórico (Contexto sig. lat. con=junto y textus=tejido) Ocasión para aplicar el texto a nuestro contexto historico, situación y necesidades ¿Qué Vemos? (Observar) ¿Qué Significa? (Interpretar) ¿Cómo nos Afecta? (Aplicar)
  • 7. Aprendiendo a pensar contextualmente 1. El Principio de Contexto: (La regla de las reglas) La Interpretación de cualquier versículo es determinado bajo la consideración de su contenido. La Escritura interpreta la Escritura. Principio Fundamental. La Biblia, su propio interprete. Una parte no puede ser entendida sin tener todas las partes Un versículo nunca debería de ser sacado de una escena y dale un sentido extraño o nuevo Algunos principios fundamentales de interpretación: ¿Cuál es el principio fundamental en la interpretación de la Biblia?
  • 8. Aprendiendo a pensar contextualmente 2. El Principio de lo mencionado primero: En lo general, la primera vez que una cosa es mencionada en las Escrituras lleva con ella un significado que será consistente en toda la Biblia. Lo mencionado primero es el primer eslabón de una larga cadena de revelación. (Gn.- Js citaba a los antiguos) Lo mencionado primero es una semilla que tiene en ella la total verdad que será desarrollada en subsecuentes mencionados No subsecuente mencionado de un tema será usado para contradecir o violar lo que primero se menciono. Algunos principios fundamentales de interpretación:
  • 9. Aprendiendo a pensar contextualmente 3. El Principio de Comparativo Mencionado: Un versículo o grupo de versículos pueden ser interpretados al compararlo y/o contrastándolo con otro versículo o grupo de versículos. Este principio debe ser usado cuando hay mas que un versículo o pasaje en la Escritura la cual trata con el mismo tema. Ej. La gracia, La prosperidad mal enfocada. Ninguna doctrina debe ser formulada basada en un versículo o pasaje en la escritura. Determinar el significado de los pasajes mas claros y después proceder a interpretar los mas oscuros a la luz de estos. Ej. Diezmo. Algunos principios fundamentales de interpretación:
  • 10. Aprendiendo a pensar contextualmente El Principio Comparativo Mencionado: Diversos tipos de paralelos de: PALABRAS, IDEAS, ENSEÑANZAS GENERALES Gal. 6:17 Traígo en mi cuerpo las marcas del Señor Jesucristo. 2 Cor 4:10 (ref.) cruel persecusión que sufría Se procede primero buscando el paralelo en el mismo libro o autor en que se halla, luego en los demás libros de la misma época y finalmente en cualquier libro de las Escrituras. Algunos principios fundamentales de interpretación: Cuidado con usar una palabra y aplicarla igual en varios contextos: Hec. 9:7 oyeron la voz del Señor, cap. 22:9 no oyeron la voz,... Oir puede ser, el ruido de la voz o entender las palabras.
