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INFORMEACADEMICO Y COMPORTAMENTAL DEL PRIMER QUIMESTRE - PRIMER Y
SEGUNDO PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE
1.- DATOS INFORMATIVOS:
COLEGIO: UNIDAD EDUCATIVA “LUIS A MARTÍNEZ”
CURSO: Décimo BGU PARALELO: “B”
NUMERO DE ESTUDIANTES: 33
AÑO LECTIVO: 2015 - 2016
De: Lcda. DenisParedes
Tutora del DécimoEGB Paralelo“B”
Para: Dra. Ana Gómez.
Rectora
Mulalillo16de Mayo del 2016
2.- ANTECEDENTES:
Asunto: Para su conocimiento.Encalidadde docente –tutora del DécimoAñoBGU paralelo“B”,desempeño
dicha función con el objetivo de guiar y trabajar para alcanzar el desarrollo personal y académico de
los señores y señoritas estudiantes de la Unidad Educativa Luis A Martínez,
OBJETIVOS:
 Comunicar sobre el rendimiento académico y comportamental de los señores estudiantes,
correspondientes al primer quimestre , primero y segundo parcial del segundo quimestre.
3.- ACTIVIDADES:
 Se ha dialogado con los señores docentes que imparten sus conocimientos en dicho paralelo,
cuando ha sido necesario se ha solicitado clases de recuperación, para mejorar el rendimiento
de los estudiantes.
 Control sobre las normas de comportamiento y asistencia.
 Cuando ha sido necesario se los ha hecho acercar al rectorado para dialogar con la Dra. Ana
Gómez, como autoridadde la Institución para buscar y brindar la ayuda necesaria a losalumnos
que lo han requerido.

 Dialogo con los padres de familia que siempre estaban pendientes de sus hijos, especialmente
para que se le informe sobre las calificaciones en rendimiento y comportamiento.
 Reunión de los Padres de Familia para entregar claves y usuarios para que semantengan
informados de las notas parciales y quimestrales.
4.- CONCLUSIONES:
Se ha venidomotivandoe incentivandoalosalumnosa mejorarsurendimientoyse continuaraTrabajando
enlas hora complementariaparamejorarel rendimientoacadémico,comunicandoyexigiendoalospadres
para que se comprometanarealizarunseguimientoconsurepresentado.
5.- RECOMENDACIONES:
 Motivar a los señores padres de familia para que se interesen y controlen a sus representados
.en el cumplimiento de sus deberes, y así alcanzar los aprendizajes requeridos conjuntamente.
ANEXO CUADROS DE NOTAS DE ALUMNOS CON BAJO RENDIMIENTO
Cuadros del Primer Quimestre
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
LópezKlever 6,20
A pesarde la recuperación
pedagógicayde comunicara
lostutoressobre el bajo
rendimientodel alumno
mantiene este promedioal
1er quimestre
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
JoselynAguayo 5.82
DianaBocancho 6.64
FreddyCayancela 6.58
Biología Bryan Chango 6.26
SelenaGuaña 6.98
Dany Razo 6.34
Bryan Rivera 6.78
Josue Quispe 6.28
JairoSopa 6.14
CarlosTipanguano 5.84
MarylinTomaico 5.74
AndresVivanco 6.58
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
Matemáticas
JairoSopa 6.82 Es necesarioinvolucrara
lospadresde familiaya
la comisiónde
ConsejeriaEstudiantil.
CarlosTipanguano 6.00
MarylinTomaico 6.54
AndresVivanco 6.64
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
JoselynAguayo 6.33
LenguaY Literatura Dany Razo 6.18
MarylinTomaico 6.46
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
DianaBocancho 6.62 Existe despreocupacion
enlosseñores
estudiantesapesarde la
recuperaciónno
alcanzanlos
aprendizajesrequeridos.
Dany Razo 6.78
MarylinTomaico 6.08
IdiomaExtranjero
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
EnprendimientoyGest. MarylinTomaico 6.46
AndresVivanco 6.96
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
JoselynAguayo 6.90
A pesarde la
recuperación
pedagógicayde
comunicara los
respectivo
representantessobre el
bajorendimientoestos
alumnosmantienen
estos promediosal 1er
quimestre.
