El documento discute la importancia de adaptar la tecnología para mejorar los procesos interactivos y colaborativos en la formación en línea. Señala que un buen diseño de actividades y la selección de medios tecnológicos que faciliten el debate y la gestión de información son clave para el aprendizaje colaborativo. También enfatiza la necesidad de modificar los sistemas de evaluación tradicionales para incluir herramientas de evaluación grupal.

1. Aprender y enseñar
en colaboración
Begoña Gros

2. Es necesario:
 Adaptar la tecnología para mejorar los
procesos interactivos en la formación en
línea como elemento clave para el
aumento de la calidad del aprendizaje.

3. Dificultades para llegar a un
proceso colaborativo
Falta de un buen
diseño de
la actividad.

4. ¿Cómo aprender en colaboración?
 1. La situación de aprendizaje
 2. Las características del grupo que colabora
 3. La tecnología que se utiliza
para apoyar o mediar la colaboración.

5. Evolución y retos
 Es fundamental que la tecnología utilizada
facilite la colaboración.
 No todo el software es adecuado.
 Seleccionar medios que faciliten:
1. La gestión de la información
2. El debate.

6.  La evaluación, autoevaluación y
coevaluación son fundamentales. Los
sistemas tradicionales de evaluación
deben ser modificados y contemplar
herramientas de evaluación grupal