  • 11. Aprendiendo a pensar contextualmente 4. El Principio Progresivo de lo Mencionado: La interpretación de cualquier versículo es ayudado por una consideración de lo mencionado progresivos de su tema en la Escritura. La Palabra de Dios es una revelación progresiva dada a través de los siglos, por Dios por el hombre. Dios no dio la verdad total a la vez, de otra manera Él la abrió progresivamente al hombre paso a paso, detalle por detalle, cada porción dando mas amplificación y clarificación. Ya que la verdad es abierta progresivamente en la Escritura, ningún versículo solo contiene la total verdad en cualquier tema dado. Ej. Matrimonio, Poligamia. Esclavitud. La revelación es progresiva. Jesús y su humildad. Algunos principios fundamentales de interpretación:
  • 12. Aprendiendo a pensar contextualmente El Principio de Progresivo de lo Mencionado: Paralelo de ideas: Se consulta no solo palabras paralelas, sino las enseñanzas, las narraciones y hechos contenidos en textos o pasajes aclaratorios. Ej. La institucion de la cena. (Pan solo, otros vino) Pedro y la Piedra. Nueva criatura. Justificación por la fe. Algunos principios fundamentales de interpretación:
  • 13. Aprendiendo a pensar contextualmente 5. El Principio Completo de lo Mencionado: La interpretación de cualquier versículo es determinado sobre una consideración completa mencionada de su tema en la Escritura. (Ej. Divorcio, y nuevo casamiento) Al querer entender (los temas de la Biblia) cada referencia a ellos deben juntarse y considerarlos como completos. Este principio requiere que ni un singular versículo sea pertinente a cualquier tema específico que quede afuera en la formulación de la enseñanza doctrinal de ese tema. Cada versículo pertinente es una parte integral del total, suple mentando, añadiendo a, clarificando e iluminando a otros. Algunos principios fundamentales de interpretación:
  • 14. Aprendiendo a pensar contextualmente 6. El Principio del Pacto: La interpretación de un versículo o grupo de versículos es determinado por una consideración de sus escenario o situación de pacto. Debe de haber un reconocimiento de las interrelaciones del pacto y sus realizaciones máximas en el Nuevo pacto. Ej. Salmos: ... Dichoso el que tomare y estrellare tus niños contra la peña... (137:9) o ...haz que los dientes de los enemigos sean aplastados en el polvo... El interpretador debe de reconocer que el esta bajo el Nuevo Pacto y debe de ver los otros pactos desde ese punto de vista. Algunos principios adicionales:
  • 15. • El PACTO MOSAICO Y EL NUEVO PACTO El Pacto Irrevocable: El Pacto Revocable: Dios se obliga Él mismo a realizar las promesas del pacto a pesar de la respuesta del hombre... Fórmula: “Yo lo haré”. Dios se obliga Él mismo a realizar las promesas de su pacto solamente sobre la obediencia del hombre puestas por Dios... Fórmula: “Si ustedes hacen..., entonces...” EL PRINCIPIO DEL PACTO Hay dos clases de pactos Divinos vistos en las Escrituras:
  • 16. Aprendiendo a pensar contextualmente 7. El Principio de Cristo como el Centro: El principio por el cual la Escritura es interpretada en relación a su centro – Cristo. El propósito esencial de la Palabra escrita es de traer (uno) a Cristo, la Palabra viviente. Este principio puede ser usado solamente cuando el versículo del pasaje bajo consideración hablan de Cristo en cualquiera de estos casos: Característicamente (Tipos y Símbolos), Proféticamente, Históricamente (evangelios), Doctrinalmente (epístolas). Un versículo nunca debe de ser aplicado directamente a Cristo solamente cuando ese posee características centradas en Cristo. Cuidado relacionar todo versículo de la Escritura directamente a Cristo, y perder la verdad actual de esos versículos. Algunos principios adicionales:
  • 17. General: Especial: Las leyes generales de la Hermeneutica a la que está sujeto todos los libros a la hora de interpretarse. La riqueza del lenguaje hebreo, las revelaciones presentadas en la forma de tipos, símbolos, parábolas, alegorias, visiones y sueños. Hay dos clases de hermenéuticas:
  • 18. Aprendiendo a pensar contextualmente No son figuras del lenguaje propiamente Se parecen una a la otra Representación juiciosa de verdad religiosa y moral Figuras de pensamiento Objetos materiales ofrecen a la mente vividos ejemplos espirituales Interpretación de Tipos y Símbolos:
  • 19. Tipo Símbolo Imagen de aquello destinado a representar Signo sugestivo Nos obliga a mostrar algunas analógias entre dos personas objetos o acontecimientos Nos obliga a señalar las cualidades particulares, marcas, aspectos o señales mediante los cuales un objeto, real o ideal, indica e ilustra otro. Escencialmente, prefigura o bosqueja de algo venidero en el futuro. Puede representar una cosa, sea éste presente, pasada o futura. Referencia al tiempo. Representa algún carácter, oficio Aprendiendo a pensar contextualmente Diferencias entre Tipo y Símbolo:
