Este documento describe un viaje de estudios realizado por estudiantes de educación inicial al Santuario Nacional Lagunas de Mejía. Incluye información sobre la ubicación, clima, fauna, flora y objetivos de protección del santuario. El viaje permitió a los estudiantes observar diversos ecosistemas y especies que habitan esta área protegida, resaltando la importancia de apreciar y cuidar el medio ambiente.
CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA DEL MUNDO, HISTORIA MUNDIAL, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, LETRAS, HUMANIDADES, SIGLO XIX, PERUVIAN HISTORY, GEOGRAFIA, GEOGRAPHY,
Este documento presenta información sobre las especies frutales de Colombia y sus condiciones de cultivo. En la primera sección, se muestra una tabla con diferentes especies frutales y el clima en el que prosperan. Luego, se presentan tablas con datos sobre áreas sembradas, rendimientos y participación de diferentes departamentos en el cultivo de granadilla. Por último, se incluye información general sobre la granadilla como especie, su morfología, propagación, condiciones de cultivo y manejo.
El documento describe las tres principales regiones topográficas de Perú: la planicie costera, los Andes y las tierras amazónicas. Cada región tiene características climáticas, recursos, vegetación y desarrollo económico únicos. Además, detalla las ocho regiones naturales de Perú según la clasificación de Javier Pulgar Vidal, incluyendo la costa, yunga, quechua, suni, puna, janca, rupa-rupa y selva baja. Finalmente, explica las once ecorregiones de
Este documento presenta una metodología operativa para obtener mapas de valores del coeficiente de cultivo (Kc) a partir de imágenes de satélite de alta resolución. El procedimiento se basa en la relación lineal entre el índice de vegetación normalizado (NDVI) y el coeficiente de cultivo basal. La metodología fue validada en cultivos en el área de la cuenca del río Chira en 2000, 2006 y 2007, mostrando aplicabilidad en cultivos con alta cobertura vegetal pero subestimando Kc en cultivos con baja co
Este documento describe diferentes tipos de heladas y sus efectos en la agricultura. Explica que existen heladas de radiación, advección y evaporación, y describe los factores que afectan la ocurrencia e intensidad de las heladas. También resume métodos para controlar heladas como el uso de helicópteros, máquinas de control, calefactores, ventiladores y aspersión de agua.
El documento describe las tres principales regiones topográficas de Perú: la planicie costera, los Andes y las tierras amazónicas. Cada región tiene características climáticas, recursos, vegetación y desarrollo económico únicos. Además, detalla las ocho regiones naturales de Perú según la clasificación de Javier Pulgar Vidal, incluyendo la costa, yunga, quechua, suni, puna, janca, rupa-rupa y selva baja. Finalmente, explica las once ecorregiones de
El bosque tropical del Pacífico se extiende desde el norte de Perú hasta Costa Rica, conteniendo una gran diversidad de flora y fauna. Incluye varias ecorregiones como la selva alta, selva baja, páramo y puna, cada una con características climáticas, de elevación, flora y fauna propias. Juntas estas ecorregiones constituyen los principales tipos de vegetación y vida silvestre a lo largo de los Andes peruanos.
El documento describe diferentes formas de clasificar los bosques, incluyendo por tipo de vegetación, latitud y clima, altitud, grado de intervención humana, biodiversidad, tamaño de hojas y árboles, precipitación, edad, y según clasificaciones como biomas y organismos como el CIFOR y el WCMC.
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Este documento presenta información sobre las especies frutales de Colombia y sus condiciones de cultivo. En la primera sección, se muestra una tabla con diferentes especies frutales y el clima en el que prosperan. Luego, se presentan tablas con datos sobre áreas sembradas, rendimientos y participación de diferentes departamentos en el cultivo de granadilla. Por último, se incluye información general sobre la granadilla como especie, su morfología, propagación, condiciones de cultivo y manejo.
El documento describe las tres principales regiones topográficas de Perú: la planicie costera, los Andes y las tierras amazónicas. Cada región tiene características climáticas, recursos, vegetación y desarrollo económico únicos. Además, detalla las ocho regiones naturales de Perú según la clasificación de Javier Pulgar Vidal, incluyendo la costa, yunga, quechua, suni, puna, janca, rupa-rupa y selva baja. Finalmente, explica las once ecorregiones de
Este documento presenta una metodología operativa para obtener mapas de valores del coeficiente de cultivo (Kc) a partir de imágenes de satélite de alta resolución. El procedimiento se basa en la relación lineal entre el índice de vegetación normalizado (NDVI) y el coeficiente de cultivo basal. La metodología fue validada en cultivos en el área de la cuenca del río Chira en 2000, 2006 y 2007, mostrando aplicabilidad en cultivos con alta cobertura vegetal pero subestimando Kc en cultivos con baja co
Este documento describe diferentes tipos de heladas y sus efectos en la agricultura. Explica que existen heladas de radiación, advección y evaporación, y describe los factores que afectan la ocurrencia e intensidad de las heladas. También resume métodos para controlar heladas como el uso de helicópteros, máquinas de control, calefactores, ventiladores y aspersión de agua.
El documento describe las tres principales regiones topográficas de Perú: la planicie costera, los Andes y las tierras amazónicas. Cada región tiene características climáticas, recursos, vegetación y desarrollo económico únicos. Además, detalla las ocho regiones naturales de Perú según la clasificación de Javier Pulgar Vidal, incluyendo la costa, yunga, quechua, suni, puna, janca, rupa-rupa y selva baja. Finalmente, explica las once ecorregiones de
El bosque tropical del Pacífico se extiende desde el norte de Perú hasta Costa Rica, conteniendo una gran diversidad de flora y fauna. Incluye varias ecorregiones como la selva alta, selva baja, páramo y puna, cada una con características climáticas, de elevación, flora y fauna propias. Juntas estas ecorregiones constituyen los principales tipos de vegetación y vida silvestre a lo largo de los Andes peruanos.
