El documento argumenta que algunos tipos de educación alejan a las personas de sus verdaderos talentos ya que fomentan el seguimiento de reglas y patrones en lugar del desarrollo de talentos individuales. Propone que se necesita una revolución educativa para permitir que los estudiantes expresen sus talentos a través de actividades como el canto y el baile, en lugar de enfocarse únicamente en carreras universitarias. También sugiere que el uso de recursos en línea como parte de la educación puede ayudar a innovar los pro

1. La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales
Buenos las personas, la educación las aleja de sus talentos que poseen ellas
porque existe un régimen que la educación exige de tal modo los niños y niñas
crecen que no se pueden desarrollar en sus talentos que poseen en la educación
reglas a seguir un patrón para la obtención de un titulo. Las personas no saben
cuáles son sus talentos porque nos hemos acostumbrado a nuestra forma de
pensar y de actuar, y nos sentimos cómodos con ella por otra parte las
circunstancias en que nacemos definen en gran parte nuestra forma d ver y actuar
en el mundo, es aquí donde entra la educación es decir que algunos que algunos
tipos de educación alejan a las personas de sus verdaderos talentos ya que los
recursos humanos son como los recursos naturales tienen que darse situaciones
donde surjan estos talentos por si mismos.
Debe existir una revolución o una revolución educativa
Para que cada joven pueda expresar lo que quiere en ser tales no una carrera
universitaria si no un talento a desarrollar como cantar y bailar. Durante años a
educación en las escuelas se ha basado se ha basado en un método de
transmisión y memorización de conocimiento dejando a lado el razonamiento
critico del educando. ¿Es esta la mejor manera de construir una sociedad
productiva? ¿Es posible obtener nuevas y creativas ideas de mentes desarrolladas
bajo un método autoritario y repetitivo? Un modelo revolucionario, que rompe los

2. esquemas tradicionales para implementar uno democrático el cual pretende que
tanto el educador como el educando sean participantes activos del aprendizaje.
Como “Innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar los
procesos educativos utilizando los recursos disponibles en la red de internet
En donde el maestro se le facilita con la red de internet dar sus clases con mas
innovación y al alumno también se va educando como va usar el internet y así la
mayoría d personas no desconoce de esta red de internet.
Conceptualización de los entornos personajes de aprendizaje y como estos
pueden ser aplicados en una innovación educativa de manera adecuada.
Podemos decir que un entorno de aprendizaje es el conjunto de elementos y
personajes (profesores y alumnos) que participan en un proceso de enseñanza-

3. aprendizaje. Es importante resaltar que durante la utilización de este entorno de
aprendizaje los personajes no necesariamente deben coincidir ni en el tiempo ni
en el espacio. En estos ambientes los actores desarrollan actividades que
permiten asimilar y crear nuevo conocimiento. El ambiente de aprendizaje tiene
objetivos y propósitos claramente definidos los cuales son utilizados para evaluar
los resultados.
¿Cómo se define la educación on-line?
Es aquella en la que los docentes y estudiantes
participan en un entorno digital através de las nuevas
tecnologías y de las redes de computadoras, haciendo
uso intensivo de las facilidades que proporciona
Internet y las tecnologías digitales.
¿Cuáles son los alcances de la educación on-line?
El alcance de estudiar en línea está directamente
relacionado con los deseos y motivaciones
individuales de la persona, ya que mientras para unos
puede representar la oportunidad de acceder a
mejores puestos laborales a corto plazo, para otros
puede ser el inicio de una trayectoria académica
extensa hasta concluir en una fiesta de graduación de
maestría o doctorado. Sea cual sea lo que motiva al
estudiante, las ventajas de estudiar en línea son claras
y evidentes.