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Clasificación Herramienta
digital
Uso Función Potencial educativo
Edición
multimedia
● Movie
maker
● Picassa
● Photoshop
oline
● Soundatio
n
Editor potente
que está
incorporado
en el sistema
operativo de
Windows. Su
interfaz es
muy intuitiva y
es muy
popular entre
los
principiantes
de
audiovisual.
Permite
editar,
cortar, pegar
videos, así
como
también
elaborar
videos a
partir de
fotografías
añadiendo
fotografías,
audio, texto
y distintos
efectos.
Permite en la formación
educativa,para detallar y
hacer un buen trabajo,se
puede ocupar estos
programas para editar
videos y fotos.
Redes sociales ● Facebook
● Twitter
● You Tube
● myspace
● yahoo
● skype
● google talk
● ask
● whatsapp
● instagram
● Snapchat
Se usan para
compartir
datos, generar
comunidades
por afinidad,
para conocer
nuevas
personas y
socializar
virtualmente.
Plataformas
que permiten
generar
contenido,
interactuar y
crear
comunidade
s sobre
intereses
similares.
Tienen una
interfaz
dinámica
para
compartir
datos y
fomentar la
comunicació
n.
Se pueden usar para
socializar información
vista en la clase y para
socializar los contenidos
nuevos, al igual que para
obtener tutoría a
distancia.
Son plataformas digitales
que permiten conectar
con otros usuarios,
generar y replicar
contenido, crear
comunidades, buscar
información visual, crear
comunidades de
personas con intereses
similares, etc.
Disco virtual ● RapidShar
e
● Megauplo
ad
● Dropbox
Almacenar
archivos en
línea.
Es un
servicio que
proporciona
al usuario la
posibilidad
de
almacenar
Para la creación de
portafolios virtuales y
almacenaje de diversos
contenidos, en especial
los más extensos, o los
más prioritarios.
Servicios en línea que
información
de manera
limitada o
ilimitada en
línea.
permiten almacenar
grandes cantidades de
datos en sus servidores
para que puedas
enviarlos, descargarlos o
usarlos directamente en
cualquier otro momento
sin necesidad de andar
con un DVD en el bolso.
CMS (Content
Management
System)
● Blogs
● Wordpress
● Blogger
● Wikis
● Pb Works
● Wikis
Son usados
como
plataformas,
para manejar
diversos de
tipos de
contenido, así
como para
compartirlo y
crear grupos
que tengan
determinados
tipos de
acceso y
funciones.
Crear y
administrar
contenido
digital; están
especializad
os en
contenido,
por lo que
permite
crear,
modificar y
colgar
documentos
sin
necesidad
de que el
usuario
tenga
conocimient
os de
programació
n.
Es grande debido a su
gran utilidad, pues hoy
día se utilizan para tener
comunicación a distancia
de alumnos a profesores
así como para el envío de
trabajos y tareas
escolares; al igual claro
que para la coevaluación
entre compañeros.
Lector de RRS ● Google
Reader
● RSS
Reader
● BlogLines
● Feed
Reader
Es un lector
de RSS
creado por
Google.
La interfaz es
sencilla y bien
distribuida.
Este lector
funciona
como
servicio web
y se puede
activar
fácilmente
poseyendo
una cuenta
de Google.
Esta sirve para llevar a
cabo una buena
utilización de los
navegadores para saber
más y buscar cualquier
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requiera.
Streaming ● Ustream
● Livestream
Es una
plataforma de
streaming de
vídeo en
directo que
permite a los
Códecs,
protocolos
ligeros,
precarga y
red de
acceso de
Es más importante pues
funciona como apoyo en
la educación a distancia.
Debido al apoyo a
multimedia.
usuarios ver y
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vídeo con una
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través de
Internet.
Ofrece un
anuncio-
apoyado
servicio
gratuito y
niveles de
primas
servicios
múltiples.
contenido.
Marcadores ● Entre los
más
conocidos
tenemos
● Picassa,
● PS Online,
● Soundatio
n,
● Canva,
● Audacity,
etc.
Está
incorporado
en el sistema
operativo de
Windows.
La
posibilidad
de guardar
una página
web en
nuestro
buscador
preferido
(Chrome,
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Safari, etc).
