1. EDUCACION A DISTANCIA
DEISY ELENA ESCOBAR VALENCIA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
OCTAVO SEMESTRE
CENCALA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE LAS AMERICAS
2012.

2. EDUCACION A DISTANCIA
La educación a distancia se ha vuelto una de las herramientas más dinámicas
para estudiar, ya que facilita más compromiso y responsabilidad ante las
actividades de cada institución educativa, la educación va encaminada en la
actualización de conocimientos, a la capacitación y a la cultura.
La educación a distancia se ha vuelto una estrategia de renovación de
enseñanza, dando respuestas de exigencia a los estudiantes que se
encuentran en su nivel de auto aprendizaje; este modelo de capacitación se
vuelve tan armonioso que facilita un aprendizaje sobre las orientaciones
básicas y las nuevas tecnologías de la misma, porque a través de esta
modalidad se pueden alcanzar conocimientos, competencias y actitudes de
calidad.
La educación a distancia permite que las personas se instruyan de forma
dinámica ya que algunos por distintos motivos no tiene acceso a una educación
presencial. Las ventajas que ofrece esta nueva herramienta ha logrado una
mayor calidad con la aplicación de nuevos cambios y el alumno enriquece sus
conocimientos con el debido apoyo pedagógico, la internet permite el tiempo,
lugar y el ritmo de trabajo sin obstáculos ya que en cualquier lugar usted podrá
acceder a una computadora.
De igual manera no debemos conformarnos con cualquier tipo de educación ya
que todas deben de brindar una educación con calidad, acordes a los cambios
que vive la sociedad actualmente, en lo que a materia se refiere es una manera
renovadora, con modificaciones los cuales han sido al estar con el servicio de
las necesidades y exigencias del entorno logrando con los objetivos.
La educación ha sido un factor esencial para el cambio y el progreso del país,
de aquí parte la imperiosidad de las cosas sin importar en qué lugar del país se
encuentra.
La educación a distancia en cortas palabras abre nuevos horizontes
permitiendo que tengan acceso a ella sin necesidad de tener un docente a su
lado y así ofrecer nuevos canales de comunicación para difundir la información
a nivel mundial.
Las personas que opten por este modelo de educación deberán tener claro las
exigencias ya que su tutor controlara a distancia el aprendizaje y la

3. responsabilidad de cada estudiante, así este será flexible y adapta un modelo
con la alegría de que muchas personas resalten sus capacidades. Igualmente
la educación a distancia también permite que las personas discapacitadas
puedan aprender desde su casa y así le encontrara sentido a la vida y se siente
útiles y porque no poder ganarse algo para su sustento diario y así no
convertirse en una carga para sus familiares, independientes.
El aprendizaje no necesariamente debe realizarse bajo la estricta supervisión
de un tutor, vale la pena recordar que esta educación a distancia favorece
también el deseo de superación de muchas personas con responsabilidades
laborales, ya que pueden ajustar los horarios de estudio a sus posibilidades de
tiempo y de esta manera lograr incluso adquirir especialización en diferentes
ramas del saber.
Claudia Marisa Pagano, en un artículo publicado en la Revista Universidad y
Sociedad del Conocimientos nos plantea lo siguiente:
«La enseñanza a distancia es un sistema tecnológico de comunicación
bidireccional, que puede ser masivo, basado en la acción sistemática y
conjunta de recursos didácticos y el apoyo de una organización y tutoría que,
separados físicamente de los estudiantes, propician en éstos un aprendizaje
independiente.»
José Ramón Gómez Pérez, nos dice en un artículo editado en su página Web
personal que: “Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación
han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido
especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva
fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza
y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este
nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto
sin precedentes.
En la educación a distancia vemos que las teorías son constructivas y
encuentran un amplio campo de aplicación, esta es una educación muy
exigente con sus usuarios, como ya se dijo, en la misma es de importancia en
el desarrollo de las capacidades de lectura comprensiva, reconocer y
solucionar problemas, igual que analizar, investigar y divulgar los resultados
adecuadamente.

4. BIBLIOGRAFIA
Fabio Chacon. "Un modelo de evaluación de los aprendizajes en Educación a
Distancia". Primer Simposio Internacional de Educación a Distancia. Bogotá,
Colombia. 1994.
“El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable.
Para los temerosos, lo desconocido. Para los valientes es la
oportunidad.”
Víctor Marie Hugo.