El documento describe diferentes formas de clasificar los bosques, incluyendo por tipo de vegetación, latitud y clima, altitud, grado de intervención humana, biodiversidad, tamaño de hojas y árboles, precipitación, edad, y según clasificaciones como biomas y organismos como el CIFOR y el WCMC.
Este documento describe las características y el cultivo de la granadilla. Originaria de Sudamérica, la granadilla tiene forma redonda u ovalada y pulpa gelatinosa con semillas comestibles. Se cultiva principalmente en Colombia para exportar a Europa y Norteamérica. Requiere suelos bien drenados y temperaturas entre 16-24°C. Se reproduce sexualmente a través de semillas o asexualmente por estacas e injertos. Requiere podas para formar y renovar la planta así como fertilización equilibrada.
Los suelos sulfúricos ácidos (SSA) son suelos que existen en la naturaleza, sedimentos o substratos orgánicos (por ejemplo turba) que se forman bajo condiciones de inundación. Estos suelos contienen minerales de sulfuros de hierro (predominantemente del mineral pirita) o sus productos de oxidación.
Este documento presenta una lista de especies forestales nativas con potencial para reforestación en la provincia de Oxapampa, Perú. Se proporcionan criterios para la selección de especies y sus prioridades. Se incluyen cuadros que clasifican las especies por distrito y sistema silvícola, así como información sobre usos no maderables. Las especies de mayor prioridad son Ulcumano, Tornillo y Pacae. El documento concluye resaltando las cualidades de estas especies para reforestación y recuperación de tierras degradadas.
Este documento trata sobre la bioclimatología y su relación con las plantas. Explica que la bioclimatología estudia la influencia del clima sobre la distribución de los seres vivos y define modelos climáticos. Las plantas son un material biológico excelente para detectar fenómenos climáticos debido a que no se mueven. También describe varios índices bioclimáticos y parámetros como la temperatura y precipitación que se usan para definir pisos y zonas bioclimáticas las cuales indican la distribución
El documento describe la taxonomía, morfología, sistema radicular, hojas, flores y fruto del durazno. Explica que se cultiva principalmente en la sierra peruana en lugares como Barranca, Cajatambo y Canta. Se propaga por semilla, injerto y estacas, usando variedades como Florida 39, Oroazteca y El Gran Papi.
El documento describe las cuatro regiones geográficas del Perú: la Costa, la Sierra, la Selva y el Mar Peruano. La Costa es una estrecha franja costera que alberga al 44% de la población del país y genera la mitad de las exportaciones. La Sierra es la región montañosa dominada por la Cordillera de los Andes, con dos estaciones climáticas bien definidas. La Selva es el área con mayor biodiversidad del planeta, ubicada al este de los Andes. El Mar Peruano forma parte del Océano Pacífico y se extien
El limón tiene el nombre científico de Citrus aurantifolia y origina en el sudeste de Asia. Se cultiva principalmente en la costa norte de Perú, especialmente en Piura y Lambayeque. Requiere temperaturas entre 23°C y 30°C, suelos bien drenados con pH entre 6.0 y 7.0, y consume entre 9,500 y 18,000 m3 de agua por hectárea dependiendo de la zona y el sistema de riego.
Este documento describe cómo las plantas silvestres que crecen en un área pueden indicar las características del suelo subyacente. Explica que las plantas se adaptan a ciertas condiciones del suelo y enumera varias plantas indicadoras comunes y los tipos de suelo que indican, como el pasto miel que indica suelos húmedos o pantanosos. Recomienda observar cuidadosamente las plantas silvestres en un huerto para conocer mejor las características del suelo.
El documento describe dos tipos principales de bosque seco ecuatorial en el norte de Perú: los bosques secos del Pacífico a lo largo de la costa y los bosques secos del Marañón en el valle inferior del río Marañón. Estos bosques se caracterizan por bajas precipitaciones debido a la Cordillera de los Andes e incluyen varios tipos de vegetación como matorrales, árboles, sabanas y bosques de galería. La fauna incluye aves como el cóndor, mamíferos como el jaguar
El documento describe los sistemas de conducción Open Gable para uva de mesa fabricados con acero de alta calidad de Jersey Shore Steel Company. Los sistemas Open Gable ofrecen ventajas como mayor eficiencia en la recolección, menores costos de mano de obra y materiales, y una durabilidad de más de 15 años. El documento proporciona detalles técnicos sobre los componentes de acero, comparaciones de costos con otros sistemas, y resalta las ventajas de los productos de acero verde y alta calidad de Jersey Shore Steel Company.
