Historia de Guatemala
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Los mayas tenían una economía basada principalmente en la agricultura, la caza y la pesca. Habitaron la región de Mesoamérica donde desarrollaron grandes mercados urbanos y utilizaron el cacao como moneda de intercambio. Políticamente estaba dividida en provincias gobernadas cada una por un sacerdote halach uinik. Durante la época colonial, la economía se basó en la agricultura, minería y comercio, e introdujeron la moneda, el sistema de encomienda y repartimiento. Culturalmente fundaron instit
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Presentacion historia de guatemala
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Congreso anfictiónico de panamá
El documento resume el Congreso Anfictiónico de Panamá convocado por Simón Bolívar en 1826 con el objetivo de crear una confederación de los estados hispanoamericanos recién independizados para defender su soberanía. Asistieron representantes de Gran Colombia, México, Provincias Unidas de Centroamérica, Perú, Holanda y Gran Bretaña. No asistieron Argentina, Brasil, Chile, Bolivia y Paraguay por diversas razones políticas. El congreso se realizó del 22 de junio al 15 de julio de 1826 en la
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Trafico de drogas
El tráfico de drogas es un negocio ilegal global que involucra el cultivo de drogas en países subdesarrollados y su distribución a consumidores principalmente en países occidentales. Este mercado negro genera enormes ganancias pero también tiene graves consecuencias sociales como crimen, violencia y corrupción. Varios cárteles internacionales se especializan en las diferentes etapas de producción y distribución de drogas para maximizar sus ganancias de manera eficiente.
Resumen NorteaméRica
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Entre los criollos, la desigualdad, el despotismo del gobierno español y la dependencia de España generaban un conflicto social y el deseo de ser iguales ante la ley y separarse de España. Los mestizos, indígenas y castas también se sentían relegados y en condiciones inferiores. El establecimiento de monopolios y trabas por España dificultaba el desarrollo económico de América y frenaba el crecimiento de su capacidad productiva. Estos factores, junto con las enseñanzas de las univers
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Geografía de guatemala
Guatemala se encuentra en Centroamérica y limita con México, Belice, Honduras y El Salvador. El país tiene un relieve montañoso con dos cadenas montañosas que dividen el territorio en tres regiones, y contiene 37 volcanes, 4 de los cuales son activos. La Sierra Madre recorre el sur del país desde la frontera con México hasta El Salvador.
Cultura y tradicion panameña
La música folclórica panameña tiene influencias españolas, africanas e indígenas. Los instrumentos musicales más comunes incluyen tambores, flautas, maracas y violines. Los géneros musicales varían según la región, incluyendo el tamborito, la cumbia y ritmos influenciados por el Caribe en la provincia de Panamá. La música refleja la mezcla cultural del país.
Glosario CIENCIAS DE LA TIERRA - GEOGRAFIA ECONOMICA
1. Los conos de eyección son formas de modelado fluvial con forma cónica o en abanico que se generan al final de los valles torrenciales, donde la pendiente de las laderas encuentra una zona llana, actuando como barrera natural que obliga a los ríos a desviar su curso.
2. Estos depósitos de aluviones se forman debido a que los conos de eyección ejercen como barrera natural en los ríos, obligándolos a desviar su curso y adaptarse al relieve.
Arte_Mestizo_Mabelyn_Macas_Roberth_Medina
Este documento resume las características del arte mestizo en América Latina, incluyendo su surgimiento a partir de la mezcla de la cultura cristiana europea con las culturas indígenas. Describe ejemplos de pintura, escultura y arquitectura mestiza, señalando el uso de elementos de la flora y fauna americanas así como de capillas entre los siglos XVI y XVIII. Finalmente, cita varias fuentes bibliográficas.
Power point turismo. chiriqui
La Cultura Barriles se desarrolló entre los años 300 y 600 d.C. en Panamá y parte de Costa Rica. Aunque sus primeros hallazgos datan de 1947, se considera una cultura precolombina de gran valor arqueológico, nacional e internacional. La cultura Chiriquí comprende la provincia de Chiriquí en Panamá y parte de la región oriental de Costa Rica, donde se encuentran algunas tumbas señaladas por columnas de piedra, pero no monumentos arquitectónicos.
