Este informe resume la eficiencia interna del área de idiomas en diferentes grados de una institución educativa. Los grados 10-04 y 10-06 tuvieron las tasas más altas de estudiantes perdidos, con 42.42% y 38% respectivamente. Las actividades de mejoramiento propuestas incluyen la revisión de las unidades 1-3 en la plataforma educativa, así como una mayor participación de los estudiantes en eventos como el Día del Idioma Inglés y el Festival de la Canción Extranjera.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JORGE ISAACS
INFORME DE EFICIENCIA INTERNA POR ÁREA O ASIGNATURA
ASIGNATURA: IDIOMAS
GRADO TOTAL PERD. PORC. ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO
10-01
10-02
10-03 34 2 5.88%
1. Profundización en las Unidades 1-3 del libro
trabajadas en clase, Revisión de la plataforma
M.P.O. de las unidades 1-3 para su mejoramiento.
2. Participación y compromiso de todas las
actividades propuestas en clase y en el Dpto.
10-04 33 14 42,42%
1.Revisión y profundización en clase de las actividades
realizadas en las Unidades 1-3 de la plataforma M.P.O.
2.Participación activa y compromiso en todas las
actividades y eventos propuestos (English Day, Cultural
Stands y Festival de la Canción Extranjera como
elemento enriquecedor.
10-05
10-06 45 17 38%
1.Revisión y profundización en clase de las actividades
realizadas en las Unidades 1-3 de la plataforma M.P.O.
2.Participación activa y compromiso en todas las
actividades y eventos propuestos (English Day, Cultural
Stands y Festival de la Canción Extranjera como
elemento enriquecedor.
10-07
10-08
10-09
10-10
10-11 44 19 43,18%
1. Profundización en las Unidades 1-3 del libro
trabajadas en clase, Revisión de la plataforma
M.P.O. para su mejoramiento.
2. Participación y compromiso de todas las actividades
propuestas en clase y en el Dpto.
10-12 43 21 48,84%
1. Profundización en las Unidades 1-3 del libro
trabajadas en clase, Revisión de la plataforma M.P.O.

2. de las unidades 1-3 para su mejoramiento.
2. Participación y compromiso de todas las actividades
propuestas en clase y en el Dpto.
10-13
10-14
10-15
10-16
10-17
10-18
10-19
10-20
10-21