Este documento establece las garantías en el proceso de evaluación del alumnado y las responsabilidades de los centros educativos en informar a los estudiantes y sus familias. Requiere que los profesores informen a los estudiantes sobre los objetivos y criterios de evaluación al comienzo del año escolar y que los tutores informen a las familias sobre el progreso de los estudiantes tres veces durante el año. También describe el proceso para presentar reclamaciones sobre las calificaciones y promoción de los estudiantes, incluyendo la posibilidad de ap