El documento describe las 11 principales ecorregiones del Perú, que son áreas geográficas caracterizadas por condiciones climáticas, de suelo, hidrológicas y de flora y fauna similares. Estas ecorregiones incluyen el Mar Frío de la Corriente Peruana, el Mar Tropical, el Desierto del Pacífico, el Bosque Seco Ecuatorial, el Bosque Tropical del Pacífico, la Serranía Esteparia, la Puna, el Páramo, la Selva Alta, el Bosque Tropical Amazónico y la Sab
Condición de los pastizales naturales en la Reserva Nacional De Salinas y Agu...Simposium Camelidos
El documento describe las características de la Reserva Nacional de Salinas y Aguada Blanca en Perú. La reserva cubre 366,936 hectáreas y su principal actividad económica es la ganadería de camélidos sudamericanos. El objetivo del estudio fue determinar la condición actual de los pastizales naturales en la reserva mediante la evaluación de sus características edafoagrostológicas. Los resultados mostraron que los suelos y pastizales varían entre los diferentes sectores de la reserva, con especies de pasto importantes como Calam
Madre de Dios es un departamento selvático en el sur de Perú que limita con Brasil y Bolivia. Fue nombrado así en 1567 después de que se encontrara la imagen de una virgen en la zona. Alberga parques naturales como el Parque Nacional del Manu y es conocido por su rica biodiversidad de flora y fauna, así como por paisajes como las puestas de sol en el río Madre de Dios.
Las 8 regiones del perú (según javier pulgar vidal)Jimena Hansen
El documento describe las 8 regiones naturales del Perú según Javier Pulgar Vidal, incluyendo la ubicación, relieve, clima, flora y fauna de cada región. Las regiones son: Chala, Yunga o Valle Caído, Quechua o Tierras de Clima Templado, Suni o Tierras Altas, Puna o Jalca, Janca o Cordillera, Selva Alta o Rupa Rupa, y Selva Baja o Omagua.
Perú tiene numerosas cuencas hidrográficas que contienen casi todo el agua dulce del país. Una cuenca hidrográfica es un área por la que discurre un río principal y sus afluentes, aguas subterráneas, lagos o lagunas. Existen cuencas endorreicas, donde el agua termina en un lago, y exorreicas, donde desemboca en el mar. La mayor parte del agua dulce de Perú, el 97.8%, se encuentra en la vertiente del Atlántico.
1) El documento describe las especificaciones técnicas, zonas de producción, ciclo fenológico, requerimientos climáticos, requerimientos de suelo y agua del cultivo de esparrago. 2) Las principales variedades son UC-157, UC-72 y Atlas, y su periodo vegetativo es de 300 a 360 días. 3) Crece mejor en suelos francos con pH entre 7.5 y 8 y requiere riego regular para evitar daños durante la cosecha.
1) El documento presenta información sobre la programación del riego, incluyendo cómo determinar la frecuencia, cantidad y métodos de riego. 2) Se explican conceptos como capacidad de campo, punto de marchitez permanente y humedad aprovechable del suelo para calcular la lámina neta y frecuencia de riego. 3) También incluye tablas sobre propiedades físico-hídricas típicas de diferentes texturas de suelo y criterios de riego para diversos cultivos.
Las ocho regiones naturales del Perú descritas en el documento son: la Costa, la Yunga, el Quechua, el Suni, la Puna, la Janca o Cordillera, la Selva Baja u Omagua y la Selva Alta o Rupa Rupa. Cada región se caracteriza por su relieve, clima, flora y fauna particulares.
Este documento describe las 11 ecorregiones del Perú identificadas por el biogeógrafo Antonio Brack Egg. Cada ecorregión se define por su clima, flora, fauna y ubicación geográfica. Las ecorregiones incluyen: 1) el mar frío de la corriente de Humboldt, 2) el mar tropical, 3) el desierto del Pacífico, 4) el bosque seco ecuatorial, 5) el bosque tropical del Pacífico, 6) la sierra esteparia, 7) la puna y 8) otras ecorregiones andinas y amaz
El documento proporciona información sobre el plátano. El plátano es el cuarto cultivo más importante del mundo y constituye una importante fuente de empleo e ingresos en numerosos países en desarrollo. Se describe la morfología, taxonomía, origen e importancia económica del plátano. También se detallan los requerimientos edafoclimáticos óptimos para el cultivo del plátano como la temperatura, precipitación, suelos, entre otros. Finalmente, se indica que la propagación del plátano solo es pos
El documento describe las principales atracciones turísticas relacionadas con la naturaleza en Perú, incluyendo áreas protegidas, ríos y cañones, lagos y lagunas, cataratas, flora y fauna como primates, mamíferos marinos, flores silvestres, mariposas, orquídeas, camélidos andinos y aves. Destaca la gran diversidad ecológica del país y recomienda varias rutas para la observación de aves en el norte, centro y sur de Perú.
La Reserva Nacional de Fauna Andina Eduardo Avaroa es un área protegida en Bolivia que alberga paisajes únicos como la Laguna Colorada y la Laguna Verde, así como una diversa fauna incluyendo tres especies de flamencos. Sin embargo, el turismo no regulado y la minería plantean amenazas a la integridad ecológica de la reserva.
Este documento describe las características y el cultivo de la granadilla. Originaria de Sudamérica, la granadilla tiene forma redonda u ovalada y pulpa gelatinosa con semillas comestibles. Se cultiva principalmente en Colombia para exportar a Europa y Norteamérica. Requiere suelos bien drenados y temperaturas entre 16-24°C. Se reproduce sexualmente a través de semillas o asexualmente por estacas e injertos. Requiere podas para formar y renovar la planta así como fertilización equilibrada.
Los suelos sulfúricos ácidos (SSA) son suelos que existen en la naturaleza, sedimentos o substratos orgánicos (por ejemplo turba) que se forman bajo condiciones de inundación. Estos suelos contienen minerales de sulfuros de hierro (predominantemente del mineral pirita) o sus productos de oxidación.