La cultura cañari
El documento describe la civilización Cañari que existió en el actual Ecuador entre el 2500 A.C. y la conquista Inca. Los Cañaris habitaron un reino de más de 25 tribus con capitales en Hatum Cañar e Ingapirca en el norte y Guapondelig en el sur. Cultivaron una variedad de productos y fueron diestros artesanos textiles, ceramistas y orfebres. Adoraron al sol, la luna y otros dioses a través de ceremonias compartidas con los Incas. Resistieron la invasión Inca pero eventual
Sincretismo cultural
El documento define el sincretismo cultural como la mezcla y unión de elementos culturales de dos civilizaciones que alteran sus formas originales y crean una nueva relación cultural. Explica que este proceso comenzó con la llegada de los españoles a América y se profundizó durante la conquista, cuando los españoles se relacionaron con los indígenas a través del mestizaje, la evangelización, la imposición del idioma castellano y la adopción de técnicas. Finalmente, ambas culturas comenzaron a adoptar costumbres
Presentacion etnias del ecuador
Los principales grupos étnicos de la Amazonía ecuatoriana mencionados en el documento son los Shuar, Huaorani, Achuar, Cofán y Secoya. Estos grupos habitan las provincias de Napo, Pastaza, Morona Santiago, Sucumbíos y Orellana. Cada grupo tiene su propio idioma y territorio tradicional, y se caracterizan por su cultura basada en la caza, pesca y recolección. Los principales grupos étnicos de la Sierra son los Cañaris, Panzaleo y Kichwa Otavalo
Caribes waraos-timotocuicas
El documento describe tres grupos indígenas que habitaron Venezuela. Los Caribes se localizaron en las costas orientales y se dedicaron a la agricultura, la pesca y el comercio. Practicaban la poligamia y adoraban fenómenos naturales como el sol y la luna. Los Timoto-cuicas se ubicaron en los estados Mérida y Trujillo, donde desarrollaron la agricultura de regadío y la alfarería. Crearon trabajos artísticos y ofrecían sacrificios humanos. Los Waraos se localizaron
Aculturación
El documento describe el proceso de aculturación como aquel por el cual un grupo adquiere y asimila valores, tradiciones y elementos culturales de otra cultura a través de la recepción y asimilación. En el siglo XIX, los aborígenes africanos y australianos se vieron sometidos a un acelerado proceso de aculturación al ser forzados a adoptar elementos culturales ajenos a los suyos propios.
Las etnias
Las etnias comparten idioma, vestimenta, expresiones artísticas, festividades, religión y rasgos culturales. La etnia Yao vive en las montañas de la provincia de Guangxi en China, practica el politeísmo y venera al dios perro Panhu. Aunque las mujeres Yao usan ropa de colores vivos, la mayoría de los hombres usan azul o negro; y aunque una quinta parte conoce el evangelio, los Yao no han sido alcanzados por el cristianismo.
Expresión musical en la historia centroamericana
Este documento describe la historia de la música en Centroamérica y El Salvador. Explica que la marimba es el segundo instrumento musical más antiguo del mundo y ha sido emblemático de la cultura centroamericana desde la colonia. También describe los diferentes estilos musicales de cada país centroamericano y los principales compositores clásicos de El Salvador como José Escolástico Andrino y la música autóctona de los pueblos originarios.
