IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS Y.pptx
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Los materiales didácticos se refieren a los medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Ayudan al proceso de enseñanza-aprendizaje y despiertan el interés de los estudiantes. También permiten que los docentes planifiquen de manera creativa y que los estudiantes desarrollen mejor las competencias necesarias.
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Entre 1978 y 1980, México implementó varias reformas para mejorar la planeación y evaluación de la educación superior, incluyendo la creación de la Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior (CONPES) y el Sistema Nacional de Planeación Permanente de la Educación Superior (SINAPPES). Estas reformas ayudaron a aumentar la oferta educativa y mejorar las instalaciones de investigación en las universidades.
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El documento describe el movimiento de la Reforma en México en el siglo XIX. Resalta que los conservadores iniciaron la Guerra de Reforma en 1857 para eliminar la constitución liberal de ese año, mientras que los liberales emitieron las Leyes de Reforma para reducir el poder de la iglesia católica y la monarquía. También discute los esfuerzos iniciales para establecer un sistema educativo público durante este periodo de cambios políticos.
Planeación didáctica
EL siguiente trabajo muestra la forma adecuada de elaborar una planeación didáctica utilizando Power Point
Didactica
El documento habla sobre la didáctica, que se refiere al arte de enseñar. Explica que la didáctica se preocupa por los procedimientos para enseñar y cambiar la conducta de una manera eficaz, formando personas conscientes y responsables. También describe las perspectivas del maestro y el estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como los objetivos, bases y elementos didácticos como los estudiantes, profesores, objetivos, métodos y medios de enseñanza.
Ayudas educativas ayudas educativas
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Didáctica - Teorías y Modelos
Este documento trata sobre la didáctica y sus principales aspectos. La didáctica estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje y busca el desarrollo integral del ser humano a través de la educación intelectual. Se describen diferentes teorías didácticas como la tradicional, la activa y la humanista, así como modelos didácticos como el clásico, el tecnológico y el comunicativo. Además, se mencionan enfoques como la transdisciplinariedad y la ecoformación.
Que son los materiales auditivos
Los materiales auditivos como la radio, cintas grabadas y videos son útiles en la educación porque estimulan los sentidos y experiencias previas de los estudiantes, lo que les permite acceder más fácilmente a la información y desarrollar habilidades y actitudes. Estos materiales prácticos como las grabaciones o la radio pueden dejar aprendizajes significativos en los estudiantes y variar la teoría de vez en cuando.
Ventajas y desvfentajas de tecnologia pacie
El documento enumera 10 ventajas y 10 desventajas de la educación virtual. Entre las ventajas se encuentran que ayuda a la colaboración educativa, reemplaza métodos tradicionales, permite conocer nuevas aulas virtuales y utilizar la tecnología disponible. Entre las desventajas están que requiere capacitar al personal administrativo, mayor inversión económica, y dificultades organizativas y técnicas.
La División de la Didáctica ccesa007
La didáctica se divide en clásica y moderna. La didáctica clásica según Comenio incluye la matética (el alumno), la sistemática (objetivos y materias) y la metódica (cómo enseña el profesor). La didáctica moderna incluye la general (principios para todas las materias) y la especial (por nivel educativo, disciplina o necesidad especial). La general se subdivide en planeamiento, ejecución y evaluación.
Didáctica_Especial_Unidad_l
La didáctica general se refiere al arte de enseñar y puede entenderse de forma amplia, centrándose solo en los procedimientos para que el educando aprenda, o de forma pedagógica, comprometiéndose con la formación del ciudadano. La didáctica especial estudia la aplicación de los principios generales en cada disciplina. La educación y la didáctica trabajan de forma conjunta, siendo esta última la orientación del aprendizaje para hacerlo más provechoso.
Cuadro comparativo para diseno y elaboracion de recursos didacticos
Cuadro comparativo de los conceptos: Recurso didáctico, Material didáctico, Medio didáctico e Instrumento didáctico.
Educacion en el siglo xix
El documento describe los primeros intentos por establecer un sistema educativo nacional en México durante el siglo XIX, incluyendo la introducción del sistema lancasteriano, varios planes educativos propuestos por liberales y conservadores, y los esfuerzos del gobierno de Porfirio Díaz por modernizar la educación.
