Conceptos básicos de lo que trata un pueblo ancestral, sabere y conocomientos del mismo. Relación entre el buen vivir, pueblo ancestrar y su importancia en la sociedad ecuatoriana.
Ponencia presentada en el II Encuento por la Identidad Cultura de Bagua, realizado en la Municipalidad Provincial de Bagua (2013), gestado por el Regidor Eddy Estrada Rivera.
Conceptos básicos de lo que trata un pueblo ancestral, sabere y conocomientos del mismo. Relación entre el buen vivir, pueblo ancestrar y su importancia en la sociedad ecuatoriana.
Ponencia presentada en el II Encuento por la Identidad Cultura de Bagua, realizado en la Municipalidad Provincial de Bagua (2013), gestado por el Regidor Eddy Estrada Rivera.
ORIGEN DE LA ALTA CULTURA O CIVILIZACIÓN ANDINA 1° HISTORIA NOLASCO.docxLUISURBINA55
Los pueblos a lo largo de su desarrollo económico social y político se enfrentan a un medio geográfico al que llegan a conocer y transformar para regular y planificar el crecimiento de las plantas y los animales; además elaboran instrumentos de producción, confeccionan sus vestimentas y equipos de transporte.
La vida en comunidad y luego la división social determina la formación de un aparato jurídico (el Estado), con sanciones, dogmas religiosos, símbolos mitológicos y arte, etc., que reflejan el poder de algunos sectores sociales.
Cultura es, en consecuencia, todo lo que elabora el ser humano en sociedad, tanto material como intelectual: el hacha, la religión, etc.
La cultura es inherente al hombre, nace con el primer poblador andino, que en el caso peruano es de más de10 000 años de antigüedad.
Hay quienes intentan ocultar los logros de la cultura andina, para justificar la invasión hispánica del S. XVI y aplaudiendo la inserción al imperialismo que sucedió en el siglo XIX con el mito civilizatorio o del progreso.
Lo real es que los pobladores andinos, desde hace miles de años, han logrado resolver las contradicciones en el plano material y social sin tener contacto ni información de sociedades extra americanas, superando en algunos casos específicos el desarrollo europeo del siglo XV.
ORIGEN DE LA ALTA CULTURA O CIVILIZACIÓN ANDINA 1° HISTORIA NOLASCO.docxLUISURBINA55
Los pueblos a lo largo de su desarrollo económico social y político se enfrentan a un medio geográfico al que llegan a conocer y transformar para regular y planificar el crecimiento de las plantas y los animales; además elaboran instrumentos de producción, confeccionan sus vestimentas y equipos de transporte.
La vida en comunidad y luego la división social determina la formación de un aparato jurídico (el Estado), con sanciones, dogmas religiosos, símbolos mitológicos y arte, etc., que reflejan el poder de algunos sectores sociales.
Cultura es, en consecuencia, todo lo que elabora el ser humano en sociedad, tanto material como intelectual: el hacha, la religión, etc.
La cultura es inherente al hombre, nace con el primer poblador andino, que en el caso peruano es de más de10 000 años de antigüedad.
Hay quienes intentan ocultar los logros de la cultura andina, para justificar la invasión hispánica del S. XVI y aplaudiendo la inserción al imperialismo que sucedió en el siglo XIX con el mito civilizatorio o del progreso.
Lo real es que los pobladores andinos, desde hace miles de años, han logrado resolver las contradicciones en el plano material y social sin tener contacto ni información de sociedades extra americanas, superando en algunos casos específicos el desarrollo europeo del siglo XV.
Mediacion cultural en la construcción de identidad regional desde una mirada ...Noel Duque
La educaciòn hace posible la emancipacion de los pueblos. El avasallamiento cultural español se revirtio en favor de las americas con la influencia de la ilustracion. Indigenas americanos poseìan un complejo acevo cultural, que se transmitia eficientemente de una generacion a otra, permitiendo la subsistencia de sus sociedades.
Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes, transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores, por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por jardines poéticos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido.
