1. HORIZONTE PROFECIONAL:
Las características más relevantes del educador físico es “La formación para la
promoción y preservación de la salud y la higiene, la prevención integral de
problemas socialmente relevantes, la educación física, la recreación, el deporte
y la utilización adecuada del tiempo libre, la enseñanza y práctica del deporte y
la expresión corporal, danzas y representaciones artísticas.
Su fomento, desarrollo y práctica son parte integrante del servicio público
educativo y constituyen gasto público social. Tiene una gran responsabilidad
con la formación integral del ser humano, esta formación no solo requiere de
trabajo en el deporte y la recreación como satisfactores sinérgicos de ocio, sino
que es menester da de los educadores enriquecen las relaciones sociales y
desarrolla el espíritu deportivo, que más allá del propio deporte, es
indispensable educar.
La ética profesional del educador físico debe ser que:
El entrenador debe siempre brindar la atención y consideración al niño, puesto
que él así lo espera.
El entrenador está obligado y comprometido con un principio de
responsabilidad, debe ser consciente de que quiera o no, está ejerciendo una
influencia permanente sobre la personalidad del niño. El entrenador siempre es
una “figura moral”.
No debe “sobre-exigir”, sino ir “construyendo” estructurando para que en caso
que no haya estimado bien al talento del niño, debe ayudarle a tener el valor de
estar atento al límite de sus capacidades, esto puede ser un buen camino
pedagógico hacia el alto rendimiento.
Cuidar de físico para mantener el equilibrio psicosomático, emocional, social,
cultural y espiritual, esforzándose para ser Modelo de Comportamiento, de
modo que dignifique su profesión, dentro y fuera de la escuela.
Mantenerse actualizado sobre los últimos acontecimientos científicos,
ampliando su cultura general y profesional, estar siempre abierto a las
innovaciones.
Comprender el contexto de la realidad socio-política-económicamente y las
diferencias sociales existentes en su campo de acción, tratando de superar la
injusticia y la desigualdad educacional.

2. La contribuciones de la educación física para ayudar al desarrollo de la
sociedad son la formación integral del ciudadano, la correspondiente formación
científico - pedagógica, formación integral que sustenta en el desarrollo de
capacidades y habilidades tales como físicas - funcionales, motrices, cognitivas
y deportivas, contribuyo con la valoración de la higiene y la salud del cuerpo
propio y la formación para la protección de la naturaleza todo lo cual garantiza
la presencia de un ciudadano con aptitudes y de carácter positivo preparado
para ayudar a la sociedad en que vive.
La Cultura Física, como se ha expresado abarca un amplio espectro de
campos de acción o formas de manifestación entre las que destacan, la
Educación Física Escolar, el Entrenamiento Deportivo Perspectivo o a Largo
Plazo, la Recreación Física y la Actividad Física Profiláctica y Terapéutica, por
sólo mencionar las más importantes.