Este documento presenta una lista de especies forestales nativas con potencial para reforestación en la provincia de Oxapampa, Perú. Se proporcionan criterios para la selección de especies y sus prioridades. Se incluyen cuadros que clasifican las especies por distrito y sistema silvícola, así como información sobre usos no maderables. Las especies de mayor prioridad son Ulcumano, Tornillo y Pacae. El documento concluye resaltando las cualidades de estas especies para reforestación y recuperación de tierras degradadas.
Este documento trata sobre la bioclimatología y su relación con las plantas. Explica que la bioclimatología estudia la influencia del clima sobre la distribución de los seres vivos y define modelos climáticos. Las plantas son un material biológico excelente para detectar fenómenos climáticos debido a que no se mueven. También describe varios índices bioclimáticos y parámetros como la temperatura y precipitación que se usan para definir pisos y zonas bioclimáticas las cuales indican la distribución
El documento describe la taxonomía, morfología, sistema radicular, hojas, flores y fruto del durazno. Explica que se cultiva principalmente en la sierra peruana en lugares como Barranca, Cajatambo y Canta. Se propaga por semilla, injerto y estacas, usando variedades como Florida 39, Oroazteca y El Gran Papi.
El documento describe las cuatro regiones geográficas del Perú: la Costa, la Sierra, la Selva y el Mar Peruano. La Costa es una estrecha franja costera que alberga al 44% de la población del país y genera la mitad de las exportaciones. La Sierra es la región montañosa dominada por la Cordillera de los Andes, con dos estaciones climáticas bien definidas. La Selva es el área con mayor biodiversidad del planeta, ubicada al este de los Andes. El Mar Peruano forma parte del Océano Pacífico y se extien
El limón tiene el nombre científico de Citrus aurantifolia y origina en el sudeste de Asia. Se cultiva principalmente en la costa norte de Perú, especialmente en Piura y Lambayeque. Requiere temperaturas entre 23°C y 30°C, suelos bien drenados con pH entre 6.0 y 7.0, y consume entre 9,500 y 18,000 m3 de agua por hectárea dependiendo de la zona y el sistema de riego.
Este documento describe cómo las plantas silvestres que crecen en un área pueden indicar las características del suelo subyacente. Explica que las plantas se adaptan a ciertas condiciones del suelo y enumera varias plantas indicadoras comunes y los tipos de suelo que indican, como el pasto miel que indica suelos húmedos o pantanosos. Recomienda observar cuidadosamente las plantas silvestres en un huerto para conocer mejor las características del suelo.
El documento describe dos tipos principales de bosque seco ecuatorial en el norte de Perú: los bosques secos del Pacífico a lo largo de la costa y los bosques secos del Marañón en el valle inferior del río Marañón. Estos bosques se caracterizan por bajas precipitaciones debido a la Cordillera de los Andes e incluyen varios tipos de vegetación como matorrales, árboles, sabanas y bosques de galería. La fauna incluye aves como el cóndor, mamíferos como el jaguar
El documento describe los sistemas de conducción Open Gable para uva de mesa fabricados con acero de alta calidad de Jersey Shore Steel Company. Los sistemas Open Gable ofrecen ventajas como mayor eficiencia en la recolección, menores costos de mano de obra y materiales, y una durabilidad de más de 15 años. El documento proporciona detalles técnicos sobre los componentes de acero, comparaciones de costos con otros sistemas, y resalta las ventajas de los productos de acero verde y alta calidad de Jersey Shore Steel Company.
El documento describe las 11 principales ecorregiones del Perú, que son áreas geográficas caracterizadas por condiciones climáticas, de suelo, hidrológicas y de flora y fauna similares. Estas ecorregiones incluyen el Mar Frío de la Corriente Peruana, el Mar Tropical, el Desierto del Pacífico, el Bosque Seco Ecuatorial, el Bosque Tropical del Pacífico, la Serranía Esteparia, la Puna, el Páramo, la Selva Alta, el Bosque Tropical Amazónico y la Sab
Condición de los pastizales naturales en la Reserva Nacional De Salinas y Agu...Simposium Camelidos
El documento describe las características de la Reserva Nacional de Salinas y Aguada Blanca en Perú. La reserva cubre 366,936 hectáreas y su principal actividad económica es la ganadería de camélidos sudamericanos. El objetivo del estudio fue determinar la condición actual de los pastizales naturales en la reserva mediante la evaluación de sus características edafoagrostológicas. Los resultados mostraron que los suelos y pastizales varían entre los diferentes sectores de la reserva, con especies de pasto importantes como Calam
Madre de Dios es un departamento selvático en el sur de Perú que limita con Brasil y Bolivia. Fue nombrado así en 1567 después de que se encontrara la imagen de una virgen en la zona. Alberga parques naturales como el Parque Nacional del Manu y es conocido por su rica biodiversidad de flora y fauna, así como por paisajes como las puestas de sol en el río Madre de Dios.
Las 8 regiones del perú (según javier pulgar vidal)Jimena Hansen
El documento describe las 8 regiones naturales del Perú según Javier Pulgar Vidal, incluyendo la ubicación, relieve, clima, flora y fauna de cada región. Las regiones son: Chala, Yunga o Valle Caído, Quechua o Tierras de Clima Templado, Suni o Tierras Altas, Puna o Jalca, Janca o Cordillera, Selva Alta o Rupa Rupa, y Selva Baja o Omagua.
Perú tiene numerosas cuencas hidrográficas que contienen casi todo el agua dulce del país. Una cuenca hidrográfica es un área por la que discurre un río principal y sus afluentes, aguas subterráneas, lagos o lagunas. Existen cuencas endorreicas, donde el agua termina en un lago, y exorreicas, donde desemboca en el mar. La mayor parte del agua dulce de Perú, el 97.8%, se encuentra en la vertiente del Atlántico.