América del Sur
Sudamérica tiene una extensión de 17.8 millones de km2 y está atravesada por la línea ecuatorial y el trópico de Capricornio. El relieve está dominado por la cordillera de los Andes, que corre de norte a sur, y por extensas llanuras en el este como la Amazonia y el Gran Chaco. El clima varía desde tropical húmedo cerca de la línea ecuatorial hasta árido en el desierto de Atacama, y la vegetación incluye selva tropical, sabana, bosque y estepa patagónica
Chile y sus principales características
Chile es un país ubicado en el suroeste de América del Sur que se extiende desde el paralelo 17°30'S hasta el Cabo de Hornos. Limita al norte con Perú, al este con Argentina y Bolivia, y al sur y oeste con el Océano Pacífico. Además de su territorio continental, Chile incluye islas en el Océano Pacífico y reclama una extensión antártica triangular. La superficie total de Chile es de 2.006.096 km2.
Cultura Chibcha
Los primeros pobladores de la Sabana de Bogotá fueron la cultura Herrera entre el primer milenio a.C., desarrollando la agricultura y caza. Posteriormente hubo erupciones volcánicas, sequías e inundaciones que llevaron al surgimiento de la sociedad Muiscas entre los siglos IX-XII d.C. Los Muiscas habitaron asentamientos dispersos en la sabana y se dedicaron a la agricultura de maíz, frijol y la recolección de sal. Tenían una jerarquía social encabez
Estructura Social Venezolana
Introducción
La sociedad venezolana, se estructura a partir del siglo XV, con la llegada de los europeos a en el periodo de conquista, anterior a eso los territorios estaban ocupados en su mayoría por indígenas, este periodo se denomina prehispánico. El mestizaje concepto acuñado a partir de la prehistoria, se consolida a partir de este momento en la naciente sociedad venezolana, existiendo básicamente a partir de este momento un sincretismo cultural, el cual consiste en un proceso de transculturización o aculturización y mestizaje entre dos o más culturas, en consecuencia es la mezcla que hubo entre los habitantes de Europa y América. Cabe señalar que junto al mestizaje comenzó la necesidad de organización política administrativa de Venezuela, es de ahí la importancia del reconocimiento de la estructura social venezolana, la cual a su vez estuvo compuesta e influenciada durante el periodo colonial por entes provenientes de diversas partes de Europa, África.
Cultura venezolana
Este documento presenta un resumen de la cultura venezolana. Cubre las manifestaciones culturales como la música, las fiestas populares y las artesanías. También describe la influencia de la cultura indígena en la gastronomía y el vocabulario. Además, discute las religiones predominantes, los diferentes dialectos del español en Venezuela y los diversos paisajes y parques naturales del país.
Colononias francesas y portuguesas en america
La colonización francesa comenzó con exploraciones en el siglo XVI en América del Norte y Brasil. En 1605 se fundó la colonia de Port Royal en lo que hoy es Canadá, y en 1608 Samuel de Champlain fundó Quebec, que se convirtió en la capital de la colonia de Nueva Francia. Los franceses también establecieron colonias en el Caribe en islas como Guadalupe, Martinica y Haití, las cuales dependían de la esclavitud. En 1699 fundaron la colonia de Luisiana en la cuenca del río
Instrumentos y ritmos folclóricos de las regiones
EN ESTE ARCHIVO ENCONTRAREMOS LOS INSTRUMENTOS MUSICALES Y LOS RITMOS TÍPICOS DE CADA REGIÓN DE MUESTRO PAÍS
Comunidades afrodescendientes del ecuador
Las comunidades afrodescendientes en Ecuador se establecieron principalmente en los valles del Chota y Esmeraldas como resultado de la trata de esclavos desde finales del siglo XVII. En el valle del Chota, los esclavos provenían de Angola y trabajaban en plantaciones. Su cultura se refleja en instrumentos como la banda mocha y la bomba del Chota. En Esmeraldas, algunos esclavos escaparon para establecer un reino libre, mientras que otros llegaron para trabajar en minas. Su cultura incluye la
Resumen: Historia de la educación en Guatemala
La educación en Guatemala ha evolucionado desde las primeras escuelas creadas para beneficiar a los españoles peninsulares. Inicialmente, la educación maya se centraba en las necesidades de la familia, religión y cultura, mientras que los indígenas solo recibían educación básica en los hogares y conventos. A lo largo de los siglos, se han creado más escuelas y universidades, aunque la educación de calidad ha estado limitada a una pequeña parte de la población. Los gobiernos recientes han hecho esfuer
