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El documento describe las nuevas tecnologías en la educación como la hipermedia, Internet, realidad virtual y comunicaciones por satélite, y discute sus ventajas como permitir una gran cantidad de información en poco tiempo, flexibilidad en los estudios, mayor acceso a entornos educativos, y su potencial para promover el aprendizaje cooperativo y la creatividad. También reconoce posibles desventajas como la saturación informativa, cansancio visual, aprendizajes superficiales, aislamiento, distracciones y dispersión, e información no fiable.