JenniferAguayza 6.59
FreddyCayancela 6.61
EducaciónFísica Bryan Chango 6.40
Alex Pachucho 6.90
Dany Razo 6.06
Bryan Rivera 6.95
Bryan Ronquillo 6.76
Angel tul 6.97
CarlosTipanguano 6.68
MarylinTomaico 6.13
AndresVivanco 6.66
DISCIPLINA
La mayorparte de losestudiantestienencomportamientoBnoexiste faltasgravesde comportamiento.
El comportamientodel Sr.DanyRazoNo ha mejorado,sale del aulaencadacambiode hora porlo tantose
atrasa a lasiguiente clase.
CUADRO DE PRIMER PARCIAL DEL SEGUNDOQUIMESTRE
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
Adrián Aguayo 6.80
Existe menorcantidad
de estudiantesconbajo
rendimientoenesta
asignatura.
Ángel Astudillo 6.99
Lenguay Literatura LópezKlever 6.75
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
Ángel Astudillo 4.80
Borja Ángel 5.20
Matemáticas LimaicoHenry 5.80
LópezKlever 4.60
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
CienciasNaturales Cañar Enma 6.15
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
EstudiosSociales Cañar Enma 6.30
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
LenguaExtranjera BarrionuevoMarisol 6.80
BasantesBrayan 6.60
Borja Ángel 6.40
LimaicoHenry 6.00
CUADRO DEL SEGUNDO PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
Lenguay Literatura
Existe menorcantidad
de estudiantesconbajo
rendimientoenesta
asignatura.
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
Matemáticas Borja Ángel 5.00
Existe menorcantidad
de estudiantesconbajo
rendimientoenesta
asignatura.
LópezKlever 6.80
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
LenguaExtranjera Borja Ángel 6.70
Existe menorcantidad
de estudiantesconbajo
rendimientoenesta
asignatura.
LópezKlever 5.90
Muso Jefferson 6.50
PilapantaFernanda 6.80
Toaza Karina 6.30
ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES
CulturaFísica SaflaKevin 6.80 Es el únicoestudiante
con bajorendimientoen
estaasignatura.

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  • 1. INFORMEACADEMICO Y COMPORTAMENTAL DEL PRIMER QUIMESTRE - PRIMER Y SEGUNDO PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE 1.- DATOS INFORMATIVOS: COLEGIO: UNIDAD EDUCATIVA “LUIS A MARTÍNEZ” CURSO: Décimo BGU PARALELO: “B” NUMERO DE ESTUDIANTES: 33 AÑO LECTIVO: 2015 - 2016 De: Lcda. DenisParedes Tutora del DécimoEGB Paralelo“B” Para: Dra. Ana Gómez. Rectora Mulalillo16de Mayo del 2016 2.- ANTECEDENTES: Asunto: Para su conocimiento.Encalidadde docente –tutora del DécimoAñoBGU paralelo“B”,desempeño dicha función con el objetivo de guiar y trabajar para alcanzar el desarrollo personal y académico de los señores y señoritas estudiantes de la Unidad Educativa Luis A Martínez, OBJETIVOS:  Comunicar sobre el rendimiento académico y comportamental de los señores estudiantes, correspondientes al primer quimestre , primero y segundo parcial del segundo quimestre. 3.- ACTIVIDADES:  Se ha dialogado con los señores docentes que imparten sus conocimientos en dicho paralelo, cuando ha sido necesario se ha solicitado clases de recuperación, para mejorar el rendimiento de los estudiantes.  Control sobre las normas de comportamiento y asistencia.  Cuando ha sido necesario se los ha hecho acercar al rectorado para dialogar con la Dra. Ana Gómez, como autoridadde la Institución para buscar y brindar la ayuda necesaria a losalumnos que lo han requerido. 
  • 2.