  • 20. Aprendiendo a pensar contextualmente 8. El Principio Simbólico: Uno de los asuntos mas difíciles con que tiene que tratar el interprete. Muchas verdades espirituales han sido representados enigmáticamente en símbolos sagrados. Exige un discernimiento sano, sobrio, gusto delicado, confrontación o comparación de los símbolos y un procedimiento racional y consecuente. Notar atentamente los principios exibidos por los cuales hay que interpretarlos a partir de lo que sea posible y soluciones del mismo autor. Algunos principios adicionales:
  • 21. Aprendiendo a pensar contextualmente El Principio Simbólico: Aunque la palabra símbolo no es específicamente usada en la Biblia, Dios hizo que los escritores de la Escrituras usaran métodos literarios de simbolización por toda la Escritura. Ellos a menudo usaron una cosa para representar otra por las características comunes. Si el lenguaje de un versículo no tiene un sentido actual, entonces debe ser interpretado como teniendo sentidos simbólicos. El contexto literario por cada apariencia de una palabra dada determinada si debe de ser entendida simbólicamente. De la misma manera, el contexto literario determina como debe de ser entendida. Algunos principios adicionales:
  • 22. Aprendiendo a pensar contextualmente Tres clasificaciones de los símbolos: Sobrenatural: Querubin, Columna de nube y de fuego, zarza ardiendo. Material: Sacrificios, sangre, pan, vino, tabernáculo, moviliario. Sueños y Visiones: Profetas. Mas numerosos. Algunos principios adicionales:
  • 23. Símbolo Cita Ladrón Literal (diablo) Ladrón (Jesús y la 2da Venida) Jn 10:10 (no simbólico) Ap.3:3 (cualidad de acecho y sorpresa) Levadura (influencia de penetración) 1 Cor. 5:6-8 Mateo 13:33 Pablo: sentido negativo refiriéndose al cuerpo de la iglesia que no perdona, la influencia del pecado no juzgado. Jesús: sentido positivo con la referencia a la influencia de expandir el reino de Dios en el mundo. Aprendiendo a pensar contextualmente Ejemplos de Símbolos: uno no puede determinar el significado de un símbolo en un contexto bíblico y después automáticamente conectarlo dentro de cualquier otro contexto cuando la misma palabra (a) aparece.
  • 24. Aprendiendo a pensar contextualmente El Principio Típico: (sombras de los vienes venideros) El principio por el cual la interpretación de un versículo o pasaje de la Escritura conteniendo elementos típicos pueden ser determinados solamente por medio de una correcta interpretación de un tipo o tipos involucrados. No depende de lenguaje profético para su importe profético. (Abraham ofreciendo a Isaac) Tipo y antitipo. Un solo punto central singular. Basado sólidamente en el sentido real. Ninguna doctrina debe de ser construida en los tipos solamente. La Biblia se interpreta. Algunos principios adicionales:
  • 25. Tipos Representa Cita 1er Adán 2do Adán: Cristo Rom 5:14 Arco Iris Pactada misericordia y fidelidad de Dios Gn 9:13-16, Ez 1:28 Rev.4:3 Serpiente de metal levantada Cruxificción del Hijo del Hombre Jn 3:14 Cordero Pascual Jesús Redentor 1 Cor. 5:7 Pan y el Vino Cuerpo y sangre de Cristo 1 Cor. 11:23-26 Jonas dentro del Pez Sepultura y resurrección de Cristo Mat.12:40 Sumo Sacerdotes Sacrificios Santuario Jesús Sacrificio de Cristo Cielo Heb. 9:11-28; 10:6-10 Aprendiendo a pensar contextualmente Ejemplo de Tipos:
  • 26. Tipos Representa Cita Mar Rojo Bautismo Agua 1 Cor. 10:1-11 Aprendiendo a pensar contextualmente Ejemplo de Acontecimientos Tipicos: Tipos Representa Cita Ahías rompiendo su capa nueva Ruptura del reino de Salomón 1 Reyes 11:29-31 Ejemplo de Actos Tipicos-Simbólicos:
  • 27. Figura Concepto: Parábola Una historia la cual es verdadera en la realidad y enseña una lección moral o espiritual. Tipo Una parábola real, los detalles de la cual están tejidas por Dios dentro de los hechos, personas, u objetos del porvenir. Alegorias Una historia en la cual la gente o cosas tienen un significado escondido o simbólico (Jn 6:51-65, Sal 80:8-13) Aprendiendo a pensar contextualmente Varias Figuras Retóricas:
  • 28. Aprendiendo a pensar contextualmente Todas las epístolas son: (1er S.) Escritas por razones específicas. Inspiradas divinamente. No son credos teológicos. Interrelacionadas. La Naturaleza de las Epístolas: A partir de ahora vamos a hablar de historia, salmos, sabiduría, epistolas, ley, evangelio, profecia...etc.
