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MODALIDAD ABIERTA Y DISTANCIA

            ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

                   MAESTRÍA EN GERENCIA
              Y LIDERAZGO EDUCACIONAL



  Tecnología Educativa para
                    la Gestión


NOMBRE DEL DOCENTE:           FRANKLIN JAVIER MIRANDA.



ALUMNO:                      FERNANDO RECALDE MORILLO



CICLO:                       NOVIEMBRE 2011 MAYO 2012



CENTRO ASOCIADO:             REGIONAL GUAYAQUIL



                       GUAYAQUIL 2012.
•INTRODUCCIÓN
•PROCESO DE COMUNCIACIÓN
•PROCESO ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
•POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN
Y A LA COMUNICACIÓN
   LAS NNTT SON LOS
                          BRINDANDO LA POSIBILIDAD
INSTRUMENTOS TÉCNICOS
                           DE DESARROLLAR NUEVAS
QUE GIRAN EN TORNO A LA
                          EXPERIENCIAS FORMATIVAS
     INFORMACIÓN
                          EXPRESIVAS Y EDUCATIVAS
REQUIERE DE
                 UN RECEPTOR
COMUNICARSE
                      QUE
ES UN ACTO DE
                INTERPRETE LA
  VOLUNTAD
                  EMISION DEL
                   MENSAJE


                  ACTIVIDAD
 LA CORRECTA
                INTERNA QUE
COMUNICACIÓN
                ACOMPAÑA Y
SE BASA EN LA
                CONCLUYE EL
  PERSUASÓN
                  PROCESO
CANAL



EMISOR             RECEPTOR




         MENSAJE
EL MAESTRO ELABORA CONTENIDOS
QUE LOS TRASLADA EN EL ESPACIO Y
EN EL TIEMPO PARA QUE LLEGUEN AL
           ESTUDIANTE
MISMO TIEMPO
 MISMO LUGAR

MISM TIEMPO
DISTINTO LUGAR

DISTINTO TIEMPO
 MISMO LUGAR

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MISMO TIEMPO          MISMO TIEMPO                DISTINTO                 DISTINTO
                         DISTINTO                 TIEMPO                   TIEMPO
 MISMO LUGAR              LUGAR                MISMO LUGAR             DISTINTO LUGAR


                                                                      • SE CONOCE COMO
•ES LA ENSEÑANZA      •SE UTILIZA CUANDO     •DOCENTES Y ALUMNOS
                                                                      ENSEÑANZA          A
 TRADICIONAL.          CUANDO EL ALUMNO      INTERACTUAN A TRAVÉS
                                                                      DISTANCIA.
•DOCENTE Y ESTU-      NO PUEDE ESTAR EN      FOROS, E MAILS.
                                                                      •DOCENTES          Y
 DIANTE EN EL MISMO   EN EL LUGAR DE LA      •NO             EXISTE
                                                                      ESTUDIANTES       SE
 SITIO.               ENSEÑANZA.             INTERACCIÓN
                                                                      COMUNICAN GRACIAS
•LA COMJNICACION ES   •LAS CLASES SE RECI-   ENTRE LAS PARTES.
                                                                      A LA TECNOLOGIA POR
 EN VIVO               BEN POR VIDEO         •SE HACE USO DE VIDEO
                                                                      MEDIO       DE     E
INTERACTÚAN           CONFERENCIAS.          CONFERENCIAS GRABAD
                                                                      MAILS,         FOROS
 AL MISMO TIEMPO.                                                     ,    BLOGS,    REDES
                                                                      SOCIALES.

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  • 1. MODALIDAD ABIERTA Y DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL Tecnología Educativa para la Gestión NOMBRE DEL DOCENTE: FRANKLIN JAVIER MIRANDA. ALUMNO: FERNANDO RECALDE MORILLO CICLO: NOVIEMBRE 2011 MAYO 2012 CENTRO ASOCIADO: REGIONAL GUAYAQUIL GUAYAQUIL 2012.
  • 2.
  • 3. •INTRODUCCIÓN •PROCESO DE COMUNCIACIÓN •PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE •POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN
  • 4. Y A LA COMUNICACIÓN LAS NNTT SON LOS BRINDANDO LA POSIBILIDAD INSTRUMENTOS TÉCNICOS DE DESARROLLAR NUEVAS QUE GIRAN EN TORNO A LA EXPERIENCIAS FORMATIVAS INFORMACIÓN EXPRESIVAS Y EDUCATIVAS
  • 5. REQUIERE DE UN RECEPTOR COMUNICARSE QUE ES UN ACTO DE INTERPRETE LA VOLUNTAD EMISION DEL MENSAJE ACTIVIDAD LA CORRECTA INTERNA QUE COMUNICACIÓN ACOMPAÑA Y SE BASA EN LA CONCLUYE EL PERSUASÓN PROCESO
  • 6. CANAL EMISOR RECEPTOR MENSAJE
  • 7. EL MAESTRO ELABORA CONTENIDOS QUE LOS TRASLADA EN EL ESPACIO Y EN EL TIEMPO PARA QUE LLEGUEN AL ESTUDIANTE
  • 8. MISMO TIEMPO MISMO LUGAR MISM TIEMPO DISTINTO LUGAR DISTINTO TIEMPO MISMO LUGAR DISTINTO TIEMPO DISTINTO LUGAR
  • 9. MISMO TIEMPO MISMO TIEMPO DISTINTO DISTINTO DISTINTO TIEMPO TIEMPO MISMO LUGAR LUGAR MISMO LUGAR DISTINTO LUGAR • SE CONOCE COMO •ES LA ENSEÑANZA •SE UTILIZA CUANDO •DOCENTES Y ALUMNOS ENSEÑANZA A TRADICIONAL. CUANDO EL ALUMNO INTERACTUAN A TRAVÉS DISTANCIA. •DOCENTE Y ESTU- NO PUEDE ESTAR EN FOROS, E MAILS. •DOCENTES Y DIANTE EN EL MISMO EN EL LUGAR DE LA •NO EXISTE ESTUDIANTES SE SITIO. ENSEÑANZA. INTERACCIÓN COMUNICAN GRACIAS •LA COMJNICACION ES •LAS CLASES SE RECI- ENTRE LAS PARTES. A LA TECNOLOGIA POR EN VIVO BEN POR VIDEO •SE HACE USO DE VIDEO MEDIO DE E INTERACTÚAN CONFERENCIAS. CONFERENCIAS GRABAD MAILS, FOROS AL MISMO TIEMPO. , BLOGS, REDES SOCIALES.