1. "Si no actúas como piensas, vas a
terminar pensando como actúas."
Blaise Pascal

2. 1
Influencia es la repercusión,
poder y/o autoridad sobre
alguien. Puede ser positiva o
negativa.
En la adolescencia, somos
más susceptibles de ser
influenciados por nuestros
pares y los medios de
comunicación.

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Los pares son las personas de la misma
edad que yo.
Son una fuente de afecto, simpatía,
comprensión y guía moral.
Son un punto de apoyo a través del cual
se comparte, respeta, se es solidario y
sensible y se aprende a tomar en cuenta
los puntos de vista, deseos y
necesidades de los demás.

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Estamos rodeados de medios de comunicación:
TV, Internet, radio, revistas, publicidad...
Utilizadas sabiamente pueden ser
entretenidas, útiles, emocionantes, dar
aliento y abrir nuevos horizontes.

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El problema reside en que
frecuentemente no sabemos
cómo o no podemos
distinguir entre lo que es
bueno y lo que no.
Esto lleva alimentarse
pasivamente de todo lo que
se ve y se oye (puede ser
violencia, sexo, malas
palabras, estereotipos)

6. ¿Por qué nos dejamos influir?
Reciprocidad
Compromiso
Atractivo
Comparación
Miedo
Si alguien nos hizo un favor, nos
sentimos obligados a devolverlo.
Sentimos que si una vez dijimos que
sí, siempre deberá ser así.
Cuando alguien nos parece
atractivo, más fácil nos dejamos
influir.
Si el otro puede, yo también. Yo
debería de ser como los demás.
Cuando se tiene miedo, es más fácil
ceder.
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7. ¿Cómo se manifiesta la¿Cómo se manifiesta la
influencia de los pares?influencia de los pares?
Miradas
Gritos
Amenazas
Mensajes
Uso del miedo
ComentariosActitudes
Tonos de voz
Gestos
“Ideales”
Justificando
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8. ¿Qué hacer ante las influencias?¿Qué hacer ante las influencias?
El primer paso: darse cuenta.
Técnica del disco rayado.
No ceder ante el chantaje.
Tener alternativas concretas.
Complementa los datos de los
medios.
Examina los modelos y valores que
proponen otros. Compáralos con los
que transmite la familia.
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Utiliza los medios de comunicación como una forma de unión
familiar.
Analiza las situaciones que proponen ya sea los pares o los
medios.
Discute con tus padres y amigos el papel de la publicidad y los
medios de comunicación, sus intereses y su influencia en la
sociedad.
Aprovecha los medios para desarrollar habilidades y
conocimientos.
Escucha música sin perturbar al resto de la familia o vecinos.
Aunque son un apoyo valioso, no dejes la labor de pensar, elegir
y tomar decisiones a los demás.SERVICIO ESTATAL DE SALUD MENTAL
habilidades@saludsonora.gob.mx

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Utiliza los medios de comunicación como una forma de unión
familiar.
Analiza las situaciones que proponen ya sea los pares o los
medios.
Discute con tus padres y amigos el papel de la publicidad y los
medios de comunicación, sus intereses y su influencia en la
sociedad.
Aprovecha los medios para desarrollar habilidades y
conocimientos.
Escucha música sin perturbar al resto de la familia o vecinos.
Aunque son un apoyo valioso, no dejes la labor de pensar, elegir
y tomar decisiones a los demás.SERVICIO ESTATAL DE SALUD MENTAL
habilidades@saludsonora.gob.mx