  • 29. Aprendiendo a pensar contextualmente Credos teológicos? NO : Teología de trabajo = práctica, aplican verdades prácticamente El problema: no conocemos todos los detalles, se necesita un estudio cuidadoso para conocer los detalles y circunstancias. El desafío: Aplicar la Escritura de acuerdo a su cultura o escenario y aplicarla correctamente hoy día. La Naturaleza de las Epístolas:
  • 30. Aprendiendo a pensar contextualmente Preguntas claves: ¿Quién es el autor? Si (Hebreos no) ¿A quién él le esta escribiendo? (audiencia) ¿Cuál fue la ocasión? La Naturaleza de las Epístolas: El contexto histórico
  • 31. Aprendiendo a pensar contextualmente Consejos importantes : Leer toda la epístola completa. Uno a la vez. Tomar notas. Encontrar hechos y recibir conocimiento. No saltar de un capítulo a otro, leer todo el libro para un mejor contexto. La Naturaleza de las Epístolas: El contexto histórico
  • 32. Aprendiendo a pensar contextualmente Buscar información acerca de: ¿Quién es el autor? ¿A quién se le está escribiendo? ¿Cuál fue la ocasión? Leer toda la epístola, tomar notas, etc. La Naturaleza de las Epístolas: El contexto histórico
  • 33. Aprendiendo a pensar contextualmente El contexto literario: Leer el todas las sesiones. Buscar palabras claves y frases. Identificar el parrafo. Punto principal. Las diviciones de un parrafo. Dos Preguntas: ¿Qué es lo que se ha dicho? ¿Porqué se ha dicho? La Naturaleza de las Epístolas:
  • 34. Aprendiendo a pensar contextualmente Importante!: Todo esto puede ser hecho sin trabajos de referencia. Todo lo que necesita es una Biblia y Tiempo. Una inversión de Trabajo La Naturaleza de las Epístolas:
  • 35. Aprendiendo a pensar contextualmente Pasajes Difíciles. Algunas guías: Nunca sea dogmático de cosas que no son claras o dudosas. Enfóquese en el punto principal. •Distinguir : ¿Qué cosas son ciertas? ¿Qué cosas son posibles? Consultar un comentario integro el cual da varias posibilidades. Si hablas públicamente, brevemente explícalo como un pasaje que no está claro. No lo sé. La Naturaleza de las Epístolas: UNA VEZ MAS Las cosas secretas pertenecen a Jehová nuestro Dios; mas las reveladas son para nosotros y para nuestros hijos para siempre, para que cumplamos todas las palabras de esta ley. Deuteronomio 29:29 Recuerde: Sola Escritura!!!
  • 36. TAREA • LECTURA DEL LA EPISTOLA DE FILIPENSES DE UNA VEZ. • HAGA BOSQUEJO DEL LA EPÍSTOLA Y DESCUBRA SU PROPÓSITO O IDEA CENTRAL Y CARACTERÍSTICAS. RETO: • Completa las sesiones No. 5. Investiga y realiza la tarea.