La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración entre usuarios. Permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios estáticos donde los usuarios solo observan contenido creado para ellos. Algunas herramientas de la Web 2.0 incluyen blogs, wikis, redes sociales y YouTube, las cuales pueden usarse para fines educativos permitiendo la participación social y sal

1. LA WEB 2.O
 Nombre: Adriana Calle
 Asignatura: Organización del aprendizaje

2. ANTECEDENTES
 El término Web
2.0 comprende aquellos
sitios web que facilitan el
compartir información,
la interoperabilidad ,
el diseño centrado en el
usuario y la colaboración en
la Word. Un sitio Web 2.0
permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre
sí como creadores de
contenido generado por
usuarios en una comunidad
virtual, a diferencia de sitios
web estáticos donde los
usuarios se limitan a la
observación pasiva de los
contenidos que se han
creado para ellos.

3.  Esto conlleva una amplio abanico
de posibilidades a nivel
educativo, puesto que permite la
participación social de un grupo
de personas para elaborar una
serie de contenidos, saltando la
barrera de la individualidad en la
formación a través de las nuevas
tecnologías, y acercándose más
a la filosofía del profesor como
mediador, y al alumno como
verdadero valedor de sus
conocimientos, convirtiéndolo en
una parte muy activa de su
formación, e incluso la formación
a cualquier hora y en cualquier
lugar, siempre que podamos
acceder a la información a través
de un dispositivo móvil.

4.  Como cualquier
recurso que
utilicemos, la Web
2.0 presenta tanto
ventajas como
inconvenientes. Lo
importante es saber
complementar
adecuadamente las
ventajas y
minimizar en la
medida de lo posible
los inconvenientes.

5. LOS BLOGS
 Un blog es un espacio
web personal en el que
su autor puede escribir
cronológicamente
artículos, noticias, pero
además es un espacio
colaborativo donde los
lectores también
pueden escribir sus
comentarios a cada uno
de los artículos que ha
realizado el autor.

6. WIKIS
 Es un espacio web
corporativo, organizado
mediante una estructura
hipertextual de páginas
(referenciadas en un menú
lateral), donde varias
personas elaboran
contenidos de manera
asíncrona. Basta pulsar el
botón "editar" para acceder a
los contenidos y modificarlos.
Suelen mantener un archivo
histórico de las versiones
anteriores y facilitan la
realización de copias de
seguridad de los contenidos.
Hay diversos servidores de
wikis gratuitos.
Herramientas de la web 2.0

7. Redes Sociales
 Son aplicaciones web que favorecen el
contacto entre individuos. Estas personas
pueden conocerse previamente o hacerlo
a través de la red. Contactar a través de
la red puede llevar a un conocimiento
directo o, incluso, la formación de nuevas
parejas.

8. My Schoolog
Es una sencilla aplicación, disponible en
nuestro idioma, que nos puede ayudar a
organizar nuestra vida escolar.
Ofrece herramientas de varios tipos: creación
de agendas de asignaturas, calculadora,
almacenamiento de apuntes y archivos,
registro de notas… aplicaciones que pueden
adaptarse a cualquier nivel, no sólo
universitarios.

9. YOUTUBE
Es un sitio web que permite a los
usuarios compartir vídeos digitales a
través de Internet.
En el podemos encontrar mas cosas
sobre algún tema de estudio ,
investigaciones , videos educativos,
videos musicales y videos de gente
que dan a conocer sus habilidades,
opiniones etc.

10. El uso de la WEB 2.0 en la
Educacion
 No hace falta mucha
imaginación para intuir las
posibilidades educativas que
se derivan del planteamiento
de la Web 2.0. En efecto, a
partir de sus innumerables
servicios y aplicaciones, que
ha hemos visto en la pagina
procedente, tanto los
docentes como los
estudiantes pueden crear,
distribuir y compartir sus
propios contenidos con una
calidad, versatilidad y
amplitud de difusión
enormes.

11.  Respecto a la
versatilidad de la
internet como
herramienta de apoyo a
la educación, Requena
hace referencia a la web
2.0, desarrollada a
mediados de 2004 como
respuesta a las
necesidades de los
usuarios que
encontraban limitaciones
con las páginas web.

12. La web también ayuda en:
◦ Competencias digitales:
saber navegar (buscar,
valorar y seleccionar),
expresarse y comunicarse
con otros en el
ciberespacio, conocer los
riesgos (plagio, spam,
falsedad)
◦ Competencias sociales:
saber trabajar en equipo
con respeto y
responsabilidad.
◦ Otras: capacidad de crítica,
creatividad, capacidad de
resolución de problemas,
iniciativa y aprendizaje
autónomo, etc.

13. Herramientas de la web 2.0 que
me pueden ayudar en el Pre
universitario
 Una de las Herramientas
que me ayudan en el Pre
universitario son las
redes sociales ya que
con ellas puedo
preguntar sobre que
hicieron ese día que no
asistí al curso, cual fue la
consulta que mandaron a
investigar, también para
subir información
importante sobre algún
tema de que estemos
estudiando

14.  Otra que nos puede ayudar también mucho
es el YOUTUBE ya que con esa herramienta
podemos instruirnos mejor sobre algún tema
de estudio mediante un video educativo.

15. LA WEB 2.O
 Nombre: Adriana Calle
 Asignatura: Organización del aprendizaje

 GRACIAS