Este informe resume una webquest sobre los cuerpos geométricos dirigida a estudiantes de tercer año de primaria. La tarea propuesta es interesante y relevante para los estudiantes. Cada paso del proceso está claro y los recursos se conectan significativamente con la información necesaria para completar la tarea. Los criterios de evaluación se describen en una rúbrica que mide claramente lo que los estudiantes deben saber y hacer. En conclusión, la webquest cumple con todos los criterios solicitados utilizando un tema cotidiano que