1) El documento describe las especificaciones técnicas, zonas de producción, ciclo fenológico, requerimientos climáticos, requerimientos de suelo y agua del cultivo de esparrago. 2) Las principales variedades son UC-157, UC-72 y Atlas, y su periodo vegetativo es de 300 a 360 días. 3) Crece mejor en suelos francos con pH entre 7.5 y 8 y requiere riego regular para evitar daños durante la cosecha.
1) El documento presenta información sobre la programación del riego, incluyendo cómo determinar la frecuencia, cantidad y métodos de riego. 2) Se explican conceptos como capacidad de campo, punto de marchitez permanente y humedad aprovechable del suelo para calcular la lámina neta y frecuencia de riego. 3) También incluye tablas sobre propiedades físico-hídricas típicas de diferentes texturas de suelo y criterios de riego para diversos cultivos.
Las ocho regiones naturales del Perú descritas en el documento son: la Costa, la Yunga, el Quechua, el Suni, la Puna, la Janca o Cordillera, la Selva Baja u Omagua y la Selva Alta o Rupa Rupa. Cada región se caracteriza por su relieve, clima, flora y fauna particulares.
Este documento describe las 11 ecorregiones del Perú identificadas por el biogeógrafo Antonio Brack Egg. Cada ecorregión se define por su clima, flora, fauna y ubicación geográfica. Las ecorregiones incluyen: 1) el mar frío de la corriente de Humboldt, 2) el mar tropical, 3) el desierto del Pacífico, 4) el bosque seco ecuatorial, 5) el bosque tropical del Pacífico, 6) la sierra esteparia, 7) la puna y 8) otras ecorregiones andinas y amaz
El documento proporciona información sobre el plátano. El plátano es el cuarto cultivo más importante del mundo y constituye una importante fuente de empleo e ingresos en numerosos países en desarrollo. Se describe la morfología, taxonomía, origen e importancia económica del plátano. También se detallan los requerimientos edafoclimáticos óptimos para el cultivo del plátano como la temperatura, precipitación, suelos, entre otros. Finalmente, se indica que la propagación del plátano solo es pos
El documento describe las principales atracciones turísticas relacionadas con la naturaleza en Perú, incluyendo áreas protegidas, ríos y cañones, lagos y lagunas, cataratas, flora y fauna como primates, mamíferos marinos, flores silvestres, mariposas, orquídeas, camélidos andinos y aves. Destaca la gran diversidad ecológica del país y recomienda varias rutas para la observación de aves en el norte, centro y sur de Perú.
La Reserva Nacional de Fauna Andina Eduardo Avaroa es un área protegida en Bolivia que alberga paisajes únicos como la Laguna Colorada y la Laguna Verde, así como una diversa fauna incluyendo tres especies de flamencos. Sin embargo, el turismo no regulado y la minería plantean amenazas a la integridad ecológica de la reserva.
La Reserva Nacional de Fauna Andina Eduardo Avaroa es un área protegida en Bolivia que alberga paisajes únicos como volcanes, géiseres, lagos de colores y flamencos. El área protege ecosistemas frágiles y especies en peligro de extinción mientras atrae a 30,000 visitantes anualmente, aunque el turismo no regulado plantea problemas para la reserva.
El Santuario Nacional Lagunas de Mejía se encuentra en la provincia de Islay, Arequipa. Es el único refugio en el litoral peruano para aves migratorias de otros continentes y alberga especies en peligro de extinción. Está conformado por un grupo de lagunas cerca de la desembocadura del río Tambo, con agua de filtraciones de irrigaciones cercanas. Alberga más de 211 especies de aves, incluyendo 79 residentes y 80 migratorias, así como reptiles, mamíferos y peces. La
El Parque Nacional Machalilla se encuentra en la costa sur de Ecuador y comprende áreas terrestres y marinas protegidas que albergan una gran biodiversidad. El parque contiene bosques secos, playas, arrecifes de coral, y es hogar de especies como jaguares, monos, tortugas marinas y ballenas. El parque ofrece oportunidades para el ecoturismo a través de actividades como observación de ballenas y visitas a la Isla de la Plata.
Este documento presenta información sobre los atractivos naturales de Latinoamérica. Describe las tres divisiones culturales de la región - Indoamérica, Euroamérica y Afroamérica - y destaca algunos de los principales atractivos naturales dentro de cada una, como las culturas maya e inca, y los paisajes de Chile, Argentina y Uruguay. Luego proporciona detalles sobre destinos notables como la selva amazónica, las cataratas del Iguazú, Tierra del Fuego, el Parque Nacional Torres del Paine y más.
Este documento describe las principales regiones geográficas del Ecuador, incluyendo su diversa vegetación, fauna y atractivos turísticos. La costa ofrece playas y actividades como parapente. La Sierra se caracteriza por volcanes, bosques lluviosos y sitios históricos como Quito y Cuenca. La Amazonía alberga una gran biodiversidad de plantas y animales, así como grupos étnicos indígenas. Finalmente, las Islas Galápagos son conocidas por su flora y fauna únicas que pueden observarse durante un
El documento describe tres áreas naturales protegidas en Perú: la Reserva Paisajística Nor Yauyos Cochas, el Santuario Nacional Lagunas de Mejía y las zonas turísticas de Huancaya y Vilca. La Reserva Nor Yauyos Cochas se ubica entre Lima y Junín y contiene más de 150 especies de plantas y animales como venados, pumas y zorros. El Santuario Nacional Lagunas de Mejía se encuentra en Arequipa y alberga 211 especies de aves, incluidas migratorias. Las zonas tur
Este documento resume las cuatro regiones naturales de Ecuador: la región costera, la región de la sierra, la región oriental y la región insular de Galápagos. Cada región se caracteriza por su flora, fauna y oportunidades para el turismo. La región costera se extiende a lo largo del océano pacífico y ofrece playas, manglares y observación de ballenas. La región de la sierra comprende la cordillera de los Andes y cuenta con volcanes, lagos, bosques y centros artesanales.