Revista digital y esi, historia de la educacion en guatemala
El documento presenta un proyecto para crear una revista escolar en una escuela primaria en Guatemala. El propósito es que los estudiantes aprendan sobre la historia de la educación en Guatemala mientras trabajan colaborativamente en la recopilación y publicación de la revista con la ayuda de los maestros. La revista incluirá secciones como noticias escolares, actividades, fotografías e historias cortas. El proyecto tiene como objetivo mejorar las habilidades de los estudiantes en áreas como la expresión escrita, el
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Imperialismo y colonialismo consecuencias
Las tensiones entre las potencias europeas debido al imperialismo y colonialismo, así como la carrera armamentista que esto generó, desembocaron en la Primera Guerra Mundial. En el período de 1871 a 1914, conocido como Paz Armada, las alianzas militares como la Triple Alianza y la Triple Entente aumentaron las rivalidades. La competencia por colonias y el nacionalismo llevaron a Europa al borde de la guerra. Finalmente, en 1914 estalló la Primera Guerra Mundial, enfrentando a la Triple Alianza y la Triple Entente
Guatemala de Antaño
El documento menciona varios lugares y edificios históricos de la ciudad de Guatemala, incluyendo la Catedral, Iglesia del Calvario, Municipalidad y Palacio Nacional, así como fechas de su construcción. El autor espera que sus amigos guatemaltecos disfruten aprendiendo sobre la historia de su país.
El capitalismo e imperialismo inmc
La revolución industrial transformó la sociedad agraria en una sociedad industrial en Inglaterra durante los siglos XVIII y XIX. Se introdujeron innovaciones técnicas en la agricultura y la industria que aumentaron la producción y atrajeron a los campesinos a las ciudades. Esto sentó las bases para el sistema capitalista moderno y el crecimiento de las ciudades industriales.
La bella Guatemala
El documento presenta una serie de imágenes que muestran la diversidad de paisajes de Guatemala, incluyendo selvas tropicales, volcanes, lagos, pueblos coloniales y más. Resalta la riqueza natural y cultural del país.
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Los mayas tenían una economía basada en la agricultura, la caza, la pesca y la domesticación de animales. Desarrollaron grandes mercados urbanos llamados p'polom donde intercambiaban bienes, a veces utilizando cacao como moneda. Políticamente estaban organizados en provincias gobernadas por un sacerdote y gobernante llamado Halach Uinik. Durante la época colonial, la economía se basó en la agricultura, minería y comercio. Culturalmente, los españoles establecieron instituciones educativas y
Mayas
La civilización maya habitó Mesoamérica durante aproximadamente 3,000 años, destacándose por sus avances astronómicos, arquitectónicos y tecnológicos. Construyeron ciudades alrededor de centros ceremoniales y pirámides, y dejaron su legado grabado en piedra con mensajes astronómicos y calendarios. Aunque muchos de sus registros fueron destruidos durante la conquista española, los mayas dejaron evidencia de su estilo de vida a través de reliquias en museos.
Civilizaciones+precolombinas
El documento proporciona información sobre las principales civilizaciones precolombinas de América, incluidos los mayas, aztecas e incas. Describe los orígenes y desarrollo cultural de estas sociedades, sus estructuras políticas y sociales jerarquizadas, economías basadas en la agricultura, y religiones politeístas. También destaca los legados culturales que dejaron, como la arquitectura y los sistemas de escritura.
Areas de influencia cultural de américa
El documento resume las principales áreas culturales y civilizaciones de la América antigua. La región nuclear de América se divide en tres áreas: Mesoamérica, Intermedia y Andina. Las culturas Olmeca, Chavín y otras influyeron en estas regiones. Las civilizaciones Azteca, Maya e Inca que dominaron Mesoamérica y los Andes se caracterizaron por su organización socio-política, religión y legados culturales como templos, pirámides y sistemas de escritura.
