UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA “PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LITERATURA” AULA INVERTIDA Y LAS TICS EN ENTORNOS VIRTUALES TEMA: INGRESO A LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS INTEGRANTES: JOHANA JARAMILLO, KATHYA GARCIA

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS
DE LA EDUCACIÓN
CARRERA “PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LITERATURA”
AULA INVERTIDA Y LAS TICS EN ENTORNOS VIRTUALES
TEMA: INGRESO A LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS
INTEGRANTES: JOHANA JARAMILLO, KATHYA GARCIA

2. La implementación de una nueva técnica de admisión, administrado y dirigido por la Secretaría Nacional de
Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), es la nueva herramienta de evaluación
para que los bachilleres puedan ingresar a las Universidades Públicas de Ecuador.

3. Pero tiene ciertas particularidades que han
inconformado a la población ecuatoriana:
● Se requiere de un puntaje mínimo para acceder a las carreras
● No se toma en cuenta la formación como bachiller
● La demanda de ciertas carreras hace que la educación se vuelva competitiva, dejando así a muchos jóvenes sin
cupo para la Universidad.

4. Deserción al tercer nivel
Si el sistema de admisión académica fuese más adecuado, desde un principio los estudiantes
ingresarían a la carrera que quieren y se fomentaría la continuidad de la educación en el nivel superior.