Este documento presenta el silabo de una asignatura sobre administración. Incluye los métodos y estrategias de enseñanza, que serán dinámicas e interactivas, involucrando trabajo individual y en equipo. También incluye la programación temática dividida en cuatro unidades sobre introducción a la administración, evolución del pensamiento administrativo, planeación y organización, e integración, dirección y control. Cada unidad detalla los contenidos, estrategias, recursos y resultados de aprendizaje.

1. TAREA N° 2
ELABORACION DEL SILABO
CONTINUACION DE LA TAREA N° 1
IV METODOS Y ESTRATEGIAS
Las sesiones de aprendizaje serán dinámicas e interactivas, los alumnos realizaran trabajos individuales y en
equipo para investigar e intercambias experiencias de aprendizaje. Las principales actividades serán la lectura
crítica y reflexiva y la de redacción, clara, precisa y coherente. Los procedimientos que se emplearán son:
lectura comprensiva, explicaciones, redacción, debate, discusión dirigida, panel de videos.
V. PROGRAMACION TEMATICA

2. 1 UNIDAD ADMINISTRACION: CIENCIA, TEORIA Y PRÁCTICA
COMPETENCIA Argumenta Principios Básicos de la Ciencia Administrativas
SEMANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJECONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
4
1.1 Introducción a la
administración y origen
de la administración
1.2 La administración
conceptos e importancia
1.3 Características
inherentes de la
disciplina administrativa.
1.4 Ciencias y disciplinas en
las que se fundamenta la
administración.
1.5 La empresa y la
administración:
Concepto e importancia
1.6 Clasificación de las
empresas.
1.7 Recursos de las
empresas.
1.8 La ética y valores de la
empresa.
 Reconocer la naturaleza
de la administración y su
importancia en el éxito de
los distintos tipos de
organizaciones.
 Utilizando el método
analítico crear
definiciones, importancia
y características de la
administración.
Y relaciona la
administración con otras
ciencias.
 Determina la importancia
de la empresa en nuestro
medio.
 Identifica los tipos de
empresas e nuestro
medio.
 Define valores éticos en
las empresas.
Desarrollar
actitudes de
respeto,
colaboración,
compromiso y
responsabilidad,
comunicando sus
ideas con
autonomía y
respetando las
delos demás.
Entreviste a un
gerente de negocios o
empresario local y
pregúnteles cómo
aprendió a
administrar.
Analizar el entorno
ecuatoriano sobre los
procesos
administrativos.
Establecer lecturas de
aplicación de lo
estudiado
Humanos: Docente
Estudiante
Tecnológicos:
Computadora
Proyector
Materiales:
Texto guía
Conocer la naturaleza y el
propósito de la
administración para el logro
de objetivos
organizacionales.
Reconoce Las Diversas
Relaciones con otras
disciplinas.
Identifica tipos de empresas
de nuestro medio y país.

3. 2 UNIDAD EVOLUCION DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
COMPETENCIA Describe las teorías administrativas y el aporte de las diferentes autores en el proceso de evolución.
SEMANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJECONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
4
2.1 La administración
científica.
2.2 Escuela del proceso
administrativo.
2.3 El equilibrio del La
escuela humano
relacionismo.
2.4 La escuela Neohumano -
relacionismo.
2.5 La escuela matemática y
la escuela sistémica.
2.6 Escuela estructuralista.
2.7 Escuela neoclásica o
eclética.
 Utilizando el método
analítico desarrollar la
evolución de la
administración a través de
las diferentes escuelas
 Diferencia las etapas de la
evolución de las teorías
del proceso
administrativo.
 Determina los principales
actores en cada una de las
escuelas de la evolución
de la administración.
.
Valora la
importancia de la
administración y
de cada una de las
teorías
administrativas, y
rescata el aporte
de cada una de
ellas.
Identifica a los
principales
actores en las
diversas escuelas
de la evolución de
la administración
Determine las
diferencias entre las
distintas clases de
escuelas
administrativas.
Identificar los
principales
fundadores de cada
escuela
administrativa
Establecer
características
importantes en cada
escuela
administrativa.
Humanos: Docente
Estudiante
Tecnológicos:
Computadora
Proyector
Materiales:
Texto guía
Describir la evolución de la
administración y el aporte de
las diferentes escuelas y
enfoques a la administración.

4. 3 UNIDAD PLANEACION Y ORGANIZACIÓN
COMPETENCIA Define la planeación su importancia, interrelación y trascendencia dentro del proceso administrativo
SEMANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJECONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
4
3.1 Proceso administrativo y
etapas.
3.2 Planeación: concepto e
importancia y
elementos.
3.3 Filosofía, misión, visión y
objetivos. Políticas,
estrategias, programas y
presupuestos.
3.4 Organización: concepto e
importancia y
elementos.
3.5 División de trabajo.
3.6 Estructuras de la
organización y
coordinación.
3.7 Modelos y herramientas
de la organización.
 Analiza los componentes
del proceso administrativo
y su importancia en la
gestión de toda empresa.
 Identifica los elementos
del proceso administrativo
en una empresa.
4 Utilizando el método
analítico aplicar las fases
de la organización en una
empresa.
Toma conciencia
de la importancia
de los elementos
del proceso
administrativo.
Toma una actitud
proactiva para
efectuar cambios
en las empresas
mediante las
funciones
gerenciales de
planeación
organización,
dirección y
control.
 Analizar los
procesos en la
administración.
 Analizar las
fases o etapas
de la planeación
y organización
en una empresa.
 Construir
Escenarios Para
aplicar las fases
de la planeación
y organización.
 Diagnosticar
estas fases en
una
microempresa
de la ciudad.
Humanos: Docente
Estudiante
Tecnológicos:
Computadora
Proyector
Materiales:
Texto guía
Definir la planeación y
organización, su importancia,
interrelación y
transcendencia dentro del
proceso administrativo.

5. 4 INTEGRACION, DIRECCION Y CONTROL
COMPETENCIA Comprende a la empresa como unidad de decisión en el proceso de combinación y transformación de factores productivos.
SEMANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJECONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
4
4.1 La integración: concepto,
importancia y etapas.
4.2 Dirección: concepto,
importancia y etapas.
4.3 El proceso de dirección y
la toma de decisiones.
4.4 La motivación,
comunicación y
liderazgo.
4.5 El control: concepto,
importancia y etapas.
4.6 Tipos de control y
sistemas de control.
 Analiza los componentes
del proceso administrativo
y su importancia en la
gestión de toda empresa.
 Identifica los elementos
del proceso administrativo
en una empresa.
Toma una actitud
proactiva para
efectuar cambios
en las empresas
mediante las
funciones
gerenciales de
planeación
organización,
dirección y
control.
Realizar la gestión
correspondiente con
una industria para
efectuar estudios.
Analizar los costos y
los rendimientos de la
producción
Humanos: Docente
Estudiante
Tecnológicos:
Computadora
Proyector
Materiales:
Texto guía
Definir la dirección y control,
su importancia, interrelación
y transcendencia dentro del
proceso administrativo.