Culturas americanas precolombinas
Los mayas se asentaron en Centroamérica entre los siglos III y IX d.C., organizándose en ciudades-estado independientes gobernadas por sacerdotes. Desarrollaron avanzados calendarios y conocimientos de astronomía y matemáticas, e inventaron el juego de pelota. Los aztecas formaron su imperio en el Valle de México entre los siglos XIV y XV, basando su economía en la agricultura en chinampas e islas artificiales y el comercio. Gobernaban mediante una triple alianza de ciudades enc
Los Aztecas
Los aztecas habitaron en el Valle de México y fundaron su capital, Tenochtitlan, sobre el lago Texcoco. Su sociedad estaba dividida en nobles, mercaderes, agricultores, artesanos y esclavos. Su imperio estaba formado por ciudades-estado sujetas a pagar tributos al centro imperial. Los aztecas basaron su economía en la agricultura y el comercio y desarrollaron una cultura avanzada con escritura, arquitectura y un calendario propio.
Trabajo De Historia
El documento proporciona información sobre varios pueblos indígenas de Sudamérica, incluidos los atacameños, mapuches, onas, chimú, taínos, huilliches y kawésqar. Describe la ubicación, organización política, religión, actividades económicas y situación actual de cada uno de estos pueblos.
Precolombino
El documento resume las principales civilizaciones precolombinas de América, incluidas las teorías sobre el poblamiento del continente, las etapas culturales y las características económicas, sociales, políticas y religiosas de los mayas, aztecas e incas. También compara aspectos como la organización política, la religión y la cultura de estas civilizaciones, destacando elementos comunes como el desarrollo de una organización militar centralizada y una arquitectura y arte ritual destacado.
Poblamiento Américano
El documento describe las principales civilizaciones precolombinas de América, incluidas las culturas maya, azteca e inca. Explica que todas practicaban la agricultura, tenían sociedades jerarquizadas y desarrollaron calendarios y sistemas numéricos avanzados. Mientras los mayas estaban organizados en ciudades-estado independientes, los aztecas e incas crearon grandes imperios militares que dominaron amplios territorios.
PSU Historia - América Prehispana
El documento resume las principales características de las civilizaciones precolombinas de América, incluyendo sus orígenes, evolución cultural, comparación entre las civilizaciones maya, azteca e inca, y aspectos como economía, sociedad, religión, arte y organización política. Destaca que las tres civilizaciones desarrollaron sociedades jerarquizadas con reyes hereditarios, agricultura del maíz y comercio, y que los incas crearon un imperio militar que dominó amplios territorios a través de mitimaes y una red vial.
América Precolombina.
El documento resume las principales civilizaciones precolombinas de América, incluyendo sus orígenes, evolución cultural, características económicas, sociales y políticas. Destaca las similitudes y diferencias entre los mayas, aztecas e incas, como su organización política centralizada, la agricultura como actividad económica principal y el desarrollo de calendarios y sistemas numéricos. Finalmente, explica cómo los incas mantenían unido su imperio a través de mitimaes y la red vial del camino inca.
America precolombina
El documento describe las principales civilizaciones precolombinas de América, incluidas las culturas maya, azteca e inca. Explica que todas practicaban la agricultura, tenían sociedades jerarquizadas y desarrollaron calendarios y sistemas numéricos avanzados. También construyeron grandes ciudades y monumentos arquitectónicos como pirámides y terrazas de cultivo. Si bien cada civilización tenía sus propias características, compartían elementos culturales como la religión politeísta y el reconocimiento de reyes div
America precolombina
El documento describe las principales civilizaciones precolombinas de América, incluidas las culturas maya, azteca e inca. Explica que todas practicaban la agricultura, tenían sociedades jerarquizadas y desarrollaron calendarios y sistemas numéricos avanzados. Mientras los mayas estaban organizados en ciudades-estado independientes, los aztecas e incas crearon grandes imperios militares que dominaron amplios territorios de Mesoamérica y los Andes.