  • 3.  Dialogo con los padres de familia que siempre estaban pendientes de sus hijos, especialmente para que se le informe sobre las calificaciones en rendimiento y comportamiento.  Reunión de los Padres de Familia para entregar claves y usuarios para que semantengan informados de las notas parciales y quimestrales. 4.- CONCLUSIONES: Se ha venidomotivandoe incentivandoalosalumnosa mejorarsurendimientoyse continuaraTrabajando enlas hora complementariaparamejorarel rendimientoacadémico,comunicandoyexigiendoalospadres para que se comprometanarealizarunseguimientoconsurepresentado. 5.- RECOMENDACIONES:  Motivar a los señores padres de familia para que se interesen y controlen a sus representados .en el cumplimiento de sus deberes, y así alcanzar los aprendizajes requeridos conjuntamente. ANEXO CUADROS DE NOTAS DE ALUMNOS CON BAJO RENDIMIENTO Cuadros del Primer Quimestre ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES LópezKlever 6,20 A pesarde la recuperación pedagógicayde comunicara lostutoressobre el bajo rendimientodel alumno mantiene este promedioal 1er quimestre ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES JoselynAguayo 5.82 DianaBocancho 6.64 FreddyCayancela 6.58 Biología Bryan Chango 6.26 SelenaGuaña 6.98 Dany Razo 6.34 Bryan Rivera 6.78 Josue Quispe 6.28 JairoSopa 6.14 CarlosTipanguano 5.84 MarylinTomaico 5.74 AndresVivanco 6.58
  • 4. ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES Matemáticas JairoSopa 6.82 Es necesarioinvolucrara lospadresde familiaya la comisiónde ConsejeriaEstudiantil. CarlosTipanguano 6.00 MarylinTomaico 6.54 AndresVivanco 6.64 ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES JoselynAguayo 6.33 LenguaY Literatura Dany Razo 6.18 MarylinTomaico 6.46 ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES DianaBocancho 6.62 Existe despreocupacion enlosseñores estudiantesapesarde la recuperaciónno alcanzanlos aprendizajesrequeridos. Dany Razo 6.78 MarylinTomaico 6.08 IdiomaExtranjero ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES EnprendimientoyGest. MarylinTomaico 6.46 AndresVivanco 6.96 ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES JoselynAguayo 6.90 A pesarde la recuperación pedagógicayde comunicara los respectivo representantessobre el bajorendimientoestos alumnosmantienen estos promediosal 1er quimestre. JenniferAguayza 6.59 FreddyCayancela 6.61 EducaciónFísica Bryan Chango 6.40 Alex Pachucho 6.90 Dany Razo 6.06 Bryan Rivera 6.95 Bryan Ronquillo 6.76 Angel tul 6.97 CarlosTipanguano 6.68 MarylinTomaico 6.13 AndresVivanco 6.66 DISCIPLINA
  • 5. La mayorparte de losestudiantestienencomportamientoBnoexiste faltasgravesde comportamiento. El comportamientodel Sr.DanyRazoNo ha mejorado,sale del aulaencadacambiode hora porlo tantose atrasa a lasiguiente clase. CUADRO DE PRIMER PARCIAL DEL SEGUNDOQUIMESTRE ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES Adrián Aguayo 6.80 Existe menorcantidad de estudiantesconbajo rendimientoenesta asignatura. Ángel Astudillo 6.99 Lenguay Literatura LópezKlever 6.75 ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES Ángel Astudillo 4.80 Borja Ángel 5.20 Matemáticas LimaicoHenry 5.80 LópezKlever 4.60 ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES CienciasNaturales Cañar Enma 6.15 ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES EstudiosSociales Cañar Enma 6.30 ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES LenguaExtranjera BarrionuevoMarisol 6.80 BasantesBrayan 6.60 Borja Ángel 6.40 LimaicoHenry 6.00
  • 6. CUADRO DEL SEGUNDO PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES Lenguay Literatura Existe menorcantidad de estudiantesconbajo rendimientoenesta asignatura. ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES Matemáticas Borja Ángel 5.00 Existe menorcantidad de estudiantesconbajo rendimientoenesta asignatura. LópezKlever 6.80 ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES LenguaExtranjera Borja Ángel 6.70 Existe menorcantidad de estudiantesconbajo rendimientoenesta asignatura. LópezKlever 5.90 Muso Jefferson 6.50 PilapantaFernanda 6.80 Toaza Karina 6.30 ASIGNATURA NOMBRES NOTA OBSERVACIONES CulturaFísica SaflaKevin 6.80 Es el únicoestudiante con bajorendimientoen estaasignatura.