El documento presenta el plan de estudios para el primer trimestre de historia antigua. Se dividirá en 4 temas: 1) Generalidades de la historia antigua, 2) El surgimiento de las primeras civilizaciones, 3) Otras culturas del Medio Oriente, y 4) Civilizaciones del Lejano Oriente. La profesora recomienda que los estudiantes completen las actividades al final de cada tema para prepararse para los exámenes. El periodo comprende del 2 al 27 de marzo.

1. Profesora: Idys Guevara
BIENVENIDOS AL AÑO ESCOLAR 2020 !!!
Esperamos que este trimestre sea de trabajo y esfuerzo para
obtener como resultado el éxito.
Primer Trimestre Historia: 02 – 27 Marzo
Area No 1: La Edad Antigua y el surgimiento de las primeras civilizaciones
Tema 1: Generalidades de la Historia Antigua (pp. 22)
Tema 2: El surgimiento de las primeras civilizaciones (pp.38)
Tema 3: Otras culturas del Medio Oriente (pp.55)
Tema 4: Civilizaciones del Lejano Oriente (pp.128)

2. Resumen del 02 al 06 Marzo
Semana 1
- ACTUALIZACIÓN DEL PERFIL PERSONAL
- ACTIVIDADES DE LECTURA
•Tema 1 (pp. 19 - 32)
•Tema 2 (pp. 39 - 48)
•Atención anuncio importante: se les recomienda que al finalizar los temas, completen
las actividades en el libro, estas podrán ser de mucha ayuda al momento de realizar
sus examens.

3. La Historia Antigua es considerada el primer período de la Historia de la Humanidad, precedida
por la Prehistoria y seguida por la Edad Media. ... Por su parte, la finalización de la Historia
Antigua se fecha hacia el año 476 d.C. con la caída del Imperio Romano de Occidente.
Tema 1: Generalidades de la Historia Antigua
Tema 2: El surgimiento de las primeras civilizaciones

4. Las primeras civilizaciones históricas surgieron en torno a las cuencas de los grandes ríos del Próximo Oriente. Fue en Egipto, a lo largo del río Nilo, y en
Mesopotamia, en las cuencas de los ríos Tigris y Eufrates, donde se desarrollaron las primeras civilizaciones consideradas históricas. Según fueron pasando
los siglos otros pueblos o imperios fueron surgiendo sustituyendo a algunos de los existentes, de manera que hay que prestar atención también a los persas,
los fenicios y los hebreos.
En esa zona del Creciente Fértil el hombre había descubierto la agricultura. Las posibilidades que para el desarrollo de la agricultura proporcionaban el
agua y la fertilidad de la tierra de los valles de estos ríos hizo posible el aumento de la producción de alimentos. Con ello creció la población y aparecieron
los excedentes agrícolas que permitieron el intercambio de alimentos por otros productos, dando así lugar al nacimiento del comercio y al desarrollo y
especialización en otros trabajos que no fueran el de agricultor.
Hacia el IV milenio A.C. los pueblos que habitaban estas zonas habían transformado ya las pequeñas aldeas en ciudades, cuya organización supuso el
nacimiento de una organización administrativa que se encargara de establecer leyes y normas para el buen funcionamiento de la ciudad.
La necesidad de registrar los intercambios comerciales y de dar a conocer las leyes hizo posible al nacimiento de la escritura.