Los maestros pueden
compartir los
marcadores con los
miembros del propio
departamento o con
otros departamentos
con el objeto de realizar
investigaciones
educativas,crear
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También pueden
ponerse en contacto
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Acortadores de
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  • 1. Cuadro comparativo de “Herramientas Digitales” Clasificación Herramienta digital Uso Función Potencial educativo Edición multimedia ● Movie maker ● Picassa ● Photoshop oline ● Soundatio n Editor potente que está incorporado en el sistema operativo de Windows. Su interfaz es muy intuitiva y es muy popular entre los principiantes de audiovisual. Permite editar, cortar, pegar videos, así como también elaborar videos a partir de fotografías añadiendo fotografías, audio, texto y distintos efectos. Permite en la formación educativa,para detallar y hacer un buen trabajo,se puede ocupar estos programas para editar videos y fotos. Redes sociales ● Facebook ● Twitter ● You Tube ● myspace ● yahoo ● skype ● google talk ● ask ● whatsapp ● instagram ● Snapchat Se usan para compartir datos, generar comunidades por afinidad, para conocer nuevas personas y socializar virtualmente. Plataformas que permiten generar contenido, interactuar y crear comunidade s sobre intereses similares. Tienen una interfaz dinámica para compartir datos y fomentar la comunicació n. Se pueden usar para socializar información vista en la clase y para socializar los contenidos nuevos, al igual que para obtener tutoría a distancia. Son plataformas digitales que permiten conectar con otros usuarios, generar y replicar contenido, crear comunidades, buscar información visual, crear comunidades de personas con intereses similares, etc. Disco virtual ● RapidShar e ● Megauplo ad ● Dropbox Almacenar archivos en línea. Es un servicio que proporciona al usuario la posibilidad de almacenar Para la creación de portafolios virtuales y almacenaje de diversos contenidos, en especial los más extensos, o los más prioritarios. Servicios en línea que
  • 2. información de manera limitada o ilimitada en línea. permiten almacenar grandes cantidades de datos en sus servidores para que puedas enviarlos, descargarlos o usarlos directamente en cualquier otro momento sin necesidad de andar con un DVD en el bolso. CMS (Content Management System) ● Blogs ● Wordpress ● Blogger ● Wikis ● Pb Works ● Wikis Son usados como plataformas, para manejar diversos de tipos de contenido, así como para compartirlo y crear grupos que tengan determinados tipos de acceso y funciones. Crear y administrar contenido digital; están especializad os en contenido, por lo que permite crear, modificar y colgar documentos sin necesidad de que el usuario tenga conocimient os de programació n. Es grande debido a su gran utilidad, pues hoy día se utilizan para tener comunicación a distancia de alumnos a profesores así como para el envío de trabajos y tareas escolares; al igual claro que para la coevaluación entre compañeros. Lector de RRS ● Google Reader ● RSS Reader ● BlogLines ● Feed Reader Es un lector de RSS creado por Google. La interfaz es sencilla y bien distribuida. Este lector funciona como servicio web y se puede activar fácilmente poseyendo una cuenta de Google. Esta sirve para llevar a cabo una buena utilización de los navegadores para saber más y buscar cualquier información que se requiera. Streaming ● Ustream ● Livestream Es una plataforma de streaming de vídeo en directo que permite a los Códecs, protocolos ligeros, precarga y red de acceso de Es más importante pues funciona como apoyo en la educación a distancia. Debido al apoyo a multimedia.
  • 3. usuarios ver y transmitir contenido de vídeo con una cámara y un ordenador a través de Internet. Ofrece un anuncio- apoyado servicio gratuito y niveles de primas servicios múltiples. contenido. Marcadores ● Entre los más conocidos tenemos ● Picassa, ● PS Online, ● Soundatio n, ● Canva, ● Audacity, etc. Está incorporado en el sistema operativo de Windows. La posibilidad de guardar una página web en nuestro buscador preferido (Chrome, Firefox, Explorer, Safari, etc). Los maestros pueden compartir los marcadores con los miembros del propio departamento o con otros departamentos con el objeto de realizar investigaciones educativas,crear materiales curriculares,etc. También pueden ponerse en contacto con otros profesores con los mismo intereses educativos. Acortadores de URL ● Bit.ly ● Ow.ly Es uno de los acortadores de URL más usados en el mundo debido a que incorpora a cientos de servicios en internet. Está asociado a HootSuite, el cliente web de redes sociales. Permitiendo que la URL sea más corta y de más fácil acceso. Son como fichas de almacenamiento para eliminar documentos que ya no sean de utilidad.