El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo su capacidad para permitir que los usuarios interactúen y compartan contenido de manera dinámica. Explica siete principios clave de la Web 2.0, como aprovechar la inteligencia colectiva y modelos de programación ligera. También discute elementos como blogs, redes sociales y educación virtual, destacando que las redes sociales permiten el contacto entre individuos que pueden conocerse a través de la red.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y
CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL
Nombre: Erika Núñez
Curso: II Trabajo Social

2. WEB 2.0 Son un conjunto de aplicaciones y herramientas, que
permiten marcar una nueva tendencia en cuanto al uso de
los diferentes servicios que se ofrecen en la red, permiten
a los usuarios navegar e interactuar de manera dinámica
con la información, intercambiar contenidos, socializar
opiniones, aportar en la construcción de aprendizajes
colectivos etc.

3. CARACTERÍSTICAS
De acuerdo a O'Reilly(2004), la web 2.0 tiene 7 Principios
básicos:
1- La web como plataforma global.
2- Aprovechar la Inteligencia Colectiva.
3- Gestión de Base de Datos como competencia
básica.
4- Fin del ciclo de actualizaciones de software.
5- Modelos de programación ligera, fácil plantillado.
6- Software no limitado a un solo dispositivo.
7- Experiencias enriquecedoras del usuario.

4. VENTAJAS
 Es Disponible
 Multiplataforma
 Siempre actualizado
 Menor requerimiento de
hardware
 Se necesita tener la
capacidad de selección
de información.
 Auge y uso del Internet,
 Herramientas que ofrece
la web 2.0.
DESVENTAJAS
 Información privada a
terceros
 Cambios en las
condiciones del servicio:
 Si bien es posible que
tengan mejores copias
de los datos nuestros

5. ELEMENTOS
 Página Web
 Sitios Web
 Portal
 Campus Virtual
 Portal
 Redes Sociales
 Buscadores, Meta buscadores y Directorios
 Wiki
 Blog

6. BLOG
Un blog, (también se conocen como web log o bitácora), es un sitio web
que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios
autores, apareciendo primero el más reciente.
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal,
periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

7. EDUCACIÓN VIRTUAL
 La definición de educación virtual no varía mucho en relación
con la definición de educación presencial
 Este elemento que diferencia a la educación tradicional
presencial de la virtual, le otorga algunas características que
para una gran parte del potencial mercado educativo pueden
ser muy benéficas, tales como: la flexibilidad en el manejo del
tiempo y el espacio.

8. REDES SOCIALES
 Las redes sociales en internet son aplicaciones
web que favorecen el contacto entre individuos.
Estas personas pueden conocerse previamente o
hacerlo a través de la red. Contactar a través de la
red puede llevar a un conocimiento directo o,
incluso, la formación de nuevas parejas.