El documento describe las cinco zonas naturales de Chile (Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur y Zona Austral) y proporciona detalles sobre el relieve, clima, vegetación y fauna de cada una. Explica que Chile tiene una gran variedad de paisajes debido a sus diferentes zonas climáticas y cómo estas zonas se dividen geográficamente.
El documento describe las áreas naturales protegidas en el Perú. Explica que son espacios reconocidos y protegidos legalmente por el Estado debido a su importancia para la conservación de la biodiversidad y valores culturales. Además, clasifica las diferentes categorías de áreas protegidas y menciona que el Perú cuenta con más de 60 áreas protegidas.
Se expondrá las diferentes sectores de nuestro país junto con el clima, relieve, flora, fauna e hidrográfica de una forma global tanto en la zona Norte grande, Norte chico, Centro, Sur y Austral
Ecosistemas de la Region y la Localidad de PiuraProyecto TACC
La región de Piura presenta una gran biodiversidad debido a tres factores principales: 1) La confluencia de las corrientes marinas cálida y fría frente a sus costas, generando un ecosistema único; 2) Los páramos andinos que almacenan agua y alimentan sus ríos; y 3) La variedad de hábitats terrestres y marinos como bosques nublados, secos, desiertos y manglares. Esta singular geografía hace de Piura uno de los lugares más biodiversos del planeta.
Ecosistemas de la Region y la Localidad PiuraProyecto TACC
Información de carácter educativo sobre los Ecosistemas y la Biodiversidad de la Región Piura para ser aprovechada en Sesiones de Aprendizaje de acuerdo a las Rutas de Aprendizaje, Herramienta TICs del Proyecto TACC "Hacia un desarrollo bajo en carbono y resiliente al cambio climático en las regiones de Piura y Tumbes”.
La Región Costa de Ecuador se extiende entre la Cordillera de los Andes y el Océano Pacífico, está conformada por 6 provincias, y su principal ciudad es Guayaquil. Presenta un clima cálido y seco en el sur y tropical húmedo en el norte, y cuenta con playas y balnearios atractivos para el turismo.
El documento describe varios parques nacionales y áreas protegidas de Ecuador, incluyendo el Parque Nacional Cotopaxi, Parque Nacional Ilinizas, y Parque Nacional Llanganates. Resalta la gran biodiversidad de Ecuador y describe brevemente la flora, fauna y atracciones de cada área protegida.
La región Amazónica del Ecuador conocida como El Oriente está formada por 6 provincias de norte a sur: Sucumbíos, Napo, Orellana, Pastaza, Morona Santiago y Zamora Chinchipe. Aunque cubre casi la mitad del país, sólo el 4,8% de la población vive allí. La región posee una gran selva tropical a pesar de la tala de árboles, y ofrece diversas atracciones turísticas que ayudan a frenar la deforestación. La Amazonía es el hogar de una enorme diversidad bioló
La Reserva Ecológica Manglares Churute se encuentra en Ecuador y fue creada en 1979 para proteger 49,383 hectáreas de manglares, bosques secos y húmedos tropicales, y la laguna El Canclón. La reserva alberga una gran diversidad de flora y fauna, incluidas 264 especies de aves, y ofrece cuatro senderos para observación de la naturaleza.
Este documento describe las cuatro principales regiones geográficas del Ecuador: la región litoral o costa, la región sierra, la región amazónica y la región insular o Galápagos. La región litoral se caracteriza por sus playas y clima cálido. La región sierra contiene impresionantes volcanes y pueblos coloniales. La región amazónica alberga una gran diversidad de plantas y animales, así como grupos indígenas. La región insular de Galápagos es conocida por su biodiversidad única y
1. El documento discute las desigualdades persistentes en la sociedad peruana y cómo estas afectan el sistema educativo. 2. A pesar que las desigualdades sociales influyen en las educativas, la política educativa puede reducir o ampliar estas brechas a través de la voluntad política. 3. En el Perú ha habido menos voluntad para enfrentar las desigualdades educativas, como se evidencia en la distribución de recursos y la implementación de programas de atención a la diversidad.
San Buenaventura fue un fraile franciscano, teólogo y doctor de la Iglesia que estudió y enseñó en la Universidad de París. Escribió obras importantes como el "Comentario sobre las Sentencias de Pedro Lombardo" y tratados sobre la vida religiosa y la pobreza. Más tarde fue elegido superior general de los franciscanos y reformó la orden. También se desempeñó como cardenal y obispo. Se le conoce como el "Doctor Seráfico" por sus virtudes y conocimiento de la teología.