Civilizaciones precolombinas maya azteca e inca
El documento presenta información sobre tres civilizaciones precolombinas: la civilización maya, la civilización azteca y la civilización inca. Describe la ubicación geográfica y la línea de tiempo de cada civilización, así como aspectos de su organización social, política, económica y cultural. Explica que las civilizaciones maya y azteca se desarrollaron en México y América Central, mientras que los incas se ubicaron en los Andes centrales de América del Sur, con capital en Cuzco.
América prehispánica 2015
El documento describe las principales civilizaciones prehispánicas de América. Explica que los mayas se desarrollaron entre el 2000 AC y 1400 DC en México, Guatemala y Honduras sin lograr un imperio unificado. Los aztecas se ubicaron en México central entre 1200-1524 DC y lograron establecer un imperio que dominó a otros pueblos. Los incas se localizaron en Perú, Bolivia, Ecuador, Chile y Argentina entre 1300-1532 DC y construyeron el mayor imperio, con Cuzco como capital. También describe brevemente
3. civilizaciones Americanas
Las tres civilizaciones más importantes de las Américas fueron los incas, mayas y aztecas. Los incas se ubicaron en los Andes de Suramérica, mientras que los mayas y aztecas se desarrollaron en Mesoamérica. Todas practicaron la agricultura, aunque cada una tuvo creencias religiosas y formas de gobierno político únicas.
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La cultura Tiahuanaco se desarrolló en el altiplano boliviano entre los años 500 a.C. y 1200 d.C., ocupando parte de Perú, Bolivia y el norte de Chile. Su economía se basaba principalmente en el cultivo de papas y camélidos, dominaban el bronce, y rendían culto al dios sol Huiracocha.
Civilizaciones americanas
Las tres principales civilizaciones americanas fueron los aztecas, mayas e incas. Los aztecas se ubicaron en Mesoamérica y construyeron la ciudad flotante de Tenochtitlán. Los mayas se establecieron en la península de Yucatán y desarrollaron avanzados sistemas de escritura, astronomía y matemáticas. Los incas crearon un gran imperio en los Andes con excelentes técnicas agrícolas y de construcción.
Civilizaciones precolombinas-aztecas-mayas-e-incas
El documento presenta una línea de tiempo de las principales civilizaciones precolombinas de América. Describe brevemente la organización política, economía, logros culturales y religión de los aztecas, mayas e incas como las tres civilizaciones más importantes.
Civilizaciones precolombinas
El documento resume las principales civilizaciones precolombinas que existieron en América antes de la llegada de los españoles. Describe las grandes civilizaciones que se desarrollaron en Mesoamérica (olmecas, mayas, aztecas) y en el área andina (chavín, mochicas, nazca, tiwanaku, incas). Explica aspectos como su economía basada en la agricultura, su organización social jerarquizada y su religión politeísta. También compara elementos culturales, políticos y económicos entre las
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Historia de Guatemala
- 5. ECONOMICO POLITICO Su base era la agricultura Eran cazadores, practicaban la pesca y domesticaban animales Desarrollaron grandes mercados en las urbes que se llamaban p'polom. (clásico) Como moneda en ocasiones se utilizo el cacao para el trueque Disponían de una división política Habitaron Mesoamérica (territorio de América Central, actualmente Guatemala, Belice, Honduras , El Salvador y territorio hoy comprendido por cinco estados del sureste de México que son, Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán, con una historia de aproximadamente 3.000 años. Organización política (sistema de gobierno) Halach Uinik, sacerdote y gobernador del Kuchkabal (provincia).
- 8. SOCIOCULTURAL ECONOMICO ASPECTOS EPOCA COLONIAL La economía colonial tenía tres bases: • La agricultura, • La minería • El comercio. Además: • Establecen la moneda • La encomienda (tributo en especie) • El repartimiento (Mano de obra indígena) El aporte cultural • Creación de instituciones educativas (controladas por la Iglesia) • Arte y festivales religiosos, periódicos, expediciones científicas