El documento resume las actividades realizadas en la biblioteca escolar y como parte del Plan Nacional de Lectura durante el mes de enero de 2013 en la Escuela Telesecundaria Adolfo López Mateos. Se organizó un concurso de escudos para la biblioteca escolar y se llevaron a cabo diversos eventos como parte del 45 aniversario de Telesecundaria, incluyendo un círculo de lectores. Los alumnos también redactaron cartas a sus familiares y amigos.

1. ESCUELA TELESECUNDARIA
ADOLFO LOPEZ MATEOS 30DTV0378A
PLAN NACIONAL
DE LECTURA
INFORME DEL
MES DE ENERO
2013

2. BILBLIOTECA
ESCOLAR
DURANTE ESTE MES LA ESCUELA ORGANIZÓ UN CONCURSO DE ESCUDOS PARA LA
BIBILOTECA ESCOLAR, ACTIVIDAD EN LA CUAL SE REFLEJÓ EL TALENTO ARTISTICO
DE LOS ALUMNOS. EL SUPERVISOR JUNTO CON UN ASESOR TECNICO PEDAGOGICO
ASISTIERON AL EVENTO Y EMITIERON SU JUICIO PARA ELEGIR AL GANADOR.

4. VINCULACIÓN
CURRICULAR
EN ESTE MES AL IGUAL QUE EN LOS ANTERIORES SE
REALIZARON LOS PERIODICOS MURALES POR LOS ALUMNOS DE
3° “D” Y 2° “A” .

5. LECTURA Y ESCRITURA
EN FAMILIA
EL PASADO 18 DE ENERO LA ESCUELA SE ENGALANÓ PARTICIPANDO EN EL 45
ANIVERSARIO DE TELESECUNDARIA EN EL CUAL SE ORGANIZARON DIVERSOS
EVETOS, ENTRE LOS CUALES ESTUVO EL CIRCULO DE LECTORES. UNA ALUMNA
DE SE HIZO ACOMPAÑAR DE SU MAMÁ PARA COMPARTIR LA EXPERIENCIA QUE
TUBO AL LEER CON SU HIJA Y LOS BENEFICIOS DE LA LECTURA EN FAMILIA; EL
AMBIENTE FUE MUY ARMÓNICO Y PROPICIÓ EL INTERÉS POR SEGUIR LEYENDO.

6. OTROS ESPACIOS
PARA
DURANTE ESTE MES LOS ALUMNOS REDACTARON UNACARTA A SUS PADRES, A
SUS AMIGOS Y SERES QUERIDOS. DURANTE SU ELABORACIÓN SE MOSTRARON
INTERESADOS Y HUBO QUIENES ELISTARON ALGUNAS PALABRAS EN LAS QUE
SU ESCRITURA LES RESULTABA CONFUSA PARA LUEGO CONSULTARLAS EN EL
DICCIONARIO, PUES SE LES ANTICIPÓ QUE LAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA
CAMBIARIA N EL SENTIDO DE TODO EL TEXTO.

7. ESCUELA TELESECUNDARIA
ADOLFO LOPEZ MATEOS 30DTV0378A
PLAN NACIONAL
DE LECTURA
INFORME DEL
MES DE FEBRERO
2013

8. BILBLIOTECA
ESCOLAR
DURANTE ESTE MES SE REORGANIZÓ LA BIBLIOTECA, SE DIÓ
MANTENIMIENTO A LOS LIBREROS, ADECUANDO ALGUNAS REJAS PARA MERMAR LAS
NECESIDADES QUE SE TIENEN.

9. BILBLIOTECA DE
AULA
SE REALIZÓ LA LECTURA DE
DIFERENTEBS LIROS DE ACUERDO A LOS
APRENDIZAJES ESPERADOS DE CADA
ASIGNATURA.

10. VINCULACIÓN
CURRICULAR
EN ESTE MES AL IGUAL QUE EN LOS ANTERIORES SE
REALIZARON LOS PERIODICOS MURALES POR LOS ALUMNOS DE
2° «B” Y 3° “E” .

11. LECTURA Y ESCRITURA
EN FAMILIA
.
ESTE MES FUÉ MUY FRUCTÍFERO PUES LOS PADRES DE FAMILIA
CONVIVIERON CON SUS HIJOS AL LEERLES UN LIBRO, LOS ALUMNOS
SE MOSTRARON MUY INTERESADOS EN LA ACTIVIDAD Y EXPRESARON
EL AGRADECIMIENTO A LOS PADRES QUE ESTUVIERON
COMPARTIENDO LA LECTURA.

12. OTROS ESPACIOS
PARA
COMO PARTE DE LOS CONTENIDOS QUE SE ABORDARON
DURANTE EN EL BIMESTRE EN LA ASIGNATURA DE
ESPAÑOL, LOS ALUMNOS DE 2° “C” ELABORARON
BIOGRAFIAS DE DISTINTOS PERSONAJES.