Producto 1 currìculo de mayo 2016[recuperado]ccasajoselyn
Este documento presenta un resumen de varias fuentes bibliográficas relacionadas con el currículo de educación inicial. Define conceptos clave como concepción del currículo, características, fundamentos, tipos y modelos pedagógicos. También describe roles y funciones de los actores educativos e identifica elementos como perfiles, logros y estrategias de evaluación que componen el currículo. Finalmente, analiza cómo las teorías del desarrollo infantil influyen en la planificación curricular centrada en las características de los estudiantes
DANIEL GOLEMAN-LA INTELIGENCIA EMOCIONALccasajoselyn
El documento habla sobre la inteligencia emocional y cómo es diferente a la inteligencia cognitiva. Explica que la inteligencia emocional incluye la capacidad de motivarse a uno mismo, persistir ante los desafíos y controlar las emociones. También discute cómo las emociones pueden ser inteligentes y aplicar la inteligencia a las emociones, en lugar de depender únicamente de la cognición. Finalmente, resume que la inteligencia emocional no es un solo concepto, sino que incluye habilidades como la empatía y la capacidad
Este documento define las relaciones humanas y clasifica los tipos de relaciones. Explica que las relaciones humanas se basan en los vínculos entre miembros de una sociedad y pueden ser relaciones primarias u originadas por necesidad. Además, describe dos tipos de comunicación: la intrapersonal, que ocurre dentro de la mente de una persona; y la interpersonal, que involucra comunicar pensamientos e ideas a otros a través de gestos, palabras y expresiones no verbales.
Este documento presenta una propuesta para un juego educativo dirigido a niños de 3 años de edad en el nivel inicial. El juego tiene como objetivo repasar y reforzar los conceptos relacionados a las vocales a través del canto. Se propone una tabla con las vocales y actividades como cantar cada vocal por un tiempo determinado o identificar vocales mostradas en una pizarra. Finalmente, se incluye una canción para practicar las vocales de forma lúdica.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Informe del viaje 11
1. “INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO
PUBLICO DE AREQUIPA”
EDUCACION INICIAL
-ESTUDIO DEL ECOSISTEMA DE LAS LAGUNAS DE
MEJIA;RECURSOS
EL TRABAJO PERTENECE POR:
JOSELYN CCASA
SANDRA HUAYNA
ESPECIALIDAD:
EDUCACION INICIAL III - A
AREQUIPA-PERU
2016
3. 1.INFORMACION GENERAL:
Acordada la fecha 17 de Junio del 2016 los alumnos del
tercer semestre de instituto superior pedagógico público de
Arequipa nos encontramos en el Coliseo Arequipa para llevar a
cabo el viaje de estudios a las lagunas de Mejía acordando alas
6:30am y partiendo alas 7:30am, dos horas aproximadamente de
viaje :
-recibimos charlas en Catarindo
-Fuimos a jardines de Mollendo
-visitamos las lagunas de mejia
Dado el recorrido acordado cerca de las 5 emprendimos el viaje a
Arequipa llegando alas 7:00pm .
4. INTRODUCCION:
- Nuestra meta fue conocer las lagunas de Mejía
- Recibimos charlas en Catarino
- Se realizó una trabajo grupalde encuesta al jardín ”institución
educativa : 15 de enero”
- En las lagunas de Mejía observamos muchas especias en cuanto a
flora y fauna pudimos apreciar la gran biodiversidad
- el viajede estudios se llevó a cabo por las alumnas del tercer
semestrede educación inicial A
- viajes de estudios
- se realizó el día 17 de Junio del 2016
- nuestro viaje fue un éxito pudimos apreciar la gran biodiversidad y
lo grandioso que es la naturaleza y tomar más conciencia sobrelo
que debemos de cuidar para conservar la gran naturaleza que nos
redea .
5. Santuario nacional Lagunas de Mejía
El Santuario Nacional Lagunas de Mejía, ubicado en el Distrito de Dean Valdivia, provincia de
Islay, departamento de Arequipa, Perú. Se estableció el 24 de febrero de 1984, mediante
Decreto Supremo Nº 015-84-AG. Tiene una superficie de 690,6 ha. Es un espacio natural
protegido por el gobierno para la conservación de aves en peligro de extinción
Geografía y Ubicación
Las Lagunas de Mejía, se ubican en los distritos de Mejía y Dean Valdivia; Arequipa y llevan el
nombre de Lagunas de Mejía por su cercanía a ese Balneario. Las Lagunas están conformadas
por:
Montes ribereños
Lagunas
Pantanos
Playas
Totorales
Gramadales
Rio Tambo
-Posee un clima Templado Cálido
Extencion:
690,60 hectareas
Rutas turísticas :
El turismo local es incipiente y se remite a los pobladores del valle de Tambo y a los pueblos
vecinos como el Boquerón, Cocachacra, Mejía y Mollendo. Este es un turismo recreacional y
de playa en los meses de verano, y se produce fundamentalmente en la denominada Playa de
la Motobomba.
El turismo nacional de veraneantes, basado fundamentalmente en los visitantes provenientes
de Arequipa, Lima y otros lugares del Perú, se concentra en los balnearios de Mollendo y
Mejía. El turismo internacional o receptivo visita la zona casi exclusivamente por las aves allí
presentes, es un turismo de tipo ornitológico (birdwatchers). Si bien todavía su flujo turístico no
es importante, es significativo que el lugar sea conocido internacionalmente sin que aún haya
sido promocionado y ofertado comercialmente
6. Clima:
Pese a su relativa cercanía a la línea ecuatorial, el área donde se localiza el SNLM cuenta con
una temperatura media anual baja. Las precipitaciones en el área son escasas, presentándose
comúnmente las denominadas garúas producto de las neblinas invernales. El clima del lugar es
propio de la zona de vida desierto seco - Templado Cálido o desierto superárido - Templado
Cálido, caracterizado por ser extremadamente árido. Debido a la escasez de precipitaciones o
la ausencia total de éstas, algunos años son hidrológicamente secos.
