Este documento proporciona información sobre la prueba PISA 2018 realizada en la Comunidad de Madrid. Explica que PISA evalúa competencias clave como lectura, matemáticas y ciencias en estudiantes de 15 años. Este año, la prueba se aplicará en 76 países y evaluará especialmente la competencia lectora. La Comunidad de Madrid participa con una muestra ampliada de 145 centros. La aplicación de la prueba tendrá lugar entre abril y mayo a través de ordenadores portátiles. Los resultados se publicarán en diciembre y ay

1. La prueba PISA 2018
en la Comunidad de Madrid

2. La prueba PISA 2018
en la Comunidad de Madrid
Breve introducción en video

3. Datos básicos de PISA 2018
•PISA es un proyecto de la OCDE para examinar las
competencias de los alumnos de 15 años
•La mayoría de estos alumnos están en 4º de ESO, pero
también pueden hacer la prueba alumnos de 15 años
que estén estudiando en otros cursos
•PISA evalúa cada 3 años competencias clave como
Lectura, Matemáticas y Ciencias, competencias
opcionales como la competencia financiera, y un área
innovadora que este año es la competencia global
•La prueba PISA 2018 se aplicará en 76 países, 33
miembros de la OCDE y 43 países asociados
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4. 4

5. Participación española
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•España ha participado desde la primera edición de la
evaluación PISA en el año 2000
•El interés y relevancia de este estudio ha hecho que poco
a poco el resto de administraciones educativas de las
CC.AA. tomen la decisión de participar con una muestra
ampliada
•En 2015 y 2018 todas las CC.AA. participan con muestra
ampliada
•Madrid participa en 2018 con una muestra ampliada en 5
estratos: centros públicos bilingües, centros públicos no
bilingües, centros concertados bilingües, centros
concertados no bilingües, y centros privados sin concierto

6. Participación española
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7. Pruebas evaluadas
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•Competencias clave:
• Lectura
• Matemáticas
• Ciencias
•Cada edición, una de las 3 competencias se evalúa con
más intensidad. Este año es la Competencia Lectora:
• Competencia lectora en un entorno digital
• Marco teórico (versión en Español y en Inglés)

8. Pruebas evaluadas
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•Competencia opcional: Competencia financiera
•Área innovadora:
• 2012: Resolución de problemas
• 2015: Resolución de problemas colaborativos
• 2018: Competencia global
• 2021: Creatividad (la Comunidad de Madrid participó el año
pasado en una evaluación piloto de la OCDE en Creatividad y
Pensamiento Crítico, que servirá de referencia para esta
evaluación en 2021)

9. Competencia global
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• Capacidad de analizar asuntos
globales e interculturales y
valorar distintas perspectivas
para emprender acciones por
el bien común y el desarrollo
sostenible
Más información (en inglés):
http://www.oecd.org/pisa/pisa-2018-
global-competence.htm

10. Cuestionarios de contexto
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• Cuestionarios diseñados ad hoc que deben rellenar el director,
los profesores y los alumnos
• Se consiguen datos demográficos de alumnos y profesores, de
percepción de su personalidad, de su formación y sus prácticas
docentes, de la organización de los centros escolares, etc.
• Combinado con los resultados de las pruebas, permite obtener
una fotografía multidimensional de los sistemas educativos en
conjunto, comparable internacionalmente
• Por eso, resulta un estudio clave para ayudar a mejorar la
calidad, equidad y eficiencia de nuestros sistemas educativos

11. Selección de la muestra
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• El objetivo es seleccionar aleatoriamente una muestra
significativa de alumnos que representen a todos los alumnos de
la Comunidad de Madrid y de España
• Se realiza a través de los centros (145 en Madrid), seleccionados
aleatoriamente por la OCDE teniendo en cuenta algunas de sus
características (tamaño en número de alumnos, rural o urbano,
titularidad, bilingüismo)
• El centro debe presentar un listado anonimizado de todos sus
alumnos nacidos en 2002, y la OCDE selecciona aleatoriamente
un máximo de 53, que son los que realizan las pruebas (de los
que 11 harán la prueba de competencia financiera)
• En centros con menor número de alumnos, todos hacen la
prueba

12. Aplicación de PISA 2018
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• La aplicación se realizará a través de una empresa seleccionada
mediante un contrato competitivo por el Ministerio de
Educación: TYPSA Estadística y Servicios S.L. (TEyS)
• Periodo de aplicación: 16 de Abril a 31 de Mayo
• La empresa se comunicará con cada centro para cerrar el día de
aplicación
• El día de la prueba la empresa llevará los ordenadores portátiles
para que los alumnos contesten en el formato de ordenador.
Asistirán dos aplicadores con conocimientos de informática y
con portátiles previamente configurados y probados
• Todo se realizará en una mañana: pruebas y cuestionarios de los
alumnos. El director (o en quien delegue) rellenará el
cuestionario en ese mismo día, y los profesores (10 de lengua y
15 de otras materias) rellenarán sus cuestionarios a través de la
web en un plazo de una semana

13. Aplicación de PISA 2018
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14. Preguntas de las pruebas
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• Las pruebas son competenciales, no de contenidos: no se
evalúan los conocimientos, sino lo que se sabe hacer con esos
conocimientos
• Los alumnos no realizan toda la prueba, sino partes de las
pruebas, por lo que sus resultados individuales no son
relevantes (les puede haber tocado preguntas fáciles o difíciles)
• Hay distintos tipos de preguntas:
• 30% respuestas construidas o abiertas: codificadas por expertos de cada
una de las materias evaluadas, y que permiten valorar las producciones
propias de los alumnos
• 70% preguntas de opción múltiple, que se codifican automáticamente
• Pruebas aplicadas a través del ordenador
• Todas las preguntas son en español
• En las páginas web de la Comunidad de Madrid, del Ministerio
de Educación, y de la OCDE, pueden encontrar las preguntas
liberadas de estas pruebas

15. Resultados de PISA 2018
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• Los resultados se publicarán en diciembre de 2019
• La OCDE publica varios volúmenes con diferentes análisis de los
resultados: el objetivo es describir los sistema educativos,
compararlos con los del resto del mundo, y tratar de mejorarlos
• En los informes publicados no se revela la identidad de ningún
individuo ni de ningún centro que participe en el programa de
evaluación
• La Comunidad de Madrid realizará, con los datos de cada centro,
un informe de centro que no se hará público y que se entregará
exclusivamente al equipo directivo del centro: a pesar de no ser
estadísticamente significativo (porque la prueba PISA no está
pensada para evaluar centros, para ello ha desarrollado “PISA
for SCHOOLS”), permite dar bastante información interesante a
los centros

16. Muchas gracias