Este documento presenta un proyecto escolar sobre castillos. El proyecto explorará cómo eran los castillos, dónde y cuándo se construían, quiénes vivían en ellos y cómo vivían. También cubrirá cómo se comunicaban en caso de peligro y ejemplos de castillos de todo el mundo. El proyecto incluirá lecciones sobre lectoescritura, matemáticas y otras áreas académicas.

1. PROYECTO “EL CASTILLO”
Durante este proyecto vamos a trabajar:
- Cómo es un castillo.
- Cuándo y dónde se construían.
- Quiénes vivían allí.
- Cómo vivían.
- Cómo se comunicaban en caso de peligro.
- Castillos del mundo
Lectoescritura:
- Reconocer e identificar las letras de la palabra
CASTILLO.
- Escribir y leer palabras relacionadas con los
castillos.
- Aprender adivinanzas
- Mejorar la expresión y la comprensión oral, y ampliar
su vocabulario mediante conversaciones, cuentos,
canciones y poesías.
- Contar cuántas letras y sílabas tienen diferentes
palabras.
- Identificar las letras; p, l, m y s.
- Realizar las grafías de las letras; p, l, m y s.
- Identificar su nombre y el de sus compañeros en
minúscula
Matemáticas
- Asociar la cantidad con la grafía de los números; 1,
2, 3, 4, 0, 5, 6, 7y 8.
- Realizar la composición o descomposición de un número
menor o igual que 7.
- Asociar suma, cantidad y grafía de los números; 4, 5,
6 y 7.
- Orientar la posición de un objeto a un lado y al
otro lado.

2. - Identificar y reconocer la posición delante de y
detrás de.
- Identificar y nombrar las cinco primeras posiciones
en función de un orden:primero, segundo, tercero,
cuarto y quito.
- Distinguir cuerpos geométricos de figuras
planas.
Os pedimos vuestra colaboración y os agradeceríamos que el
material que nos aportéis sea concreto y de fácil
comprensión para los niños.
También os pedimos vuestra colaboración participando de la
ilusión que os transmita vuestro hijo/a cuando os explique
aquello que ha trabajado en el aula.