Identidad Del Docente

1. TEMA
Ensayo sobre La Identidad Del Docente
PARTICIPANTE
Solanlly Altagracia Lopez Silverio
MATERIA
PHD-301 Educación e Identidad de los/as Docentes
FACILITADORA
Ceferina Cabrera
LUGAR
Santiago, R.D. 13/02/18

2. Son entendida como un conjunto heterogéneo de representaciones profesionales
y como un modo de respuesta a la diferenciación o identificación de grupos
profesionales. (Ana Vázquez rodríguez (2010). Según haberman en (1989) la
temática de las identidades docentes se refiere a como los docentes viven.
subjetivamente su trabajo y cuáles son los factores de satisfacción e
insatisfacción. Además, también guarda relación con la diversidad de sus
identidades profesionales. La identidad profesional es la forma como los
profesores se definen así mismo y a los otros. (La rsy,2005) es una constitución.
de sí mismo profesional que evoluciono a lo largo de la carrera docente y que
pueda verse influido por la escuela, las reformas, los contextos políticos. Incluye el
compromiso personal, la disposición para aprender a enseñar las creencias,
valores, conocimientos sobre el contenido que enseña y la forma de enseñarla las
experiencias pasadas. En conclusión, la identidad del docente actual está
influenciada por una serie de factores como son. Por los cambios sociales y en el
contexto, vocación docente, construcción de la identidad docente, insatisfacción
con la tarea, falta de valoración social, (insatisfacción, laboral Es importante
mencionar aquí que la construcción de la identidad profesional se inicia en la
formación inicial del docente y se prolonga durante todo su ejercicio profesional.
Además, esta concepción de la identidad de cada profesor formaría parte de su
propia vida identidad social como individuo y se trataría de la definición de sí
mismo que haría cada docente de su propia persona
BIBLIOGRAFIA
SJ. Haberman (1989) Larsy (2005) Ana Vázquez (2010)
Colen riao. MT. Y Jarauta Barrasca, B. permanentes del profesorado.
Barcelona. Horsori

3. BIBLIOGRAFIA
SJ. Haberman (1989), Larsy (2005), Ana Vázquez (2010)
Colen riao. MT. Y Jarauta Barrasca, B. permanentes del profesorado.
Barcelona. Horsori.