Unidad_2_B8_Land_Art.(1).pptx land art fotografia artefusiongalaxial333
El Land Art es un movimiento artístico surgido a finales de los años 60 y principios de los 70, en el que los artistas utilizan el paisaje natural como medio y materia prima para sus obras. A menudo, estas obras son de gran escala y se integran en su entorno de manera que alteran el paisaje de forma temporal o permanente. Aquí algunos puntos clave sobre el Land Art:
Los atletas olímpicos de la antigüedad participaban en los juegos movidos por el afán de
gloria, pero sobre todo por las suculentas recompensas que obtendrían si ganaban..
Es una presentación desde el punto de vista histórico, escultórico y pictórico, gracias a la
cual podemos apreciar a través del tiempo como el arte ha contribuido a la historia de
los olímpicos.
La arquitectura paleocristiana y bizantina son dos estilos arquitectónicos distintivos que se desarrollaron en la historia del arte y la arquitectura.
La arquitectura paleocristiana se refiere al estilo arquitectónico que surgió en los primeros siglos del cristianismo, desde aproximadamente el siglo II hasta el siglo VI. Este estilo se caracteriza por el uso de elementos como columnas, arcos, bóvedas y cúpulas, a menudo incorporando influencias de la arquitectura romana. Las iglesias paleocristianas tempranas solían ser de planta basilical, con una disposición longitudinal y un énfasis en la simplicidad y la funcionalidad.
Por otro lado, la arquitectura bizantina se desarrolló a partir del siglo VI en el Imperio Bizantino (el antiguo Imperio Romano de Oriente) y continuó hasta la caída de Constantinopla en 1453. Este estilo se caracteriza por el uso de cúpulas, arcos de medio punto, mosaicos elaborados, columnas esbeltas y una profusión de detalles ornamentales. Las iglesias bizantinas suelen tener una planta centralizada, con una cúpula central que domina el espacio interior.
Ambos estilos arquitectónicos reflejan la evolución del arte y la cultura durante períodos históricos específicos y han dejado un legado duradero en la historia de la arquitectura occidental.
Las características principales de la arquitectura paleocristiana son:
1. Planta basilical: Las iglesias paleocristianas tempranas tenían una planta basilical, es decir, una disposición longitudinal con una nave central y dos laterales.
2. Simplicidad y funcionalidad: El énfasis en la simplicidad y la funcionalidad era una característica importante de la arquitectura paleocristiana. Las iglesias solían ser espacios sencillos y sin adornos excesivos.
3. Uso de elementos romanos: La arquitectura paleocristiana incorporaba elementos de la arquitectura romana, como columnas, arcos y bóvedas.
4. Uso de cúpulas: Aunque no tan comunes como en la arquitectura bizantina, algunas iglesias paleocristianas también incluían cúpulas.
Las características principales de la arquitectura bizantina son:
1. Cúpulas: La arquitectura bizantina se caracteriza por el uso de cúpulas, que pueden ser grandes y dominantes en el espacio interior.
2. Arco de medio punto: Los arcos de medio punto son comunes en la arquitectura bizantina, tanto en las cúpulas como en los espacios interiores.
3. Mosaicos elaborados: Los mosaicos eran una forma de decoración muy importante en la arquitectura bizantina. Estos mosaicos solían representar escenas religiosas y eran elaborados y coloridos.
4. Columnas esbeltas: Las columnas en la arquitectura bizantina suelen ser delgadas y altas, dando una sensación de ligereza y elegancia.
5. Detalles ornamentales: La arquitectura bizantina está llena de detalles ornamentales, como motivos geométricos, cruces, hojas de acanto y otros elementos decorativos.
Estas son solo algunas de las características principales de cada estilo, pero es importante tener en cuenta sus difere
Portafolio final comunicación y expresión ll - ivan alarcon .pptxivandavidalarconcata
Los muros paramétricos son una herramienta poderosa en el diseño arquitectónico que ofrece diversas ventajas, tanto en el proceso creativo como en la ejecución del proyecto.
1. UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL COMUNITARIA
“SANTIAGO DE QUITO”
Nombre: Gloria Guizhca
Curso: 1ero de Bachillerato “B”
Fecha: 24/01/2018
LA CULTURA Y EL ARTE DEL ECUADOR
La culturaecuatorianacontemporáneatiene raícesdiversasyprofundasen
una historiatanrica como multiétnica.Al momentode investigarparaeste artículola
poblaciónde Ecuadorse estimabaen15 223 680 habitantes,conun crecimientoanual
de 1,4%. Se trata de unapoblaciónétnicamentemuydiversa,donde el 65% son
mestizos(mezclade indígenasconcaucásicos);el 25%,indígenas;el 10%, caucásicos;
el 7%, afro descendientes.(Fuente: CIA WorldFactbook).
Los distintos grupos humanos que se han establecido en Ecuador desde Europa, África,
etc., así como las muchas nacionalidades indígenas autóctonas del país, todos, han
contribuido a lo que hoy podemos denominar como Cultura ecuatoriana. Desde las ricas
y variadas tradiciones culinarias hasta las costumbres a la hora de celebrar las diversas
festividades religiosas, es todo un placer el explorar la cultura ecuatoriana.
Cultura ecuatoriana
Pueblos amazónicos fronterizos, aldeas pesqueras en la Costa del Pacífico, antiguas
haciendas andinas en la Sierra, mercados indígenas, ciudades coloniales y más, son
algunos de los ingredientes que conforman el amasijo cultural ecuatoriano. Cada uno
luchando por conservar su propia identidad e historia, a la vez que transitan juntos un
mismo camino hacia el futuro. Gracias a la naturaleza diversa del Ecuador, combinada
con sus dimensiones compactas, en este país es posible vivir varias experiencias
2. culturales en un mismo día. Viajando en un bus o en auto unas pocas horas, el visitante
puede conocer varias comunidades con costumbres y etnias predominantes totalmente
distintas.
Ecuador es el hogar de diversos grupos indígenas,
muchos de los cuales aún conservan sus idiomas
precolombinos. El grupo más numeroso es el de los
quichuas andinos, con más de 2 millones de individuos.
Otros grupos andinos menos numerosos son los
caranquis, los otavaleños, los cayambis, los pichinchas,
los panzaleos, los chimbuelos, los salasacas, los
tungurahuas, los tuguas, los warankas, los puruhaes, los
cañaris, y los saraguros.
a Cuenca Amazónica es tan rica en culturas indígenas
como lo es la Sierra. A pesar de las creciente presiones
ejercidas sobre ellos por parte de la industrialización,
aun muchas de sus tradiciones ancestrales se mantienen
vivas, como es el caso del chamanismo. Las etnias
indígenas de la Amazonía son: huaoranis, záparos, cofanes, quichuas amazónicos,
sionas, secoyas, shuares y achuares.
Además de estas numerosas y variadas culturas nativas, Ecuador tiene una pujante
cultura mestiza y una considerable cultura afroecuatoriana (medio millón de individuos,
aproximadamente), descendientes de los esclavos africanos, traídos al país en el siglo
xvi para trabajar en las plantaciones cañeras de la Costa y que son famosos
culturalmente por su música conocida como Marimba.
La modernización no le ha robado a las ciudades y pueblos de Ecuador sus distintos
sabores culturales, básicamente porque sus gentes se han preocupado por mantener las
tradiciones ancestrales vivas hasta el día de hoy. Ejemplo de ello son las ciudades de
Otavalo, Baños, y Quito. Otavalo, famoso desde siempre por su población indígena
afectuosa y emprendedora que ha mantenido por siglos vivo el mercado indígena más
conocido de las Américas; la ciudad de Baños es conocida por sus manantiales de aguas
termales y su agradable clima, además de por su proverbial hospitalidad, que recibe y
despide a visitantes todo el tiempo; y Quito, el centro político del país, se ha
transformado en una ciudad cosmopolita al tiempo que ha logrado mantener el candor
de un pequeño pueblo.
Los avances de la Antropología Cultural han contribuido a
"democratizar" el término
cultura, antes accesible a minorías privilegiadas que podían
incursionar en las altas
esferas del saber. En el mundo académico surgieron intereses
-
inicial
mente con
timidez
-
Mujer Achuar con pintura
tradicional en el rostro –
Foto de Sincha Sacha
3. por el conocimiento y análisis de muchísimas actividades del ser
humano que
antes eran ignoradas o consideradas indignas de tener algún espacio
en las torres de
marfil de la sabiduría. En nuestros días la comprensión cabal de los
pueblo
s solo es
posible si es que se toman en cuenta las ideas, creencias y
realizaciones de toda la
colectividad, no importa la categoría social en la que se ubique a sus
integrantes.
