Por medio de este cuadro sinóptico se conocerá el informe interpretativo como herramienta para la educación.

1. INFORME
INTERPRETATIVO
Es un textoescritoenprosacientífica,técnicaocomercial con el objetivode comunicarinformacióndirigidageneralmentea personaso
entidadescapacitadasparatomardecisiones.
Concepto
Característi-
cas
 Es resultadode unasolicitudde un superioroun cliente.
 El destinatarioesunapersonaoun grupode personasdeterminadoque tiene laobligaciónde leerloyevaluarlo.
 Se realizapara buscar unainformaciónespecíficaopara servirde base en latoma de una decisión.
 Se redacta enpretérito(pasado).
 Se usa oracionesbreves.
 Contiene tablas,cuadros,gráficosyotroselementosque sirvenparalaorganización,clasificaciónypresentaciónde los
datos.
 Tiene títuloenel que se concreta el tema.
 Se enunciandatoscomprobadosyrelevantes.
Etapas
1. Determinaciónde lanaturalezade lainformacióndeseadaonecesitada.
2. Definiciónde lasactividadesque se vanarealizarpara lograrlos criteriosde evaluaciónpropuestos;se determinanlasfuentesde
información,losrecursosmaterialesyhumanosmediante loscualesse obtendrálainformación.
3. Diseñode losinstrumentosparalarecolecciónde losdatos(opcional).
4. Recolecciónde losdatosnecesariosparalaobtenciónde lainformaciónnecesaria.
5. Análisisde losdatos:selección,organización,comparación.
6. Evaluaciónde losdatosy verificaciónde suexactitud.
7. Consolidarlainformación,analizadae integradaentornoala temáticaseleccionada.
8. Organizaciónyelaboracióndel informe escrito.
9. Revisióndel lenguaje utilizado,de coherenciaycohesión.
10. Elaboraciónde la versiónfinal.
Pautas
 Se debe tenerpresente ensuelaboraciónque laexperiencianoeslaúnicafuente de ideasyconceptos.
 Se consideraráque loque losinteresessondistintos.
 La exposicióndebehacerse conclaridadypor pasoshasta llegara formularlasprincipalesproposiciones.
 Debe evitarse laambigüedad,afinde que se mantengafuerzaenla argumentación.
Recomen-
daciones
 Se presentalainformaciónconobjetividad.
 Se mencionael mayornúmerode datosposibles.
 Se presentaenformaorganizaday jerarquizada.
 Se describe cadaetapa realizadao cada paso seguido.
 Se cita las fuentesde informaciónconsultadas.