Presentación fundamentos del currículo Resumen MOMENTO DIDÁCTICO 1 y 2 EQUIPO 1
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Ley General de Educación. Mapa Conceptual. Tania León R
La Ley General de Educación establece que:
1) Toda persona tiene derecho a la educación obligatoria y gratuita, incluyendo preescolar, primaria, secundaria y media superior.
2) El Estado, a través de la nueva escuela mexicana, buscará promover la equidad, excelencia y mejora continua en la educación.
3) El Sistema Educativo Nacional comprende a actores, instituciones y procesos educativos públicos y privados reconocidos para impartir educación con criterios democráticos e incl
Didactica y sus perspectivas
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Uso didáctico de la televisión
Este documento presenta diferentes perspectivas sobre la utilización didáctica de la televisión en el aula, incluyendo su uso como recurso auxiliar, como objeto de estudio y como técnica de expresión. También describe etapas para su implementación como preteledifusión, teledifusión y evaluación-explotación. Finalmente, propone su uso en diferentes niveles educativos como educación infantil, primaria y secundaria.
RECURSOS DIDÁCTICOS
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Métodos de enseñanza
El documento describe diferentes métodos pedagógicos, incluyendo métodos deductivo e inductivo, lógico y psicológico, rígido, semirígido y ocasional, activo y pasivo, de globalización, especialización y concentración, individual, colectivo y mixto, dogmático y heurístico. Los métodos varían en el enfoque, la flexibilidad del plan de estudios, y el nivel de participación e independencia del estudiante.
METODOS DE LA EXPLORACION DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA
Este documento describe los métodos de exploración de la investigación educativa. Explica que la investigación científica se basa en el método científico para obtener información relevante y precisa sobre un tema. Además, clasifica la investigación en tres categorías: por propósito (pura o aplicada), por nivel de conocimiento (exploratoria o descriptiva) y por estrategia (documental, de campo o experimental).
Politicas Educativas
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Instrumentos de la didactica
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Materiales didacticos para maestros
Los materiales didácticos facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje al estimular los sentidos de los estudiantes y darles acceso más fácil a la información. Estos materiales, como libros, software educativo e Internet, guían y motivan a los estudiantes a construir conocimiento. Los maestros también pueden diseñar sus propios materiales como acetatos y pizarras.
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Recursos Didácticos Mayra Taco
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- 2. Los materiales didácticos hacen referencia a aquellos medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje dentro de un contexto educativo.
- 3. Los materiales didácticos son importantes porque ayudan al proceso de enseñanza-aprendizaje, dinamizan las clases y despiertan el interés de los estudiantes, además el docente puede planificar su clase de manera creativa, y a la vez los estudiantes logran rendir su nivel escolar debido a que todos estos recursos en conjunto con una buena planificación ayudan a que los estudiantes comprendan y desarrollar las competencias necesarias.
- 4. • Ayudan a ejercitar las habilidades de los estudiantes y también a desarrollarlas. • Despiertan la motivación. • Ayudar a sintetizar el tema y reforzar los puntos claves. • Sensibilizar y despertar el interés en los participantes. • Ilustrar los puntos difíciles mediante las imágenes o cuadros sinópticos. • Favorecer el aprendizaje. • Hacer que la exposición de un tema sea dinámico y agradable • Permiten evaluar los conocimientos de los alumnos en cada momento.
- 6. Son útiles para relacionar la carga de trabajo tanto de docentes como de estudiantes. Disminuye el tiempo que debe dedicarse para que los alumnos aprendan los temas, porque se trabaja con sus contenidos de manera más directa. Contribuye a maximizar la motivación en los estudiantes. VENTAJAS
- 7. Elevado coste de adquisición y mantenimiento del equipo informático. Velocidad vertiginosa con la que avanzan los recursos técnicos, volviendo los equipos obsoletos en un plazo muy corto de tiempo. Dependencia de los elementos técnicos para interactuar y poder utilizar los materiales. Se corre el riesgo de la desvinculación del estudiante del resto de agentes participantes (compañeros y docentes) por una personalización de la enseñanza.