Términos como barbarie, rusticidad, ignorancia, superstición han
perdido ter
reno ya que
sus connotaciones peyorativas dependían de la jerarquización de
valores que habían
configurado los grupos elitistas que controlan los poderes económico,
político y religioso.
En 1975 la Organización de Estados Americanos crea el Centro
Interam
ericano de
Artesanías y Artes Populares (CIDAP) con el propósito de fomentar la
investigación, el
conocimiento, la revalorización y la difusión de estas importantes
áreas de la cultura
popular. Asume la organización y dirección técnica de esta naciente in
stitución el
Antropólogo mexicano Daniel F. Rubín de la Borbolla quien, desde
hace varios años
había dedicado su esfuerzo y talento superior a este campo en su país
y en América
Latina. El Ecuador, y dentro de este país la ciudad de Cuenca, fueron
escogid
os como
sede del CIDAP. El Dr. Rubín de la Borbolla me invitó a colaborar con
él, lo que acepté
gustoso ya que la problemática que debía hacer frente este centro se
acoplaba muy bien
a mi formación de antropólogo.
Desde 1977 me vinculé al CIDAP, instituc
ión en la que he trabajado hasta la fecha y
asumido su dirección a partir de 1984. Esta situación me ha permitido
vincularme
permanentemente con el fascinante universo de las artesanías y el
arte popular, visitar
4. todos los países de América Latina en misi
ones relacionadas con mi posición, dirigir
múltiples cursos sobre el tema, asistir a varios eventos internacionales
y relacionarme
con un amplio número de personas e instituciones cuya preocupación
principal es este
mundo. La orientación que en los primer
os años me dio el Dr. Rubín de la Borbolla fue
2
de trascendental importancia. En el trabajo y en larguísimas y
cautivantes
conversaciones que con él tuve, participé de sus incontables
experiencias y de su
lucidez para afrontar y analizar los problemas. Pe
rsona ajena a todo tipo de egoísmo y
ansiosa de comunicar su sabiduría acumulada, gozaba entregando a
raudales su tesoro
intelectual.
Mi interés por las artesanías y el arte popular se ha incrementado. He
participado como
ponente en varias reuniones y he
escrito sobre el tema en algunas revistas, entre otras
Artesanías de América del CIDAP. Hay personas que
-
legítimamente por cierto
-
editan
libros que recolectan artículos publicados en el pasado sobre múltiples
temas o sobre
alguno. He preferido analiza
r los materiales que he publicado, reordenarlos,
organizarlos, compararlos con criterios que otras personas han emitido
sobre la temática
e intentar un libro estructurado como una unidad. La Universidad del
Azuay, centro de
educación superior al que estoy
ligado desde su fundación, me ofreció esta oportunidad
facilitándome el trabajo de investigador y editando la obra.
El universo de la cultura popular, las artesanías y el arte es casi
ilimitado por lo que he
intentado hacer una selección de los temas que
abordo, en parte por que los considero
de especial importancia, en parte porque cuento con datos e
información provenientes
5. de trabajos que sobre este universo había realizado en el pasado.
Necio sería pretender
que este libro agote la temática.
Ni la cultura popular, ni su alternativa para cuya designación he
tomado el término
elitista, forman
compartimentos estancos aislados el uno del otro; al contrario, en la
vida
real se interrelacionan influyéndose mutuamente. Si en el pasado la
cultura elitista,
dentro del mundo académico, pretendió explicar de alguna manera la
realidad ignorando
a lo po
pular, se cometería un error similar si es que se intenta avanzar en la
comprensión del ser humano como ente colectivo prescindiendo de
esta dualidad fuerte
y estrechamente relacionada. La tercera parte del libro aborda este
tema.
La cultura popular, ést
a se expresa de muchas maneras y en muy diferentes campos en
los que actúa el hombre. Sin la pretensión de agotar el estudio de la
misma, juzgué
conveniente abordar con brevedad aquellas facetas que las considero
de especial
importancia en la cuarta par