Durante los meses de verano la temperatura promedio es de 24.8° C, y en invierno 18.9° C; la
precipitación total promedio anual es de 10.8 mm.
Geología
El Santuario Nacional Lagunas de Mejía está ubicado en la costa del Pacífico sur del Perú, en
el departamento de Arequipa, en los distritos de Mejía, Deán Valdivia y en una pequeña
porción de Punta Bombón, a escasos metros de la línea de marea del Océano Pacífico. Su
área de influencia abarca diferentes tipos de hábitats: pantanos, fangales salinos, totorales,
monte ribereño, gramadales y vastas playas arenosas. Este complejo de hábitats reunidos en
un área pequeña (690.6 hectáreas), conforma uno de los humedales más importantes de la
costa occidental de Sudamérica, el mismo que alberga un elevado número de especies de
aves residentes y migratorias, así como otras muestras de fauna, flora y micro flora
característica de los humedales
Fauna
Es posible encontrar 180 especies de aves, de las cuales 84 reciden de la costa peruana y 57
migratorias, o sea que se las encuentra en esta zona sólo en una determinada época del año,
en su afán de escapar del crudo invierno de otras latitudes. De las migratorias, 17 llegan a
Mejía de otras partes del Perú, 4 de otros países de Sudamérica y 34 desde América del Norte,
como por ejemplo la gaviota de Franklin.
Es un refugio y lugar de descanso para las aves migratorias en más de 2000 km de la costa del
Pacífico. Proporciona el hábitat y alimento necesario, principalmente a las aves que provienen
del hemisferio norte, como el playero blanco (Calidris alba).
En las orillas de las lagunas se encuentra el sapo (Rhinella limensis), mientras que en las
colinas de las playas cercanas se observan lagartijas, como Microlophus tigris y de las zonas
más altas baja el zorro costeño (Lycalopex sechurae). Se han registrado especies de peces
como la lisa (Mugil cephalus) y el pejerrey (Basilichthys sp.).
En cuanto a las aves, existen aproximadamente 180 especies en la zona de playa, entre
migratorias y residentes. Se pueden observar: gaviota gris (Larus modestus), playero blanco
7. (Calidris alba), rayador (Rynchops niger), gaviota peruana (Larus belcheri), gaviota dominicana
(Larus dominicanus) y gaviota de capucha gris (Larus cirrocephalus).
En las lagunas también se encuentran otras aves como el zambullidor pimpollo (Rollandia
rolland), el zambullidor grande (Podiceps major), el pato sutro (Anas flavirostris), el pato
gargantillo (Anas bahamensis), el pato colorado (Anas cyanoptera), la polla de agua (Gallinula
chloropus), la choca (Fulica americana), la gallineta común (Rallus limicola), la garza cuca
(Ardea cocoi), la garza blanca grande (Egretta alba), la garza blanca pequeña (Egretta thula) y
la garza azul (Hydranassa caerulea). Las parihuanas (Phoenicopterus chilensis) tienen
preferencia por las áreas de poca vegetación.
Flora
La vegetación dominante es el junco (Scirpus sp.), la totora (Typha sp.) y los gramadales
asociados con Salicornia fructicosa. Dentro del agua de las lagunas se encuentran algas
del género Charasp. también se pueden encontrar palmeras geranios entre otras diversidad de
especies
Objetivos
Entre los objetivos del Santuario Nacional Lagunas de Mejía están proteger la avifauna
residente en peligro de extinción, así como las especies migratorias; conservar el refugio de las
aves migratorias en sus rutas norte-sur; preservar el hábitat para especies endémicas en
peligro de extinción; mantener importantes asociaciones de flora silvestre propias de los
ecosistemas acuáticos del litoral y promover el desarrollo económico de la región mediante el
desarrollo de la actividad turística.
Lugares cercanos
Mejía es el pueblo más cercano, a solo 5 minutos del refugio. Mejía es un balneario muy
importante por su preferida actividad turística en la región de Islay. El pueblo de La Curva es la
capital del distrito donde se encuentra el Santuario, cuenta con pintorescas callejuelas y
construcciones de los años 40 y 50, famoso por sus chicharrones y sus alfajores. Mollendo es
la Ciudad más cercana, la capital de la provincia de Islay, donde se encuentra el santuario, una
Ciudad Balneario muy importante en el país.
Accesibilidad
Debido a su ubicación geográfica, el Santuario Nacional Lagunas de Mejía no tiene problemas
de acceso. A él puede llegarse fácilmente a través de vías terrestres que parten desde Lima y
8. desde las principales ciudades del sur del país. Hay seis rutas alternativas de carreteras
asfaltadas:
9. REFLEXIÓN DEL VIAJE DE INVESTIGACIÓN REALIZADO
El viajede investigación quese realizó a los distintoslugares de Mollendo incluyendo al santuario de
mejía nos sirvió para poder observar diferentes ecosistemas que existen en el Perú, así como el cuidado
por parte de las autoridades pertinentes ante estos lugares.
Observamos y apreciamos diferentes especies que habitan estos lugares,especies de gran valor cultural
y como es que estas especies hacen de estos lugares su hábitat.
Conocer estos lugares y lo hermosos que son nos ayuda para reflexionar y comprender mejor la
importancia del medio ambiente de cómo debemos de saber apreciar y cuidar estos paisajes queson
parte de nuestro territorio de nuestra nación y de nuestra cultura debemos saber que cada parte que
existe en el medio ambiente es valiosa y a su vez hermosa.