El documento describe dos herramientas web, Slideshare y Issuu, que permiten compartir presentaciones e información de forma gratuita. Slideshare permite alojar presentaciones para compartir con estudiantes y profesores, mientras que Issuu permite visualizar material digital como libros y revistas de forma interactiva. El documento concluye que estas herramientas promueven el aprendizaje colaborativo y son útiles para la autorregulación de los estudiantes.

1. Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Facultad de Humanidades
Dirección de Maestrías En Educación
Curso Educación en Valores
Licda. M. A. María Estela Santos Escalante
Informe sobre herramientas disponibles en la web
Gloria Grey Gonzales
Evelin Carolina Santiago Gómez
Wendy Amezquita Toledo
Ligia Raquel de León Maldonado
Coatepeque 24/05/2015

2. Introducción:
 Hacer uso de herramientas como
ISSUU Y SLIDESHARE es importante
en el ámbito educativo, ya que
permite obtener mas atención de
parte del alumno, es un material
innovador y mas de acuerdo a las
necesidades del mismo.
 Permite compartir y obtener
información de manera rápida y sin
costo o a bajo costo.

3. Slideshare:
 Es un sitio web que nos permite dar
alojamiento a presentación con
información util para compañeros
docentes y alumnos.
 Es un intercambio de información ya
que se publican y están disponibles
para todo publico.

4. ISSUU
 es un servicio en línea que permite la
visualización de material digitalizado
electrónicamente, como libros,
portafolios, números de revistas,
periódicos, y otros medios impresos
de forma realística y personalizable

5.  Son herramientas tecnológicas innovadoras.
 Su uso es muy sencillo.
 Contribuye con la construcción del
conocimiento social.
 Permiten el acceso desde cualquier parte del
mundo siempre y cuando se tenga conexión
a Internet.
 Son servicios gratuitos.
 Promueven un aprendizaje de tipo
colaborativo y cooperativo, compartiéndose
la información.
 Son recursos muy motivadores para el
alumnado.

6. ISSUU Y SLIDESHARE útiles
para la autorregulación.
 Consideramos que por ser
herramientas web que poseen
información puede ser útil para la
autorregulación ya que el alumno
puede leer, analizar y aplicar
información que el es proporcionada y
que el sabe que le es útil.
 Así mismo permite el intercambio
tanto de intercambio de información.

8. Conclusiones:
 Hacer uso de las herramientas web,
es favorable para el intercambio de
ideas.
 Favorece la autoformacion.
 Puede ser una herramienta que
fomente el autoconocimiento.
 Debemos involucrarnos mas en el uso
de herramientas web.

9. Recomendaciones:
 Dar alojamiento a informacion en las
herramientas web, necesaria para
nuestros alumnos y motivarlos a hacer
uso de ella.
 Motivar la autoformacion tomando en
cuenta el uso de herramientas web,
ya que puede adquirir nuevas tecnicas
para la autorregulacion y
autoevaluacion.
 Hacer uso constante de las
herramientas web.

10. Biografía:
 http://www.ite.educacion.es/formacion/
materiales/100/cd/m11/uso_didctico_d
e_google_docs_y_slideshare.html
 http://alerce.pntic.mec.es/bmarco1/pa
gina_web/slideshare.htm
 http://es.wikipedia.org/wiki/Issuu

11. Autoras:
 Gloria Grey Gonzales
 Evelin Carolina Santiago Gómez
 Wendy Amezquita Toledo
 Ligia Raquel de León Maldonado